受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強を嫌にならずに続けられたこと。やりたい時にやったこと。勉強しなさい。という重圧が他の受験生より少なく感じた。比較的ストレスなく受験に取り組めた。自分の好きな教科は苦なく勉強し続けられた。 過去問は解くだけではなく分析に多くの時間を費やした。自分の弱みと強みを理解することが出来てとても効率的だった。間違えた問題だけ詳しく分析することで、時短にもなり弱みを強みに変えることに注力した。 自分は受験勉強に本気で苦しむまで取り組んだのは受験2週間前からで、それもとても効率が良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

1番簡単に詳しくわかった。オープンキャンパスは先輩や先生に直接質問できるし、雰囲気も味わえるとてもよい機会だった。友達や先輩からもリアルな体験を聞けたり、実際とのギャップが少ないことが魅力だった。 学校見学は、個人的に校舎の綺麗さも通うモチベーションになるので重視していました。だから学校見学は1番重要視していたと思います。

通っていた塾

坪田塾

塾を選んだ理由

ドラマで知ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾では主にフィードバックを中心に先生とお話していました。フィードバックが中心のため、自学自習をしないと塾では何も出来ないようなシステムで、嫌でも自学自習をしようと体が動きました。通信制高校に通ってた身としてはとてもライフスタイルにあったシステムであったと思います。自学自習に依存するため苦手科目はあまり伸びなかったが、得意科目は飛躍的に伸びたようにかんじた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾でのもんだいを家で解き直す、学校でやったことと併用して自ら問題を作り、どのような問題に弱いか分析したノートをつくていましたね。結局もところ自分のあったやり方を見つけてストレスのない範囲ですることが1番大事だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校で実施されたオープンキャンパスに参加し、自分の目で見てどの大学が1番自分のやりたいこと、学びたいこととあっているか見極めることが大事だと思っています。何度もオープンキャンパスに参加することでオープンキャンパスを開催している側も認知してくれます

通っていた塾

個別指導塾サクラサクセス

塾を選んだ理由

なんとなく

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

元々の成績が低かったこともありますが自分で思っていたよりも全ての成績が全体的に上がりました。特に自分の苦手な教科については予想を遥かに超えるほどの成績の伸びを見せました。自分のやり方とあっていたんだと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

僕はすごく勉強しました。塾に行き教科書を読み先生の話を聞きノートにこまめに取ることで復習しやすいようにしました。英語が特に苦手だったので単語帳をすごく覚える文法をわかりやすくまとめました。これくらいの実践方法ですが参考になれば幸いです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学の雰囲気はすごく大事だと思いました。4年間そこにかようことになるということなので、校舎の中から外まで研究室の雰囲気まで見ました。あと周りがどう言う雰囲気なのかも確認いたしました。オープンキャンパスは私にとってかえがえのない体験となりました。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

とくになし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

独学で勉強するとやはり限界があり、わからないところが多くあるとイライラしてしまったりして集中できなくなってしまっていました。集団で受けることで周りとの差の比較などもしやすくなり自分の立ち位置やわかっていないところの共有などさまざまな面で役に立ちました。勉強だけでなく話し相手もいることで気が和らぐこともあったのでこの形式で助かりました。この経験が皆さんの何かの役に立てば幸いです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値はあまり気にせず、やりたいことのみ考えた。具体的には、大学入学後に専攻を選べること、選べる専攻の幅が広いことを重視し、第一志望を選んだ。第二第三志望も、やりたいことができるかどうか考えた上で学部を選び、偏差値順に並べて損はなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の空気感を知ることができた。先輩の自由さや専攻の豊富さを身に染みてわかり、校風の理解やモチベーションアップにつながった。第二第三志望も学祭やオープンキャンパスに行くことでイメージを掴み、志望学部や学科を選ぶことができた。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

近くにあり、合格実績が顕著であったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

佐鳴予備校は、映像授業の形式をとっているため、体調不良等の際に気軽に受ける日時を変更できる。このため、スケジュール調整が難しい時などでも週単位で一定の勉強量を確保することができた。これにより一定量の勉強量を確保することができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

コロナ禍での高校生活だったため、外出制限があったり、短縮授業になるなど生活が不規則になりやすい環境でした。規則正しい生活を意識して、朝は通学時間に起床し、日中は学習する習慣を崩さないよう注意しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験ガイドや口コミだけでは、本人が興味を持って学習したり、サークル活動などの様子がわからないと思いました。通学してからでは遅いので、体験授業をうけたりしてみて、学校の雰囲気や授業の様子を理解して、受験を頑張る気持ちになった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

志望校合格の土壌になった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分から学習する習慣がついたと思います。中だるみしないよう、生活習慣を規則正しく、生活が乱れなかったのが良かったと思いました。チームミーティングがあり、他の学校の同年代の生徒と交流して、刺激になったことも良かったのかもしれません。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた