栄光ゼミナール 辻堂校
対象学年
授業形式
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栄光ゼミナール 辻堂校のおすすめポイント
- 個性や性格まで把握！じっくり対話できる少人数指導
- 学習目的に合わせた多彩なコース設定
- オンライン学習システムで学習をサポート
栄光ゼミナール 辻堂校はこんな人におすすめ
少人数制指導を受けたい
栄光ゼミナールでは、少人数制のグループ指導を行っています。
授業では生徒一人ひとりの学力や理解度だけではなく、個性や性格まで把握したうえで指導を行っており、講師陣の親身な指導に定評があります。
大人数のグループだと緊張してしまう生徒に対しても講師が声かけをするなど、寄り添った指導が魅力です。
集団塾に通ってみたけど思うような成果が出なかったという生徒でも、少人数制の指導で無理なく学習を進めることができます。
自分自身の目的にあった授業を受けたい
栄光ゼミナールでは、生徒一人ひとりが自分自身の目的に合わせた指導を受けることができる多彩なコースを開講しています。
さまざまな学習目的に応じたコースでは、「受験準備を始めたい」「授業についていけるようになりたい」「難関校合格を目指したい」など、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に合わせた指導を受けることができます。
それぞれのコースでは生徒の学力や現状を見極めたうえでピンポイントな指導を受けることができるので、自分自身の目的に合わせた授業を受けたいという生徒におすすめです。
家庭での学習習慣も身につけたい
栄光ゼミナールは、塾だけでなく家庭でも学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。
栄光ゼミナールでは、オンライン学習システム「CATS@Home」で24時間の学習サポートを行っています。
「CATS@Home」では自分自身が苦手な問題だけを集めた復習プリントを作成したり、解説動画にて授業で習った単元を復習したりすることができます。
栄光ゼミナールでの学習にオンライン学習システムをプラスすることで、成績アップ＆志望校合格に向けた実力を効率的に身につけることができます。
栄光ゼミナール 辻堂校へのアクセス
栄光ゼミナール 辻堂校の最寄り駅
JR東海道本線(東京～熱海)辻堂駅から徒歩1分
栄光ゼミナール辻堂校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | グループ指導（4～10名未満） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり |
| コース | 難関校向けコース |
栄光ゼミナールの合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
栄光ゼミナールの合格体験記
栄光ゼミナール 辻堂校に通った方の口コミ
回答者数: 12人
-
回答日: 2023年04月13日
講師陣の特徴
おそらく社員の教師と思っています。（確かそう聞いたと思いますがちょっと忘れました） 面倒見が良くて熱心に指導してくれたと思います。身内に昔通っていた（別教室）人がいますが、当時も生徒に対して熱く接してくれていたそうです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
時間があれば、授業後に少し残って対応してもらえました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数でやっているのを強みにしているようなので、細かいサポートを期待しての入塾でした。学校授業での補足や定期テスト対策に対しても、アドバイスをもらえたようです。もっと（いい意味で）使いこなせればと親としては後から感じました。
テキスト・教材について
もう処分してしまったので覚えていません。
-
回答日: 2023年05月23日
講師陣の特徴
若過ぎもせず、かと言って年配過ぎもせず、程よく距離をとってくれる方たちでした。（親にとっても子にとっても） 自分の子があまり馴れ馴れしい大人を好きではないせいか、抑えてくれたのかもしれません。でも親が相談したいときはすぐに面談の機会をとってくれて本人へのフィードバックをしてもらえました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
英語が苦手だったので、少しでも点を上げるにはどうしたらいいかを聞き、最終的には苦手なのは仕方ないので、とにかくケアレスミス防ぎと単語間違いは無くすよう、取りこぼし対策を教えてもらいました。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業のコースを選択していました。個別もあるのですが、もともと授業料が高めなので、そこまでは金額をかけられませんでした。あまりピリピリはせず、教師〜生徒たちの間は比較的穏やかに過ごせていたようです。
テキスト・教材について
独自プリントも活用しているはずですが、そこは子どもに任せていたので詳しくは知りません。
-
回答日: 2023年06月17日
講師陣の特徴
若手の方もいればベテラン（そこまで高年齢ではない）の方もいたと思います。集団授業形式を受けていましたが、熱心に指導してくれていたと感じました。親族が以前通っていたことがありますが、皆、熱心だったとのことです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
英語が苦手だったので、根本的な解消が厳しいならせめて少しでも点を取りこぼさないよう、ケアレスミスをなくすこと、など。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業形式を受講していました。程よい人数で、まだ学年が低いうちは学校の延長のような雰囲気もあったようですが、受験本番対策が始まると緊張感も出て、生徒同士で意識しあっていたようです。我が子はときに、ピリピリしてしまい、ストレスを感じていたようですが、そこは仕方ないかと思いました。
テキスト・教材について
プリント、独自のテキストを使用していたようです。（子ども自身に任せていたので詳細は不明です）
-
回答日: 2023年09月10日
講師陣の特徴
比較的若手の年代だと思いますが、子どもたちへの授業をしっかりやって向き合ってくれるなら、保護者として年齢層にはこだわりません。 学年が上がるにつれて、定期的な面談も増えていっ たと思うし、どの先生も基本熱心でした。子ども自身が一時期（プレッシャーやストレスもあってか）行きづらかったときも、すぐに話を伝える場を設けてくれました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
子ども自身からの訴え（質問することへの姿勢）任せではなく、先生の方からも普段の授業態度から苦手な科目について声掛けしてくれて、結果的に質問交流になるような流れに持っていってくれたこともありました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別授業も考えましたが流石に料金が高いので、集団講義形式の方で通いました。中学3年の最終学年時はともかく、子ども自身の学年の雰囲気に左右されますが、割と和気あいあいと進めていたようです。学校が違う子もいたので、程よく交流もできました。
テキスト・教材について
塾独自のテキスト、プリントだったようです。（ここはあまり見せてもらってないので覚えていません）
-
回答日: 2023年10月07日
講師陣の特徴
若い方もいれば、保護者とあまり変わらないくらいの年代（のように感じた）の方もいた。バランスがとれていて良かったと思う。定期面談のときぐらいしかじっくり話せる時間はなかったが、どの方も熱心に、親身になって子どもの様子を報告してくれた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業後に任意で時間をとってくれることもあれば、授業開始前の早めに来て、教えてもらうことも可能だった。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別授業の形式もあるようだが、我が子は普通の集団形式で良いと思った。各学年の特徴や個性もあるので、最初（中学1年生）の頃は割とほんわかしていたらしいが、徐々に受験への意識が本格化していくと、アクセルを踏んで加速する子が目立った。
テキスト・教材について
塾独自のオリジナルテキスト、プリントが中心だったと思う。
-
回答日: 2023年11月08日
講師陣の特徴
バイトや非常勤のような立場ではなかったと思う。年齢層もまちまちだったが、皆、熱心に子どもたちに関わってくれたと思う。休みの連絡をしたあとや、面談でも親身になって報告してくれて、一緒に立ち向かおうという気持ちになれた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
普段の授業後では時間が取れないとき、別日の授業前の時間を使って対応してくれたこともある。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別授業もあるが、我が子の性格から通常の集団授業形式を選択した。学年が上がるにつれて、緩めというか和やかだったのも、徐々に引き締まって、時にはピリピリすることも出るくらい変わっていった。良い意味で、緊張感が出て真剣になれる空気を作れるところだと捉えている。
テキスト・教材について
オリジナルテキスト、講師作成のプリントなど。
栄光ゼミナール 辻堂校の合格実績（口コミから）
栄光ゼミナール 辻堂校に決めた理由
-
塾グループ全体として見たときに、保護者が学生の頃からあった塾であり、今はかなり実績も積んでいるであろうと思ったため
-
まず、通える範囲のエリアにあったから。塾の名前は前からよく見るし、通っていた知り合いもそこそこいるため。
-
いろいろ塾はあったが、アクセスが良くて行きやすかったことと、大手の塾の印象があって信頼できそうだったから。
-
親が名前を知っていた塾の中で、通いやすくてかつ高校受験の実績がありそうなところに絞った。同じ学年の中で成績の良さそうな子が何人かいたのが決め手。
栄光ゼミナールの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校1年生/週4日/目的：高校受験
4
回答日：2025年05月11日
自宅ではゲームの誘惑が多くて、はっきり言って集中できない。だとしたら塾へ行くことで勉強時間を強制的に生み出さざるを得ない。特に我が子は家ではくつろぎたい派だったので、そは親子で意見が一致した。個別授業だと緊張すると思ったし、金額面でも負担なので集団授業スタイルになった。
保護者/高校1年生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2025年04月06日
合っていると思う点→家で自主的に勉強するタイプではないので、強制的に勉強する空気と時間の枠組みがある方が良い。 合っていないと思う点は特になし。（気分やモチベーションによって、通塾に乗り気ではないときは珍しくないので、それはカウントしない）
保護者/中学2年生/週2日/目的：中学受験
5
回答日：2025年06月04日
塾が合っていると感じた点は、まず第一志望校への合格が叶いとても満足している。また講師の質の高い指導方法や、学習に取り組む姿勢ややる気を引き出すのがとても上手だったと感じている。その部分が家での学習に対する姿勢が積極的に見えるので、とてもよかったと思う。悪い点はなかった。
通塾中
保護者/中学1年生/週4日/目的：中学受験
5
回答日：2025年05月10日
子どもはのんびりしたところがあるので、塾に背中を押してもらえるところが合っていた点だと思います。ひとりですべてやり切るのは年齢的にも難しいので、塾にはとてもお世話になりました。合わない点はこれといって見つかりません。
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