受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

先生と一対一で授業をすることで、コミュニケーション能力とどうやったらその答えに辿り着くのかなど、自分で考える力を養うことができた。これは社会に出てから絶対に生きるから、高校生のうちからやっとくべき。あなたならきっとできます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の興味のある分野について深く学べる環境や、取得したい資格に向けた支援制度が整っていることを知り、この大学なら自分の目標に近づけると感じた。また、学校の雰囲気や学び方も自分に合っていると思い、ここでなら前向きに努力を続けていけると考えた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

授業の復習をする時間を多く取り自分のペースで勉強し続けることができた。また学校の勉強以外も部活動や学校外での課外活動も時間を惜しむことなく費やすことで満足の行く学校生活を送ることができました。先生方に質問をすることも多くしていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学びたいことを学びたかったから。結局、行きたくない学校でやりたくないことをやっても意味がない。自分の人生なのだから、自分でやりたいことをやるべき。親をなんとか説得しましょう。そしたら、親も自分も納得いく大学生活が待っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

大学受験の志望校を決定する際、塾から得られる情報は非常に役立った。各大学の入試傾向や配点、合格者の学力データだけでなく、自分の成績との相性まで具体的に教えてもらえたため、現実的な目標を立てることができた。また、学校だけでは分からない最新の受験情報や併願パターンについても知ることができ、安心して志望校選びを進められた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に自分の偏差値に見合った大学の3校のオープンキャンパスに行き、行く前とそれぞれの大学に対する評価が変わった。その中で最も気に入ったのが、若干偏差値が最低の大学で、そこを受験したが、有意義な大学生活を送っている。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

先輩から良いと聞いたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾によって、苦手科目を計画的に学習できるようになったことが克服につながった。授業では基礎から丁寧に解説してもらえたため、学校では理解しきれなかった部分を補うことができた。また、定期的な小テストや宿題によって復習する習慣が身につき、少しずつ苦手意識を減らしていくことができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

高校生生活で悔いのないよう、行事は積極性に参加し、高3後半で受診に切り替えてメリハリをつけることができてよかったと思う。あと、高2の夏休みに海外語学研修（ホームステイ）に行き、それを境に英語の成績が上昇した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

指定校推薦を受けるかどうか迷っていたが、実際にオープンキャンパスへ参加したことで大学の雰囲気や先生方、学生の様子を直接知ることができ、自分が通っている姿を具体的に想像できるようになった。その結果、この大学で学びたいという気持ちが強くなり、指定校推薦を受ける決心がついた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった科目は最初は内容が理解できず、勉強すること自体に苦手意識を持っていた。しかし、授業の復習をこまめに行い、分からない部分をそのままにせず繰り返し取り組んだことで、少しずつ内容を理解できるようになった。以前より問題が解けるようになり、自信にもつながった。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

評判や交通の便。個別や通信を本人が嫌がったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

偏差値に関しては入塾時から変化はなかった。しかしだんだん成績が落ちていた数学の偏差値を維持はできた。通塾しなかったらもっと落ち続けていたと思う。自習の仕方があまり上手ではないと感じていたので、通塾することによって課題が出たのは良かったと思っている。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験に対して重きを置いていたのは公立に通えるかどうかだったため、公立受験を視野に入れなくなってからはあまり学業について意識していなかった。また、公立を目指すにあたって芸術志望だったこともあり勉強面の他に自分の知見を広げるための意識をより向けた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

芸術志望が少なかったため、自分で見つける方が早かったから。学校自体が頑張り次第でエスカレーター式で行ける学校で、そこに芸術系も含まれていたため学内だけではそこの知識しかなく他学部や学科、専攻のように他大学、他専門学校など幅広い比較をすることが難しかった。

通っていた塾

武田塾

塾を選んだ理由

考え方をしっかり学べるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うことで、私は「わからないことを放置しない姿勢」を身につけた。以前は苦手な問題から逃げることが多かったが、塾では先生に質問しやすい環境があり、理解するまで考える習慣ができた。また、周囲の仲間が努力する姿に刺激を受け、自分も継続して勉強に取り組めるようになった。その結果、学力だけでなく、自分に自信を持てるようになった。

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

身近な人間が通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目の意識が減った。そこそこやりたい放題やらせてもらったが、身近な人間が通っていることから誰かと比較されて勉強への向上心を上げさせられることもあり、上手く行く時と行かないとで差が激しかった印象。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた