受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活をやってから無理のない時間だけ塾に行って勉強をしていた。高2の夏から過去問を始めて、それまでは学校のテストで上位を取れるように勉強していた。少し遅めもしくは普通ぐらいに受験勉強を始めたから長い間受験勉強と向き合うことがなく気負わずにできた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本当は新潟にある長岡造形大学に進学を希望していたが、雪の影響や一人暮らしの不安により親に猛反対されて断念した。本当に行きたかったところに行けなかったため悔いが残っている。オープンキャンパスは絶対に行った方がいい。授業の体験ができる場合は予想と違う場合もあるため受けておいた方が決める決定打になる。

通っていた塾

三島進学ゼミナール

塾を選んだ理由

個別指導だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

小学校の算数のときから苦手意識があり、中学に入学してからそれがモロに出ていきなりコケたため塾に行って形式を覚えて、できるようになるまでたくさんの問題を解いたらテストで点が取れるようになった。テストを解いていてもこれは塾で見たことあるぞ、という感覚でスラスラと解くことが出来た。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

赤本を３周解きました。切羽詰まっていたので、電車での通学時間などのスキマ時間を活用して、たくさん勉強した記憶があります。バインダーを持ち歩いて、ずっと数学の問題を解いていました。とにかく受験直前は勉強時間の確保に注力しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

わたしには、年の離れた上の兄弟が二人いたので、その２人を頼っていました。２人とも大学受験を経験していたので、たくさんのアドバイスをくれました。模試やテストの結果を見せて、志望校合格への道筋を一緒に考えてくれました。とても助かりました。

通っていた塾

信学会ゼミナール

塾を選んだ理由

兄弟が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

もともと自主的に勉強する習慣があまりなかったのですが、塾に通うことで勉強習慣をつけることができました。また、塾の友だちや他の生徒は、とても意欲的な人が多くて、いい影響をもらったなと思います。環境が大事ですね。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に毎日通い詰めて自習室にこもってひたすら勉強した。大学の過去問をひたすら解いて傾向を把握し対策を練った。それに応じた勉強に取り組んだ。分からないところは授業の講義を何度も見返したりYouTubeなどで検索して理解できるように努めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

ネット検索で口コミを見たり大学ホームページをみて理解を深めた。少しでも興味のある大学はすべてパンフレットを取り寄せて魅力を知り自分に合う大学を模索した。実際に大学のオープンキャンパスにいってみたり、大学を見に行ってやる気を向上させた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通いやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

普段の学校での勉強探してこなかったので模試の点数はいつも悪かったが、塾に通い始めて受験勉強を始めたことで偏差値が大幅に変化した。合格判定模試のランクも回をますごとに向上していったのがとても嬉しかった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強ばっかりしていると窮屈になるので合間合間に休憩を挟んでゲームをしたり勉強する空間を変えたりしていた。一番良かったのは学校の自習室や国の図書館が他の人も勉強していてやる気を出すのに良かった。オープンキャンパスに行くと他の受験が見れてモチベーションにつながった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットだけではどんな学校かがわからないからオープンキャンパスにはかならずいくべきだと思った。行ってみたら雰囲気の悪い学校もあったので行かないとわからないことが多い。大学選びには通学時間を考えることが一番優先すべきことであると思う。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自分以外の受験生が見ることができてモチベーションは上がったが、変化はあまりなかった。塾に行くだけではダメであると再確認はできた。自分で勉強することが一番大事で環境を慎重に選ぶべきであると思った。塾はアルバイトのところではなく社員がいるところにしたほうがいい

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とりあえず塾に行ってすこしでも勉強しようという気持ちを奮い立たせて無理やり塾にいく。何があってもとりあえず塾に行き、少しでもいいので勉強をして帰る。モチベーションをあげてから塾に行こうとしても一向にモチベーションが上がる時なんてありません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

特に役立つものはなかった。本当に本当に無駄な時間を過ごした大学受験であった。偏差値だけを見て大学を選ばせられた。私たち受験生は先生たちの合格実績の駒でしかない。志望校の選択は敵に何を言われても関係ない。自分の意思で決めないと、合格した時、または不合格だった時に他人事のように考えてしまい、責任転嫁をする癖がついてしまうだろう。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

親に入れられた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

何がなんでも勉強をしなければならないと言う空間を作ることによって無理やり自分を奮い立たせて勉強をした。通塾をしたことによって偏差値は上がったかもしれないが、心身共に病んでしまい、受験に対するモチベーションが完全になくなったので毎日100パーセントで勉強することは不可能であることに気づけたこと。

家庭での取り組み

・その他