通っていた塾

立心ゼミナール

塾を選んだ理由

授業形式は自分に合っておらず、自分の苦手教科を自分で勉強して、わからないところを講師に聞くことができる環境はとても自分に合っていたから。やりたいことを自由にできる環境が良いと感じたため選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

多くの参考書が置いてあり、イラストを使ったわかりやすいものから、専門的なものまで幅広く揃えてあったので自分の理解度に合わせて参考書を選ぶことができた。そのため教科書やワークではわからない部分まで深掘りすることができたと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

東進衛星は自習室の環境が整っていることを塾の見学の際に知り、遅れている自分が自分の力で巻き返すのはここしかないと思い入塾し、開校時間はほぼ自習室にこもり勉強して実践した。また過去問を印刷したり借りたり積極的に動いて自分の受ける大学の過去数年分は過去問を解き問題形式になれることに取り組んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日具体的な計画を立て、朝は暗記科目で知識を定着させ、昼は授業や問題集で基礎を固め、夜は過去問演習に集中しました。解けなかった問題や模試の復習は必ず翌日に行い、弱点を繰り返し補強することで効率よく学習を進めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行くことで肌身を持ってその学校の雰囲気や空気を感じることができるし、オーキャンに行ったことで愛着が持ててそれをモチベーションに変えて勉強できたりするから実際に足を運ぶことはとても大切で有意義だと思う。3年生になって時間があまりない中でも、リフレッシュを兼ねて行ってみるのは十分価値のあることだと思うし、自分も実際に行った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

志望校選びでは、パンフレットやネット情報だけでなく、友達や知人から直接聞いた体験談がとても役立ちました。実際の授業や学生生活、雰囲気などリアルな声を知ることで具体的に将来をイメージでき、自分に合うかどうかを判断しやすかったからです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校を選ぶにあたってパンフレットだけでは物足りないと思う。やはり実際にオープンキャンパスに参加して、どんなものを使って学習しているのか、どんな勉強環境なのかなど自分が大事とするポイントをしっかりまで見て確認する方が入学してからより良い環境で学習できるようになると思う。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

自分のペースで進められるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分は始めるのが遅い分危機感を感じていて、自分でどんどん進められる自信があったので個別の塾を選んだ。映像授業で遅れてた分を取り返しながら自習で定着と復習ややることを進めるサイクルをひたすら毎日回してできるだけ追いつけるようにがんばった。その結果人並みくらいにはなれて受験にも挑めた。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

寝ずにすむ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

受験塾に通うことで、勉強のペースが整い、日々の学習習慣が自然と身につきました。また、ライバルや仲間の存在が刺激となり、自分の弱点に早く気づけたり、講師からの具体的なアドバイスで効率的に成績を伸ばすことができました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

朝から閉室時間までは、授業以外の時間は全て自習室に籠って、やるべき事を受験までに全て終わらせるようにした。予習復習含め、全てを終わらせるように細かく時間を句切りつつ上手く休憩を挟んで勉強した。また、友達と帰宅することで時間まで勉強し続ける習慣を作ることに成功した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

チューターの先生と志望校を決めたが、第1志望から滑り止めの大学まで一から相談に乗ってもらえて、心に余裕を持って出願や勉強に取り組むことが出来た。また、疑問に思ったこともすぐ調べて解決してくれており、不安要素は少なく勉強に身が入った。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

自分にあっていると思った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に通うことで、通塾する途中でのちょっとした勉強、予習、復習、公式の確認などをすることができ、自分の苦手箇所の確認や塾に着いてしたい勉強、あるいは家に帰ってからの勉強を明確にし、学習の習慣を身につけることができた、またどのように勉強をしようかどうかについても考えられ、時間を有意義に使えた

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

文系が強いと噂の河合塾で法学部をめざしたかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

朝8時から夜9時くらいまで塾が空いており、完全に勉強のみに身を投じる環境が整えられていたことが一番の要因だと考えている。また、一緒に頑張る周りのお友達が沢山いて、やらなきゃいけないと言う気持ちを形成してきた。そして、授業が毎日あることも必ず行くことを義務付けた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

これまでの自分の勉強を見直し、志望校の出題方法を把握、基礎問題をしっかりできるように学力を身につけたうえで応用問題にチャレンジ、応用問題ができなくても気にせず、100点ではなく合格点を目指すべきであり、自分の実力、勉強の進捗度合、実際の試験で運に頼ることのないような学習を続ける

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を塾で10年分出してもらい、それを継続的に解き続けていた。そしてわからなかった部分は塾講師にきいたり、塾に置いてある多くの参考書を頼りにして復習を行なっていた。自分に合った参考書を見つけるのも一つ大事な点であると思う。

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

周りの友人は全員現役合格していたので自分の状況と周りの友人の状況を比較、照らし合わせることで自分の原因や問題点、課題点を把握することができ、自分の目指すべき目標、あるいは自分が届くであろう、合格できるであろう志望校を選択することで自分が何を、どのように勉強するべきか考えられる