栄光ゼミナール 辻堂校
対象学年
授業形式
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栄光ゼミナール 辻堂校のおすすめポイント
- 個性や性格まで把握!じっくり対話できる少人数指導
- 学習目的に合わせた多彩なコース設定
- オンライン学習システムで学習をサポート
栄光ゼミナール 辻堂校へのアクセス
栄光ゼミナール 辻堂校の最寄り駅
JR東海道本線(東京~熱海)辻堂駅から徒歩1分
栄光ゼミナール辻堂校の概要
対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 |
---|---|
授業形式 | グループ指導(4~10名未満) |
目的 | 中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 |
教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり |
コース | 難関校向けコース |
栄光ゼミナールの合格者インタビュー
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栄光ゼミナールの口コミ
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保護者/高校1年生/週3日/目的:高校受験
4
回答日:2025年04月06日
合っていると思う点→家で自主的に勉強するタイプではないので、強制的に勉強する空気と時間の枠組みがある方が良い。 合っていないと思う点は特になし。(気分やモチベーションによって、通塾に乗り気ではないときは珍しくないので、それはカウントしない)
保護者/高校3年生/週4日/目的:高校受験
4
回答日:2024年03月16日
成績を上げて周囲に認められたい欲があまりなくて、親としてはもっといい意味でガツガツしてほしかった。塾に行き、意識の高い他校の子らに刺激を少しはもらえたと思う。一方で、モチベーションの低下しているときの子どもにはそれが悪影響になることもあり、バランスが難しかった。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的:中学受験
5
回答日:2025年04月08日
競争でぶつかり合うのが多分性にはあわないので少人数制の塾は家の子供にはあっていたようです。あと、6年生から受験対策を始めたので大手ではあまり歓迎されていなくとも、栄光では”普通の子ががんばって中堅に入る”という子をサポートしてくれる塾だったのが良かった。
保護者/中学2年生/週2日/目的:中学受験
5
回答日:2025年04月05日
塾が合っているかといえば、第一志望校への合格が叶い、とても良かったと思う。また、それも大事だったが、それよりも、学習に取り組む姿勢が身についた点がとても大きかったと思う。この学習への取り組みは、今後の学習においてもとても必要になってくることなので、とても良かった思う。
通塾中
保護者/小学校6年生/週4日/目的:中学受験
4
回答日:2025年04月06日
塾が合っているなと感じた点は、嫌がらずに通塾しているところ。 合わないなと感じるところは、個人どはない為、わからないところがわからないまま帰ってきてしまう。小学生の難しい年頃の為中々みんなの前で聞けない、聞きづらいらしいところ、
通塾中
保護者/小学校6年生/週4日/目的:中学受験
4
回答日:2025年04月06日
授業での集中力が欠けずにできていたようです。マイペースなので某塾だと圧倒されてしまいそうだったので個別を大事にしてくれるところで、本人が気に入った塾に入りました 楽しくできる できたことが一番いい感じがします
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