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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 東久留米校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー東久留米校へのアクセス

早稲田アカデミー 東久留米校の最寄り駅

西武池袋線東久留米駅から徒歩2分

早稲田アカデミー 東久留米校の住所

〒203-0053 東京都東久留米市本町1-4-22 

地図を見る

早稲田アカデミー東久留米校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミー東久留米校に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東久留米市立久留米中学校

    回答日: 2025年11月08日

    講師陣の特徴

    普通に大学生もいると聞いております。普通にプロの方もいると思いますが、何人講師がいて、何年生をどういう方が受け持っているのか細かいところはよくわかりません。 大学生でもわかりやすく教えてくれるのであればなにも問題ありません。 これからもここでやっていこうと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親身に対応してくれます。わかりやすく言ってくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    参加しやすいわきあいあいとした授業です。1回しか見に行ったことがないので詳しくはよくわかりません。 先生が一度教えてから問題を解くような、形でしていると思います。 子どもは楽しそうにやっています。 これからもここに通わせようと思います。

    テキスト・教材について

    わかりません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 武蔵野大学高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    講師陣の特徴

    大学生から社会人の先生までがいた。授業を受けたことのある講師の中で、新人だという話は聞かなかった。逆に、中には5年以上塾講師をしている人もいた。大学生と社会人の先生の授業内容に差は感じなかった。講師は自分が大学生であることを言ってはいけないという決まりがあると聞いたことがある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業について分からなかったことや、宿題についての質問も受け付ける。クラスの変更希望にも対応する。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で人数は多い。講師は基本的に固定だが、都合によって変わる。授業の始めに前回の授業の復習テストが行われる場合がある。受験期の教室は緊張した空気感で、自分や他人の学力に過敏になりがちだった。授業内で行われるテストは点数を発表することもあり、生徒同士の競争心を高めるような授業だった。

    テキスト・教材について

    難関数学 東進の英単語帳

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大垣市立西部中学校

    回答日: 2025年05月08日

    講師陣の特徴

    プロでベテランで非常にしたすみやすい先生でした。教え方も上手で満足する先生だった。話しやすい雰囲気に子供も質問しやすい環境下で勉強できて、良く、学べる先生で、質も高くて良かったです。ベテランなだけに子供もお父さんみたいになついている部分が良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとした雰囲気で良かった。順番も非常によくて、分かりやすくて、凄く考えているなと感じる内容で、分かりやすさが非常にいいなと感じました。先生もピリピリしている雰囲気でなくて子供も落ち着いて勉強できる環境だと思われます。

    テキスト・教材について

    英会話

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 埼玉大学

    回答日: 2024年07月06日

    講師陣の特徴

    比較的、若い講師が多かったような気がする。このため、塾生との距離が近く、フレンドリーな関係で質問もしやすかったようだ。また、選択教科以外のカリキュラムの質問にも応じてくれていた。授業も熱心に取り組んでくださっていたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に対応してくれていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一対一の個別授業もあったが、10人位の少人数での授業を選んだ。。あまり人数が多いと授業に集中できないとの子供の希望で少人数クラスにしたが、少人数だと、ほかの生徒からの質問が参考になったりし、良かったようだ。授業の雰囲気については特に何も言っていなかったのでよく分からない。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    教師はプロだったと思いますが、聞いたことがないので、今となってはわかりません。おもしろくて、アドバイスもしてくれる素敵な先生だった気がしています。授業め余談などがあったみたいで、いいリフレッシュになっていたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところを質問した

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で和気あいあいとした雰囲気で質問も授業中にできるようなシステムだったと思います。また、小テストなどもあったと思います。先生と生徒の距離が近いそんな塾だったと思います。生徒同士もすごく仲がよくて、遊んだりしていたようです。

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 練馬区立旭丘中学校

    回答日: 2023年07月21日

    講師陣の特徴

    授業は、どんどん先に進むので着いていくのが大変です。先生には色々な先生がいます。厳しめの先生もいます。 定期的に先生との面談があり、こちらの不安や要望を言えることはありますが、なかなか難しいです。あとは、定期的に保護者会があり、受験の情報も得ることができます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないことについては、塾が終わったあとでも親身に聞いてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    どんどん先に進みます。そのため、消化不良となり着いていけないということも多いようです。 授業の雰囲気はみなもくもくと取り組んでます。早いうちに志望校を決めている子は熱量があります。学校の宿題との両立が大変だと思いますが、なんとかなるでしょう。

    テキスト・教材について

    テキストは豊富

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東久留米市立久留米中学校

    回答日: 2025年11月08日

    カリキュラムについて

    まだ小学1年生なのでカリキュラムもあってないようなものだとおもいます。できない子にも親身になって教えてくれます。普通です。授業の進むスピードもそれほど早くありません。 学校の授業と同じようなスピードで進んでいます。

    定期テストについて

    まだ入ったばかりであまりわかりません。

    宿題について

    漢字の書取りや読み取り、1時間くらいで終わる量です。いつも親と一緒に頑張っています。 宿題のやる気を出すことが大切だと感じます。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 武蔵野大学高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    カリキュラムについて

    クラスがレベル別に別れており、基本的には五教科だった。ただ、志望する高校によって授業科目や時間が変わることがあった。クラス分けは月に1、2回のテストで決まる。通常の授業の他に、短期講習や宿泊型の勉強合宿などがあった。学力によってクラスは違えども、全体的にカリキュラムの質は高いと感じた。

    定期テストについて

    テストは月に1、2回程度。クラス分けや生徒個人の学力を測るために行なわれる。

    宿題について

    宿題は多からず少なからず。授業についていくことのできる学力と宿題に取り組む真剣さがあればこなせる量。ただし、授業の内容が理解できていないと難しい。そのような場合は教師に質問しにいく生徒もいた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大垣市立西部中学校

    回答日: 2025年05月08日

    カリキュラムについて

    誰でも学べそうなカリキュラムだった。細かいカリキュラムで子供が分かりにくそうな所は重点的に記載してあって良かったです。難しすぎることなくカリキュラムが作成されているなと思います。分かりやすさが非常に良かったと思います。

    定期テストについて

    事細かなテストだった

    宿題について

    量がちょうどよく、子供もいい感じに勉強してくれている。最後には解ける内容で凄く考えているなと感じる内容です

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 埼玉大学

    回答日: 2024年07月06日

    カリキュラムについて

    確か英語、、国語、、数学の三教科を教えてもらっていたと思う。子供の得意科目が数学だったため、数学については、よく質問していたが、質問すると質問に関連した別の問題を新たに提示してもらっていたようだ。このため、数学については1年間で特にのびた。

    定期テストについて

    不明

    宿題について

    テキストの問題をここからここまでやるように言われて、家でやっていた。また、テストで間違えた箇所についても正解するまで、何回もやり直しさせられていた。ただ、宿題量はあまり負担になるような量ではなかったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    他の塾に通ったことがないので、どんなカリキュラムだったかはわかりませんが、今まで勉強したこてがない子供にとっては難しいものだったのではないかと思います。鶴亀算や、速さなどは今までやったことない子にとっては難しいです。

    定期テストについて

    わかりません

    宿題について

    算数10ページ、国語10ページだったかと思います。学校の宿題もあるので、かなりきついものだったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 練馬区立旭丘中学校

    回答日: 2023年07月21日

    カリキュラムについて

    難易度は高め。春休み、夏休み、冬休みには講習があります。英語は塾での授業と、オンライン英会話です。オンライン英会話は外国人と25分レッスンをします。毎週決まった時間にやりますが、時間は比較的柔軟に対応してくれます。

    定期テストについて

    毎月あります

    宿題について

    全教科、それなりに宿題がでます。 結構多いので、毎日それなりにやっていかないと間に合いません。学校の宿題との両立が難しいかもしれません。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東久留米市立久留米中学校

    回答日: 2025年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子どものこういうところが、苦手なので今はこういう指導をしてますみたいなところが連絡きます。 教える側は難しいのだなと感じます。 授業中の様子なども連絡がきます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ数ヶ月なので不振というのはよくわかりません。小学校1年生なので勉強もこれからだと思うので地道に頑張っていくしかないと思うので、講師には引き続き頑張ってほしいと思います。 自分で選んだ道だと思うので。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 武蔵野大学高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の学習状況や授業態度などが報告される。受験生の保護者へは、志望する高校に対する話もされると思われる。生徒人数は多いが、一人一人をしっかり見て対応している。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    子供の学習状況。講師側から個人面談の申し出がある場合もあるが、保護者側からの相談も多い。個人面談は決して珍しいことではない様子。模試の結果についても話す。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    クラスのレベルを下げたり、短期講習を受けることを進められる。また、個別指導型もあるので、そちらに通うことも進められる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大垣市立西部中学校

    回答日: 2025年05月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供のことについて事細かにおしえていただけるので非常に助かります。どおいったこと等詳しく聞けるのは助かります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な所の克服に全力を注いでくださるところが非常に助かります。凄く考えているなと感じる内容でおしえていただけるので助かります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 埼玉大学

    回答日: 2024年07月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業態度やところがどんな苦手かなどを報告してくれていた。。また、家での勉強についても聴き取りアドバイスしてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    数学が得意で国語が苦手だったが、国語は最低限の勉強で得意の数学をもっと伸ばすやり方もあると言われた。試験では数学がほかの教科をカバーしてくれた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    保護者に連絡がくることはなかったです。とくに面談もありませんでしたし、望んでなかったので、いいと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にアドバイスなどはなかったような気がします。あまり面談などありませんでした。成績不振でもそのままというかんじです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 練馬区立旭丘中学校

    回答日: 2023年07月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    テスト結果、英検を受けた場合には、その合否結果の連絡がきます。もちろん、塾に来ていないとか、遅刻したとか、そういう緊急の電話もあります。特に普通の内容かと思います。いきなり電話がきて驚くこともあります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での様子や、得意な教科、苦手な教科など、直近のテスト結果の内容を踏まえて面談します。基本は対面ですが、オンラインでの面談も可能です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    終わったことに対して悲観せず、この結果を踏まえて次に何をするかが重要。 なぜできなかったのか原因分析して、何がダメだったのか、どうすべきだったか、次に向けて何をするか一緒に考えてあげること。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東久留米市立久留米中学校

    回答日: 2025年11月08日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く、家からも近いので助かりました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 武蔵野大学高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    アクセス・周りの環境

    駅からかなり近かった。また、隣にはマンションもあった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大垣市立西部中学校

    回答日: 2025年05月08日

    アクセス・周りの環境

    交通が便利であったから

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 埼玉大学

    回答日: 2024年07月06日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 練馬区立旭丘中学校

    回答日: 2023年07月21日

    アクセス・周りの環境

    近所

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東久留米市立久留米中学校

    回答日: 2025年11月08日

    あり

    宿題等を一緒に行った、教えるのがとても難しいと感じるのでどうやったら理解してくれるか、どうやったら次のステップに進めるかなどを考えています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大垣市立西部中学校

    回答日: 2025年05月08日

    あり

    カリキュラムをみたり、一緒に宿題をしたりと会話をしながら、くになら内容にサポートしている。後はあきないように心がけている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 練馬区立旭丘中学校

    回答日: 2023年07月21日

    あり

    苦手科目の勉強を教えていた。学校の宿題との両立を一緒に考えていた。その他もろもろ、相談事項がないか確認して、相談事項があれば、相談に乗っていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2023年05月08日

    あり

    時間管理。成績把握。志望校対策。情報収集。学校見学。一般的なサポートと変わらないと思います。本人の性格によるので、どこからどこまでサポートするのがいいかは一概にいえません。受験が終わった後、親としてこれでよかったのかと考えました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属明治中学校

    回答日: 2023年05月01日

    あり

    塾と連携を取りながら家庭でも苦手単元を中心に、翌日の学習スケジュールを前夜に夫婦で決めて翌日にやらせていました。

回答者数: 10人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 東久留米市立久留米中学校

    回答日: 2025年11月08日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 武蔵野大学高等学校

    回答日: 2025年10月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、短期講習、勉強合宿、テキスト料など

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大垣市立西部中学校

    回答日: 2025年05月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代 諸経費

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 埼玉大学

    回答日: 2024年07月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 富士見中学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円くらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 練馬区立旭丘中学校

    回答日: 2023年07月21日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 24万円

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早稲田アカデミー東久留米校の合格実績(口コミから)

早稲田アカデミー東久留米校に決めた理由

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早稲田アカデミーの口コミ

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臨海セミナー 小中学部

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個別指導学院フリーステップ

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代々木個別指導学院

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東久留米校

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個別指導塾トライプラス

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個別指導の明光義塾

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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