受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自発的に勉強習慣をつけるために塾を利用したと言う感覚で塾でやれと言われたことをやるのではなく、自らやりたいこと、やるべきことを考えてそのために塾の学習を利用した。模試の復習に重点を置いた。色々な模試でできなかったことを復習するだけでなく、できなかった分野や解き方にまで自分の苦手や得意を分析した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校でみんなと楽しむときは楽しんで、勉強するときはちゃんと集中するというメリハリをつけた。また家では勉強する時間を決めてその時間だけでも毎日守って勉強した。あと電車の中などの隙間時間で英単語をやったりした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

たくさん参考書を買い込んで、毎日5、6冊持ち歩き暇さえあればそれらを用いて勉強することを心がけていた。また自室では電子機器等を持ち込まず、とにかく勉強以外の誘惑を断ち切ることにもっぱら努力していた。外部通路を用いて、自分の学習の進行具合が胃用のものかと言うものをしっかりと管理していた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の先生が理論的に自分にあった志望校を考えてくれて無理強いしたり、強く勧めるのではなく色々な選択肢を提示してくれた。 先生自身が今まで指導してきた生徒たちのデータをもとに根拠や裏付けありで説明してくれたの説得力があった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

付属の学校で、学内の試験によって合否がきまったから外部の受験にお金をかけたり遠い会場まで行かなくてもよかった。また、付属だから高校のときの仲が良かった友達が何人かいて、大学に入ってからも安心して通うことができたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学で学びたくないものを選ぶと非常に後悔すると思うので、しっかり4年間学ぶものは身をもって経験をしておき、本命校に落ちてもくよくよしないようにしっかりと志望校を選ぶことは大切であると非常に感じるから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

選び方も何も私は小さい頃からずっと行きたかった大学に行くと決めて、そこに向けてずっと勉強していただけでありまして、第一志望の大学以外の滑り止め大学も、高校の先生方が勝手に選んだものに従って受験しただけなので、選び方だとかそういったものにアドバイスはできません。すいません。

通っていた塾

個太郎塾

塾を選んだ理由

元々行っていた塾のグループだった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

教えてくれた先生が年が近いこともあり仲良くなって、優しくてすごく親身になってくれたから自分もその先生の期待に応えたいと思った。またたくさん褒めてくれたからやる気も上がったしやってよかったという実感がすごく得られた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

どの科目をどれだけ進めるのか、日次、週次、月次、年次の学習計画をきちんと立て、自発的かつ主体的に取り組む習慣をつける。どこに課題があって、どうやってその課題を克服していくのか、いつまでに何をどのレベルまで引き上げるを明確にしておくことで、年間の中で、今の自分の立ち位置がどの辺にあるのかを常に意識できる環境にしておく。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

学校に近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

予習、復習の正しい仕方を教えてもらうことができ、根拠や自信を持って自分の学習に取り組むことができたので迷う時間なく勉強に集中することができました。自習スペースの種類が多く、気分によって集中できる勉強場所を選ぶことができて自習習慣をつけれた。

通っていた塾

武田塾

塾を選んだ理由

YouTubeを見ていて良さそうだと思った。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を始める前段階での私は、特に学習習慣などは身に付いておらず、勉強しなければならないとずっと思ってはいたけれども、そう思っているだけで、特段の行動などに出ているわけではなかったが、通塾と言うある種、自分の埋没した日々にメスを入れるような習慣を取り入れたことで、自然と勉強をするようになっていった。

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

専門家の目線で、過去の実績や近年の動向等、豊富なデータをもとに適切なアドバイスを送っていただいたこと。学生のモチベーションを引き出すことに関しては適度に刺激を与えていただき、いつまでに何をどのレベルまで引き上げておくかという具体的な目標があり、それをクリアしていくことで確実にレベルが上がっていくというロードマップが明確になっていたのがよかったのではないかと思います。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

競争環境が大切。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

習慣化、可視化が最大のテーマだったと考えています。 個別具体的なテーマを設定し、それを着実にこなしていくことができ、そのテーマで見えて来た課題をどういうレベル感で克服していくか、その進捗状況について、適切なタイミングで共有しておくこと。自分の立ち位置が今どのあたりにあるのかということを常に意識できるような環境が大切だと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

チューターの方が熱心であり、この塾で勉強をすれば、成績は上がり、国立大学に進学することが必ず保証されると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾での変化はなく、成績も全く伸びず、授業もさっぱり分からなかったので、通う必要はなかったと感じる。強いて言えば、勉強をする習慣がほんの少しだけついたような感じがしないわけではないで費用が非常に高い。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

メリハリをつけてとにかく勉強をする。量より質といえるのは、勉強をとにかくしたものだけが言えると思うので、質が大事だからと言って勉強をおろそかにするようであっては、落ちて後悔だけが残るように感じると思う。