早稲田アカデミーの口コミ・評判一覧 （17ページ目）

テストの復習をしっかりできているか？のフォローやスケジュール管理もあるが、睡眠、栄養バランスの管理、リフレッシュ出来る雰囲気作り。

子供に丸付けや進捗を任せっぱなしはさすがに厳しかったりするので、親がやらないとまずいと思った。特にプリントの量が半端ないため、管理は親でないと難しい。

塾に携わること全般をフォローしていた。特に暗記科目になりがちな理科社会を計画立ててフォローすることが多かった。

塾からもらってくるプリント類の量が膨大でしたので、その整理や管理は親がしておりました。毎日の学習に忙しく、プリントにまで気が回らなかったのが理由です。

うちの子供は子供部屋だと集中して勉強出来なかったため、 基本はリビングで勉強をさせるようにしていました。 子供が勉強をしてきる間はリビングのテレビを消すようにしていました。

家庭でのサポート内容について、プリントの印刷、丸付け、バツ直しと子どもがわからない問題を教えたり、学習スケジュールの管理をしていた。

基本は本人に任せていました。 受験前などにどの問題集のどの問題をするのかなどの指示はしました。 あとは繰り返し解くのでコピーをしたりくらいかな。

学校の予定や塾のスケジュールや課題を本人がスムーズにこなせる様にサポートしていました。また本人が不安にならないようにしていました。

基本的に予習は必要ないといわれているので、塾から親が求められていることは、宿題のまるつけです。ただその宿題は、子供には一人で解くには難しく、一人でやったとしても殆ど一緒にやし直すような感じ。そのため、結局、テキストを一緒に読んで、問題も一問一問一緒に考える、というスタイルが多くなっています。 テストについても、結果がでたあと全部一緒にやり直しをしています。

テスト問題のやり直しや返却されたテストのファイリング。宿題の丸つけをし、わからない問題に関しては一緒に解いて教えています。

家庭では、基本的には算数の宿題を見ています。理科、社会、国語は一人で教科書を見てやります。もっとも、今日はこの科目をやる、ここからここまでやるなどの指導はしてあげています。また、計算のマルつけも行います。

学習スケジュール、週ごとや、その日ごとに何を済ませるか、管理していました。 解いた問題の丸付け、間違ったもんだいの解きなおしをおこなっているかなどを管理していました。

どこが分からないか本人から聞き取りをした後に、分からない問題を一緒に解いてみる。親もわからない場合は、塾の先生に教えてもらうようにしている。分からないままで終わらないように心掛けている。

家庭でのサポート内容について、プリントの印刷、丸付け、バツ直しと子どもがわからない問題を教えたり、学習スケジュールの管理をしていた。

学習スケジュール管理は小4や小5の時は子供1人ではできないため、かなりサポートが必要であり実践していました。プリント量が多い時や宿題が多く出た時も親がサポートしないと子供が忘れてしまったり、いろんな科目での宿題や復習も忘れることがあるため、かなりサポートしていました。 小6になると難しくなり、親は問題が解けなくなり、学習面でのサポートはできなくなりましたが、他のサポートは目一杯やりました。

次から次へと教材や宿題が出るので、まとめたり、時間割等を作成していました。 塾からのお知らせも多いので、締め切りなど見落とさないようファイルにまとめていました。 勉強後のマッサージをしていました。

宿題の丸つけ、バツ直し、テストの解き直しのフォロー、教材プリントの印刷、勉強内容のスケジュール管理など。

なかなか質問に行けないので、親や、姉が教える事があります。また、テストやプリントの整理もやってます。テストの結果から苦手を見つけて、そこを重視して再学習させることもあります。5年になったら、学習計画は子供に任せようと試みましたが、難しかったので、 まだ親が管理してます。

四年生までは丸つけ等行っていたが、５年生にあがってからはない。難しいもんだいは、家庭でもサポートしている。テストの日程などは管理している。

とにかくプリント類が多かったので、とりあえず、教科ごとにファイルをしていましたが、本人が見返すことはなかったです。

宿題の丸付けは、基本的にすべて過程で行ってください。と、なっています。 その他、塾以外の教材も利用が良いと助言を受けているので、とにかく決まった時間での家庭学習を進めています。

体調の管理は一番気をつかいました。もちろん、宿題の管理もしますし、分からないところを教える事もしますそのために自分も勉強します

子供が片付けできないので親が教材の管理をしています。相当の教材量なので子供に任せるとどこにあるのかわからなくなると思います。

プリントの量が膨大であったので、ファイリングをしてあげていた。それによって分からない時や疑問に感じた時はプリントに立ち戻って確認していたようだ。予習、復習、宿題で手いっぱいだったため、本人はプリントの整理まで手が回っていなかった。

プリントの整理、宿題の分からないところを教えたり、しています。うちの場合は、スケジュール管理も自分では難しいので、保護者の私が今日はこの科目のここをやるなどの計画を立てています。

テストで間違えていたところの洗い出し。 宿題の丸付け。 スケジュール管理。 体調不良にならないように、栄養や体調の管理。 塾の送迎。

1週間でどこまで終わらせるなど大体の目安を作り、それをチェックしました。プリントの量が多いのでいるものといらないものの管理など。

本人があんまり集中力がなく、勉強以外のことに目がいってしまうので、そうならないようしっかりと時間を限る管理をしました。

模擬試験や講習会の予定は私の方でも確認し、申し込み漏れがないよう気にかけていた。 普段の塾への送迎はしないが、模擬試験や別校舎での講習会は駅への送迎をしていた。

スケジュール管理表を表計算アプリで作成していました。宿題の丸つけを行ったり 躓いた箇所があればわかる範囲で教えることもありました。