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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 志木校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー志木校へのアクセス

早稲田アカデミー 志木校の最寄り駅

東武東上線志木駅から徒歩4分

早稲田アカデミー 志木校の住所

〒353-0004 埼玉県志木市本町5-21-58 

地図を見る

早稲田アカデミー志木校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミー志木校に通った方の口コミ

回答者数: 29人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2023年06月10日

    講師陣の特徴

    親身な指導がなかった。講師の情熱が無くてサラリーマンの様で、教室内での統制や指導の能力が不足して、子どもの特性に合わせた講義ができていなかった。教室内で勝手に話す子どもがいたが、注意もせず、子どもが講義に集中できないことが頻繁にあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室内の統制が不十分で講師の能力が十分だと思えなかった。最新の講義内容ではなく、講師も子どもの反応を見て講義を進めることができていなかったので、子どもが理解不十分のまま講義が終わることがあった。金額に見合わない講義だった。

    テキスト・教材について

    あまり分析された内容ではなかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2024年06月20日

    講師陣の特徴

    上のクラスにいればいい先生に指導してもらえるが下がれば期待はできない。 担当の教師の移動がしばしばあるので子供にあって先生がいても他校にいってしまうことがあるのでいい先生が不在な状況もあった。教科ごとに教師がかわるので専門の先生がいることはありがたいが、だからといって教科ごとにケアしてもらえる状況ではなかったのでむしろ残念である。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終了後に並んで1問ほど教えてもらえるのがやっとな状況だった。先生の人数が足りてないのでボリュームがあるクラスの生徒は対応してもらえないことがある。平等とは言い難い塾であった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業なので小学校と状況はかわらない。クラスによってはざわざわしていて集中できる状況ではない場合もある。授業は各教科担当の教師が教えている。雑談等が多く、楽しく授業できる先生はレベルが上のクラスには多いようで、クラスが下がるほど上手な先生ではなくなる様子だった。

    テキスト・教材について

    クラスの編成によってテキストも変わってくるのでクラスが上下する際にプラスで購入しなければならないテキストがでてくる

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年04月18日

    講師陣の特徴

    曜日によってかわる 行っている日数が少ないからでもあるかやっぱり学校の先生の方が慣れているから学校の先生の方がわかりやすいし 質問などもしやすく、楽しいみたい 塾も曜日によっては楽しい日もあるみたい 本人が好き嫌いはっきりしているので好きな先生に当たれば、、

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だが和気藹々としている 途中で個別時間があるのでその時にわからないことを聞いたり 質問をしている 淡々と授業が進むため質問しづらい感じがあるみたい 人によってはわかりやすく、質問しやすい先生もいるみたい

    テキスト・教材について

    タブレット学習をしているので 教材とかは特にわからない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年04月07日

    講師陣の特徴

    とても熱心で色々塾以外の生活などの相談にも乗ってくれ、子供ともよいコミニュケーションが取れていてとても良かった。勉強のフォローもとてもしてくれ、面倒みもよかったし、子供も楽しんで通うことができる環境を作ってくれていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    時間を作ってくれて相談室などで教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基礎からしっかり。そしてテストが定期的にあるのでそれに向けて勉強、そして復習の、繰り返しも身についた。繰り返す事で定着もして授業もとても魅力が子供に取ってあったのだろうと思う。惹き付けられる授業だったし、和気あいあい楽しかったようです。

    テキスト・教材について

    四谷大塚の教材を使っていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立大宮高等学校

    回答日: 2023年05月16日

    講師陣の特徴

    ベテランの方が多かった気がする クラスや学年が入れ替わり 中学在学中に通っていたが 本人たちは悲喜交々だった気がする。だだ力のある講師を最下位クラスと最上位クラスに配置していたのでちょっとそこから外れると折角塾に通っているのにわかりづらいなどはあったようだ

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強の内容など

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    上のクラスへの選抜など結構ピリピリしていた。学校の授業とは違いレベルが近い生徒での少人数クラスで進度はかなり早かったようだ。普段は賑やかにすごしていた ように思う。 授業の進め方は講師によって様々で学年が変わり担当講師が変わると慣れるまで子供達なりに苦心していたが仲間もいるので徐々になれていったと思う

    テキスト・教材について

    オリジナル

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    プロの講師も多くとても熱心で、親身になってくれていたと思うが転勤も多く、先生が変わるとまた雰囲気も代わりそこが、何とも不満ではあった。先生が選べないのも不安で、先生により格差もあり、先生不足なので質問もままならなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問はとてもしましたが先生が捕まらず大変でした。先生の数がとにかく足りてない。質問した子は沢山でした。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れと雰囲気はとても良くモチベーションは、切磋琢磨して上がっていたし、クラスの友達や先生達とも、仲も良かったので一致団結できて良いチーム的な流れと授業だった。先生との信頼関係もあったと思う。その点は良かった。

    テキスト・教材について

    教材は四谷大塚のを主に使っていたのですがオリジナルもプリントもとにかく多く管理は大変。子供だけでは管理も難しく難しくなかなか大変でした。もう少し完結で少ない方が良かった。

回答者数: 29人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2023年06月10日

    カリキュラムについて

    画一的なプログラムだった。受験する学校の最新の情報が不足していたため、受験校に必要な情報が盛り込まれているとはとても思えないカリキュラムだった。子どもの不安を解消するような講義が最後まで行われなかった。

    定期テストについて

    お金を集めるための合宿や講義が多すぎて、子供が消化しきれなかった

    宿題について

    宿題を出しても、確認や指導が十分実施されなかった。定型の宿題ばかりで、受験校や子どもの理解度に合わせた宿題が出されることはなく、指導も画一的なものだった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2024年06月20日

    カリキュラムについて

    レベルを4段階に分けて編成されており、ss1・ss2・SB・SAクラスに分けて編成されておりました。偏差値での区分だとおもいます。 頻繁にクラス分けがあってクラスが上下する。 3か月ごとにある組み分けテストの範囲を勉強していく。カリキュラムの範囲が間に合わず、端折った授業もあるよで、結構詰め込みの状況だ。

    定期テストについて

    決まったカリキュラムでのテストがある。それによってクラス分けをしている。

    宿題について

    膨大な量の宿題。塾にいって宿題をこなすだけで終わってしまうのが実情。 2日間で国語と算数を15ページくらいこなさないとならない。 テキストが数冊あってそれぞれの課題をこなさいないとならないので総量にすると15ページくらいはあるのを2日程度で仕上げるのはものすごく難しい。下のクラスになればなるほど間違い直しなどもいれると膨大な量になる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年04月18日

    カリキュラムについて

    ここに合わせているのでそこまでレベルが高いわけでもない 子どもがそこまで勉強を好きでもないし受験に積極的ではないのでそこまでレベルの高い授業をしているわけではない 学校の予習、復習みたいな感じになっている

    宿題について

    多くはないが少なくもない 学校の宿題を、メインになっている 本人は勉強が嫌いだから多く感じているみたい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年04月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはとても塾の方針がハッキリしていて、とても良く出来たカリキュラムだったと思う。自然としっかりなんどもやれば身につく感じで。とても為になったと、おもう。何より基本からしっかり身につく感じがあり、その後の勉強にも役に立つ感じがした。

    定期テストについて

    四谷大塚のクラス分けテストを月に1度受けていた。週に1回はやはり四谷大塚のテストを受けていた。

    宿題について

    国語は漢字から熟語、諺、そして文章題と幅広く教材からでた。 算数も計算、簡単な問題から難しい応用までテキストから出された。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立大宮高等学校

    回答日: 2023年05月16日

    カリキュラムについて

    私立志望が多くて基本3教科を通塾して理科社会はベネッセを利用していた。長期お休みのときは特別講習や合宿などが有り臨時出費は 受験学年ではかなり嵩んだ。 我が家は公立校志望だったのでカリキュラムの選択が難しかった 早慶付属司法と開成高校志望をメインにしているような感じがあったので無駄に時間を取られないように工夫して選択することを心掛けていた

    定期テストについて

    普段から小テストは多く選抜テストが頻度は忘れたがかなりあった

    宿題について

    かなり多い。次の授業迄に終えなければならないので受験学年時は忙しかったと思う。それをこなし理解できないとテストに直結するので苦手な教科では大変だったようだ。その分高校入学してからは余力があって少し助かったようだ

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはやや詰め込みすぎで、無駄な教材も多く、やり残しも多く。復習も当てる時間もなく、とにかく忙しかった。頑張る姿勢を身につけるにはいいのかもしれないとは思ったけれど。カリキュラムは多すぎると思う。

    定期テストについて

    定期テストに常に終われ順位も付けられ一喜一憂している暇もなかった。とにかく復習をするには時間が足りない程のテストが次から次へと来ていた。大変でした。

    宿題について

    宿題は常に沢山でて、こなすのに本当に大変でした。分からなくて詰まると、とことんつまり身動きが取れなかった。勉強する姿勢は身につくと共に適当にこなすことも身について行ってた気がする。

回答者数: 29人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2023年06月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子どもの理解度や問題など、親の関心のある内容ではなく、単なる結果を伝えるだけの話が多かった。連絡の頻度も少なかった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    試験の結果に基づく一般的な話ばかりで、子どもの特性や反応に応ずる指導方針や注意点などはまったくなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が上がらない状況でも、子どもの状況に合わせた指導は無くて、ただただ鼓舞することしか出来ない講師ばかりだった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2024年06月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾からの連絡があるのは、こちらから問い合わせした際に連絡が取れればある。あと塾からある場合はお休みした後の宿題についての連絡は最初のうちはあったが、後半クラスが落ちた時にはそれすらないことがあった。 あと、クラス編成の際に上がったときはないが、下がったときは次のテストでクラスのグレードが下がる脅しのような連絡があり、保護者に連絡がきます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の成績の推移と状況。これに対しての対策などはこちらから聞いてもなかなか具体的な情報はもらえなかった。アドバイスもなかった。先生もころころ変わるので お互い信頼関係もできなかった。とても不安な時に相談できなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振を訴えてもアドバイスをもらえなかったので、そのままわからないところをほったらかしにされたまま受験日になったようなものだった。 ほかにも生徒がたくさんいるので仕方ないのかもしれないが、あまりにも対応がなくて驚いた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年04月18日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    近くに不審者が出た時など登下校の注意喚起 小テストなどがある時など テストが返却された時 連絡頻度は少ないと思う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手なところやいつも間違えるところを教えてくれるので 家でもそこを要点にして練習してみたりするといいと

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年04月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での態度から宿題のこなし度合い習熟度、そして塾での様子などを聞かせて貰えた。成績度合いも教えてくれました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績の上がり下がりの感じ志望校との兼ね合いの話などと、更にクラスでの様子、これからの展望。家での過ごし方など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時は電話をくれたり面談をして励ましてくれたり、どうしたら良いのか一緒に考えてくれたりと、助かりました。励みになったようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立大宮高等学校

    回答日: 2023年05月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者会や個人面談など 開催の連絡が殆どだったと思う。あまりに成績が停滞したり落ちた時には本人へのサポートや面談をお願いすることもあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績の内容と志望校の相談など 受験期になると現在の成績と志望校の偏差値とこ比較も具体的でシビアになるので結構厳しい意見を言われたり、本人へのアドバイスを聞いたりして長い面談になる事もあった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    中学2年頃は中弛みで部活が忙しいけれど此方も成果が出ず燻って塾でも今ひとつ集中できない時などアドバイスをもらったりしました。長期間の集中は今思えば難しい事だったなと思いますが、親としては心配してしまいました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの成績から普段の態度(授業中の)から宿題のこなしレベルなどや。これからの対策など志望校についてなど多岐にわたる相談がされた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    上と同じく成績面から家での様子から塾での様子などの確認。宿題や授業の理解度愛。先生との話した内容など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく塾の方で見てくれるとの事でしたが、それではとても足りなかった部分が多くなかなか納得の行くアドバイスもなかったし親の方もなかなか、面接をしてもどうして良いか分からなくなっていた。

回答者数: 30人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2023年06月10日

    アクセス・周りの環境

    近所で治安も問題なかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2024年06月20日

    アクセス・周りの環境

    子供だけで通塾できる環境だったのでお迎えのみで塾に通塾できる環境だった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年04月18日

    アクセス・周りの環境

    家からも遠くないし普段からも遊びに行くところの近くなので安心して通えている 立地もくわしいので本人も安心していると思う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2020年09月04日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、バスも充実していました。公共交通機関に不便はないと思います。自家用車で送迎する場合、塾前の道路は交通量が多いわりに広くなく、駐車する場所がないなど不便を感じました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年04月07日

    アクセス・周りの環境

    交通の便もよく、車の送迎もしやすい環境で駅の繁華街からはやや離れて居たので。良かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立大宮高等学校

    回答日: 2023年05月16日

    アクセス・周りの環境

    1番近い

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2023年06月10日

    あり

    子どもの理解度の確認と受験校に合わせた講義内容かどうかのチェックをして、塾に要望を出した。子どもの意欲の低下を感じて息抜きや会話の機会を増やすように気を付けた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2024年06月20日

    あり

    家庭でサポートが絶対の塾。しっかりしたお子さんだと自分でできるかもしれないが、あまり得意でない場合は親のサポートがないと宿題や手続きなどおろそかになってしまうと思われる。 塾の先生からは家庭で教えるなと言われるが、実際は教えないとわからないままになって宿題すらできなくなるので口を出さないとならない状況になった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年04月07日

    あり

    テスト前などは勉強を一緒にやったり、丸つけ、そしてプリント管理、スケジュール管理などと色々大変でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立大宮高等学校

    回答日: 2023年05月16日

    あり

    メインは体調管理でじゅくに行く時間と部活から帰ってくる時間に隙がわずかで短時間で夕飯が取れるように苦慮していた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    プリント管理から宿題管理。分からないところの管理。課題の不明点の指導。塾の送迎。お弁当作り。など生活と勉強全般。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2023年05月29日

    あり

    テキストの購入、選定。問題の〇付け、テキストのコピー。スケジュールの管理など。かなりの時間と労力がかかってます。

回答者数: 35人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2023年06月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 1000000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教新座中学校

    回答日: 2024年06月20日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    6年 年間授業料60万円 期間講習料金 60万円 教材費 15万円 その他諸経費15万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大宮開成中学校

    回答日: 2024年04月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    旦那に任せているのでまた金銭面は よくわからない 特に気にしていない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2020年09月04日

    塾にかかった月額費用: 30,000~50,000円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年04月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 50万。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立大宮高等学校

    回答日: 2023年05月16日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

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早稲田アカデミー志木校の合格実績(口コミから)

早稲田アカデミー志木校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    住んでいる地域から、通うのに不便な場所ではなく、 どちらかというと通いやすい場所にあること。 また、最寄りの駅からも歩いて数分のところにあり、該当も多く安全面でも 問題がなかった。 また、志望する高校群に、合格する実績が多くあり、周りで行っている 保護者等からの情報も悪くなかったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    早稲田アカデミーにはいると、MARCHや早慶付属に入学がほぼ確実になったようなものだったから。自分の直感できめました。また、生徒へのサポートが手厚すぎると知恵袋で話題になっていたのできめました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    実際に高校へ足を運ばないと分からないことが多く、自宅から昇降口に入るまでに実際の時間を計測したり、生徒や教職員の雰囲気、校舎の雰囲気、教室の雰囲気、部活の様子などを見て、行きたい学校なのかどうかを判断していた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    志望校への合格実績が高かったから この口コミを全部見る

早稲田アカデミーの口コミ

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