受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活動の練習が多かったが、高校2年の冬まで続けたことで、最後までやり抜く力を養いつつ、学業と両立させることを工夫したため、計画性とタイムマネジメント力が養われた。特に行き帰りの電車や塾に休み時間などのスキマ時間を有効に使って知識の確認や一問一答などを積極的に行うようにした

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の自習室や図書館を積極的に活用した。友達を誘って図書館に行ったり、模試の点を競い合ったりすることで、勉強の意欲を高めていた。時には、違う市の図書館に行って環境を変えることもした。 また、赤本や共テの演習などを多く積んだ。過去問から傾向が掴めるため、効率的に勉強をすることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私は古文が好きで、「この大学に行きたい」という気持ちよりも、国文学科（日本文学科）に進学したいという気持ちが強かったです。そのため、自主的に国語の勉強をしていました。楽しんでやるようにしていました。毎日現代文、古文、漢文の勉強をしていました。どうしても辛いときは、お休みすることもありました。やる気は後発なので、どんなに面倒でも学校の図書館に足を運び、自習するようにしていました。放課後はもちろん、夏休みも毎日学校に行きました。自習室は閉塞感があり息苦しかったので、図書館の大きな机で勉強していました。模試の偏差値や判定は気にしないようにしていました。意味がないからです。共テ後の、東進の共通テスト合否判定システムの結果は、上智の共テ併用はD、他の併願校もC、Dくらいだったと思います。ですが全く気にしませんでした。偏差値や判定を見て諦めたり、逆に背伸びしたりするのではなく、学校や塾の先生の言うことを信じて受験校を決めたのが良かったのだと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

特に参考にしたものはありません。オープンキャンパスも説明会も1度も行きませんでした。ではなぜ上智を目指したのかと言うと、アクセスが良いのと、校舎が綺麗でおしゃれだからです。ただそれだけの理由です。私は大学に入ったら古文の勉強をしたかったので、国文学科（日本文学科）に入れればどこでもよいと思っていたのです。もちろん、絶対に合格したいという大学があった方が良いです。その方がモチベーションにつながります。ただ、無理して行きたい大学を見つける必要もないと思います。自分がやりたい勉強を見つけて、入りたい学部・学科を目指して頑張るのもひとつの選択肢としてありだと思います。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

高校受験の際に、最も伸びを感じた。教科ごとに数人の先生がいて、集団授業をしてもらう形をとっていた。必要な範囲を網羅してくれて、質問もしやすい環境だったため、伸びるのは必然であった。また、優秀な先生が多く、質問に的確に答えてくれていたのも良いポイントである。

通っていた塾

栄光の個別ビザビ

塾を選んだ理由

家から近いからです。また、先生が若く、親しみやすいからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分に合ったやり方で授業をしてくれるので、自分の弱点の克服につながりました。特に、入塾前は英語のリーディングを感覚でやってしまっていたので、そこを矯正してくれたのが良かったです。正答率だけでなく、読むスピードも上がりました。また、自分に合った宿題を考えてくれるので、家でも効率よく勉強できました。自分で考えて勉強するだけではどうしても足りない部分が出てきてしまうと思います。そこを補う形で勉強できたので良かったです。特に、英語のリスニングの宿題を出してくれたのはありがたかったです。共通テストでも良い点をとることができました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分で直接足を運び、見たり聞いたりしたことによって、自分が入学した際のイメージを持つことができるようになるから。実際私自身、調べていた時はとてもピッタリだと感じていても実際に足をはこんだときに少し違和感や自身との雰囲気の不一致を感じた時と反対にとてもピッタリだと感じた時があった

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通いやすく教育体制が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分1人で対策をしていたら得られないような解法や勉強法などを知る良い機会になっただけでなく、自宅、学校以外の勉強できる環境があることにより、自身の勉強のモチベーションが大きく影響を受けていたと考える。また交友関係を広げる良い機会になったこともモチベーションに大きく影響していたと思う

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自分で勉強をするタイプではなく、試験がある時だけ一時的にする人だったので、1日1時間勉強できなかったのですが、友達と競争する、30分でも集中する癖づけ、勉強した内容を親や家族にプレゼンする時間を設けて理解を深めたり、内容の理解について自信をもってもらうなどを実行しました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

何回もあった三者面談を通じて、その時の偏差値での受験可能な大学を教えてもらい、自分が将来どのような社会人になるかを面談のなかでしっかり話し合って、実際の偏差値よりランクが低くても確実に合格できる大学を選びました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

特に、クラスの担任にお世話になった。自分が今どれくらいの立ち位置にいるのかをデータを示して教えてくれ、志望校合格の可能性を吟味することができた。また、OBのお話を聞く機会もあり、各大学の特徴について聞くことができた。

通っていた塾

能開センター 大学受験コース

塾を選んだ理由

通っていた学校と自宅の間にあったこと、友達が小さな時からこの塾に通っていたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

この塾は歴史と実績があるのかベテランの先生が非常に多く、最初は予習すらできない状況だったのですが、個別指導などをしっかりしていただき、理解度が深まるにつれ、予習をしても内容がわかるようになり、復習ではさらに理解が深まり、楽しくなってきたようです

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

人生は上手くいくことばっかりではないということを理解した。これまでスポーツ経験などで上手くいくことばっかりだったので。準備はどれだけ早くても早ければ早いほど良い。早すぎるなんていう言葉は受験に存在しないしいかにそれぐらいから動いてプラスを生み出すか。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くことで生の雰囲気を体感することができる。また、実際にそこで働いている人たちに話を沢山聞くことができる。対面なのですぐに返事が返ってくるし、沢山の質問に答えてきた人たちなので圧倒的に説得力がある。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

ネームバリューと周りの人が通塾していたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

目に見える模試などの結果というよりは、あまりこれまでにも通塾などの学習時間をかけておらず、日頃の生活を見直して塾に居る時でも居ない時でも予定を入念に立てることができるようになったし、気にするようになった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた