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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

日能研 たまプラーザ校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研たまプラーザ校へのアクセス

日能研 たまプラーザ校の最寄り駅

東急田園都市線たまプラーザ駅から徒歩4分

日能研 たまプラーザ校の住所

〒225-0002 神奈川県横浜市青葉区美しが丘2-20-19 

地図を見る

日能研たまプラーザ校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研たまプラーザ校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年01月23日

    講師陣の特徴

    話しかけやすい雰囲気の先生が多くて過ごしやすかったです。自分の授業の先生、室長、教頭的先生とは話していたと思います。でも、当時の先生はもうほとんどこの校舎にはいらっしゃらないかと思います。卒業してからも、遊びに行くとアイスとか出してくれていい人たちでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    17人(男子12人、女子5人)のクラスで、非常に楽しく聡明な人ばかりで面白かった。中学への数学という雑誌を解いたり、低い偏差値の学校の過去問を時間半分でやったりしました。国語は、記述問題を黒板に複数人書かせて要素が入っているかの確認をやっていました。

    テキスト・教材について

    忘れた

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2025年12月31日

    講師陣の特徴

    各先生の授業での説明の仕方が分かりやすいだけでなく、子供の学習意欲を高めるものであったようです。また、各教科について個々の生徒の学習状況について先生がしっかりと把握され、適切な指導をしていただいたと思います。 受験校選定についての定期的かつ適切なアドバイスもあったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    一人ひとり丁寧に応じていただきました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    入塾時点での学力に応じたクラスで学習を開始して、入塾後の学習進捗に応じてクラス替えあり。塾の雰囲気は活発で先生も丁寧に質問に対応してくれ、子供は積極的に学ばせていただきました。 毎月のクラス替えテストは適度な緊張感と競争心を高めるのに効果的だったと思います。

    テキスト・教材について

    塾が作成するオリジナルの教材による授業だったと思います。 また志望校毎の個別対策講習もあってメニューは豊富だったと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    講師陣の特徴

    きめ細やかに指導してくれた。クラスのレベルに合わせたカリキュラムを組んでくれた。詰め込み教育ではなく、考える力の育成に重点を置いてくれた。中学に入ってからも役立っている。受験校の相談においても熱心かつ親身に対応してくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習に関する質問にはその場で答えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    特別クラスで、生徒のレベルに合ったカリキュラムを組んでくれた。クラスの雰囲気は和気あいあいとしておりせ切磋琢磨しながら仲良く楽しく授業を受けられた。子供も楽しくてこのクラスにずっといたいと言っていた。

    テキスト・教材について

    独自のテキストを作ってくれた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 昭和女子大学附属昭和中学校

    回答日: 2025年05月06日

    講師陣の特徴

    熱心で教え方もしっかりしている、気分転換の際には雑談であっても楽しめる雑談をしてくれて良い気分転換になっている。 教えるのがとても熱心でうまいと思いますよ。人間的にも素敵な先生が多いと思います。子供好きな人がおおい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかり答えてもらってます

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    成績の順で席が決まるので、自然と向上心が保たれる。頑張らないといけない気持ちになるようです。楽しさもあり長く続けていけるような雰囲気もあり、子供が熱心に通えてる塾ですね。良いと思いますよ。 わからなくてついていけないといったことが、ないのはすごいなと思いました

    テキスト・教材について

    見やすくわかりやすいテキストを使用してくれている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2024年12月10日

    講師陣の特徴

    ブロでベテランの専門の講師がカリキュラムを担当していました。子供にとって、授業は面白くて分かりやすく、教え方も上手であったようで質問も気軽に出来たようです。子供がやる気を引き出してもらっていたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に職員室で個別の質問に応じてくれていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    成績によるクラス替えを目的とした定期テストが頻繁に実施されていて、競争を煽るスタイルであったと思います。成績優秀な生徒には商品も準備されていて、子供もゲーム感覚で楽しみながら取り組んでいたと思われます。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルでテキスト。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年05月17日

    講師陣の特徴

    プロの先生で、指導は的確。子どもは学校はつまらないが塾は楽しいとすすんで通っていた。志望校選択についても遠慮無く指摘してくれる本物のプロ集団だった。出願前に不安になっても親の私の相談にも根気よく付き合って指導してくれたことには本当に感謝しかない

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも対応してもらえる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団での授業だが、うちの子どもは満足していた。宿題しなくても咎めはないが、週末の習熟度テストの結果が悪くでる。それはいやなので多少頑張るといるサイクルで、得意科目は飛躍的に伸びていき、苦手科目も多少やっていた。子どものやる気を出すという点でもプロなんだなと感じる

    テキスト・教材について

    日能研オリジナル教材で、宿題用のテキストが、学習範囲をじっくり解説していて素晴らしい

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年01月23日

    カリキュラムについて

    授業をしっかり受けているだけで受かりました。正直はっきりとしたカリキュラムの流れは全くもって覚えていないです。地頭のいい人なら五年生からでも十分だと思いますが、自身のない方は四年生から通いましょう。三年生は行かなくていいと思います。遊ぶだけです。

    定期テストについて

    二週に一回テストがあったのでテスト慣れはバッチリでした。

    宿題について

    少なすぎると思ったことはないですが、4、5年前の当時小学生の主観なので当てにしないほうがいいです。算数はさぼっていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2025年12月31日

    カリキュラムについて

    個々のレベルに合わせた豊富なカリキュラムであり、質だけでなく、ボリュームもあったと思います。また毎月実施されるクラス替えテストは子供にとって負担だったとは思いますが、適度な刺激となって効果があったと思います。

    定期テストについて

    毎月クラス替えあり。

    宿題について

    ページ数とかは覚えてませんが、かなりのボリュームがあり、通塾しない日は小学校から帰ってから2〜3時間くらい宿題をやっていたと思います

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    カリキュラムについて

    クラス特別のカリキュラムを組んでくれた。通常の塾のテキストは自習教材とし、さらに上のレベルの教材で授業をしてくれた。予習プリントは難解な問題あったが考える力を鍛えられた。家族で一緒に考えたり、コミニュケーションの材料にもなった。

    定期テストについて

    最終学年はほぼ毎週

    宿題について

    宿題は無かったが自主的に勉強する教材はもらっていた。塾標準のテキストは理解前提で授業が進んでいたのでそれが予習課題になっていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 昭和女子大学附属昭和中学校

    回答日: 2025年05月06日

    カリキュラムについて

    生徒のレベルに合わせてしっかりとわからないところを教えてくれるので、とてもありがたいです。かなりハイレベルなことを教えてくれているので、親が驚きます。 雑学の中にもしっかりと学びの種が入ってる感じですね、すごいと思います。

    定期テストについて

    ほぼ、毎週テストあり

    宿題について

    テストの見直しあり。宿題は他の塾と比較したら少ないそうですがそれでもしっかりありますよ。頑張っていますね。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2024年12月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの構成はきめ細やかで子供の学力に応じて複数のカリキュラムが準備されていました。各子供の学力と志望校のレベルに応じてクラス編成が行われていて、ハイレベルな授業が行われていたのだとと思われます。

    定期テストについて

    頻度は高く、レベルに応じたクラス替えが目的。

    宿題について

    各科目の宿題の内容詳細は不明ではありますが、かなりのボリュームはあり。宿題をこなすのに苦労していました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年05月17日

    カリキュラムについて

    一コマ70分で、一日に2−3コマ。講習や6年生の日曜日は終日拘束されていた。しかし周りの児童も同じ状況なので、違和感なく通い、身についていった気がする。小学校の授業はつまらないが、塾は授業の内容も高度で、また先生方も子どもたちの興味を引くようにするプロなので、子どもは楽しく通っていた

    定期テストについて

    2週に一度習熟度確認のテストがあり、どの分野が苦手なのか達成率が確認できてとても参考になる

    宿題について

    塾のない日に対応できる量で、なんとかこなしてついていくことが大事だと思う。宿題できていなくても、咎めなしだった

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年01月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者でないのでわかりません。懇談会のお知らせくらいしかきていなかったのではないかとわたしは考えています

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の日程調整、併願校を決める、他塾の模試の結果を見るなどしました。そもそもわたしは生徒側だった上に当時コロナ禍だったのでろくな回数面談なかったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だったことはほとんどないです。 授業料も無償になったことがあるし、70前後の偏差値を保って生きてきました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2025年12月31日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    普段の連絡内容は授業のスケジュールなどの連絡であったと思います。定期的な保護者面談があり、そのスケジュールの調整の連絡もあったと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の学習の進捗状況や塾での様子の説明、家庭での宿題などへの取り組み状況の報告。受講講習の内容も含めた志望校選定についてのアドバイス。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が低迷した時には低迷の事実を速やかに連絡いただきましたが、特にこれといった個別の指示ありませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    受験に向けた一般的内容や説明会案内、教室の運営に関する連絡が中心であった。重要な話は電話か対面で話をしていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績・学習の状況、今後の取り組みかたの相談、受験校選択の相談などが中心であった。 時折子供のメンタルに関する相談もした

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習方法や気持ちの持ち方についてアドバイスをいただいた。状況により電話相談だけでなく面着での相談もしてくれた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 昭和女子大学附属昭和中学校

    回答日: 2025年05月06日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    アプリや手紙を通じての連絡あり。わかりやすい、子供から何があったのか聞く必要があまりない印象を受けています。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    来週、保護者と先生からの面談をする予定です。お話しして、塾での子供の様子を感じて課題を見つけていきたいですね。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手なところを指摘してくれるのでそこをしっかりカバーしてもらってます。お陰で苦手な教科も苦手意識なく勉強を進められていますね

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2024年12月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    スケジュールの連絡に始まり、成績や授業を受ける態度、自習室での状況や質問の内容など気づいた点について連絡がありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学力レベルの説明に始まり、強みと弱みの説明と志望校の確認を行った上で、その後どのように取り組んでいくべきかについてのアドバイスがありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の局面はさほどなかったと思いますが、伸び悩んでいた時はアドバイスではないですが、励ましてもらっていたと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年05月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    月次の予定表、塾のテスト結果や平均点などの情報、学校説明会や模試会場予約等、必要事項はWEB掲載され、メールでも知らせがある。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績について、不振なところの克服についてなど。また志望校と合格ラインについて指導うけながら、対応策を一緒に考えてくれる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    日本史はマンガを勧められ、無理なく日本史を理解できるようになった。漢字など語句のまとめテキストを繰りかえすように言われた。男の子は最後にぐぐっと伸びるという言葉をもらった

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年01月23日

    アクセス・周りの環境

    治安は良い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2025年12月31日

    アクセス・周りの環境

    自宅から車で10分とアクセス良好の商店街。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    アクセス・周りの環境

    周辺は繁華街でいまいち。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 昭和女子大学附属昭和中学校

    回答日: 2025年05月06日

    アクセス・周りの環境

    駅近く人通りあるところなので安心感ある

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2024年12月10日

    アクセス・周りの環境

    アクセス、立地ともに満足。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年05月17日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く通いやすい。我が家からは徒歩10分弱の距離で、2055に授業終わっても、帰宅後すぐ風呂へ行き、2200には就寝可能で助かった

回答者数: 10人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2025年12月31日

    あり

    宿題の内容を一緒に把握して、まるつけなども実施し、子供が分からない点について説明できるものは説明も実施していました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    あり

    解いた問題の丸つけやわからない問題を一緒に考えたりした。暗記の宿題は一緒に取り組み、問題を出したりしていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 昭和女子大学附属昭和中学校

    回答日: 2025年05月06日

    あり

    親が共に受験してる感じ、親が学習不足で教えられないことも多々あり。三人四脚で頑張る必要がありますね。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2024年12月10日

    あり

    母親が塾の送り迎えを行い、宿題の実施状況をフォローするだけでなく、子供と一緒にテストや宿題の内容を確認していました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年05月17日

    あり

    宿題に取り掛かるタイミングについてリマインド。一人だとゲームやアマプラに流れがちのため。宿題や入試前の過去問については。全て親が採点し、苦手分野の解き直しを促した

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属中学校

    回答日: 2023年10月15日

    あり

    なるべくひとりにさせないこと。勉強している隣で本を読むことや自分の仕事をしたりして、1人でやっている孤独感を作らないようにした。また復讐予習を一緒にして勉強の理解度を把握していた。

回答者数: 20人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年01月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2025年12月31日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、季節講習料金。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    スカラーだったので費用無し

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 昭和女子大学附属昭和中学校

    回答日: 2025年05月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習冬季講習は高い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 聖光学院中学校

    回答日: 2024年12月10日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト代60万円、季節講習30万円。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年05月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、講習代、オプションのテスト代

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日能研たまプラーザ校の合格実績(口コミから)

日能研たまプラーザ校に決めた理由

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    日能研のテストを受けたから そして成績が良かったので今だったら最上位のクラスはいれますよと言われた 自宅から近かったので決めた この口コミを全部見る

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    家からの最寄りの塾のため、送り迎えなどを考えると他の大手塾よりアドバンテージ感じられた。また子どもも試しに講習受け気に入った様子だった この口コミを全部見る

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    家から近いので この口コミを全部見る

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    講師陣の評判が良かったこと。 自宅から徒歩圏内にあったこと。 小学校の同級生が通っていたことが挙げられます。 この口コミを全部見る

日能研の口コミ

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日能研たまプラーザ校の画像

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