SAPIX小学部の口コミ・評判一覧（17ページ目）（全4,316件）

最初こそ親が付き添って勉強を教えていたが、学年が上がるに連れて内容も難化し、子どもの反抗期とも重なり　次第にそれはなくなった。 その後は学習スケジュールのサポートや管理に徹した。

4年生の始めの頃こそ親が勉強に関わり一緒に問題を解いたりしていたが、子どもの反抗期と重なり途中で親の介入受け付けなくなったためスケジュール管理などの環境づくり徹した。

プリントが毎回配布されるので、それらを整理する事、そして細かなスケジュール管理をしました。 なかなか1人で取り組めなかったので、丸つけをしてあげていました。

いつ何を何ページやるか、学習計画をしっかり作らないので、子供にはできないので、かなりサポートが必要です。

始めた頃こそ親が勉強を見てサポートしていたものの、途中から内容が難化し　また子どもの反抗期も重なり折り合いが悪くなったため、後半はスケジュール管理や環境整備のみ行った。

全てをサポートしなければ、無事に通えなかったと思います。子供にもよるとは思いますが、サポートなしの子供はかなりのしっかり者だと思います。

結果からの洞察として、家庭学習が中学受験のキモになると考えます。 よく、中学受験は親の受験というようなことを耳にしますが、正に言い得て妙。 本人の頑張りは勿論のこと必須要件ですが、家庭学習のスケジュール作り〜時間管理、睡眠管理、教材の整理整頓・ファイリング、課題の丸つけ、過去問による傾向分析など、親のサポートが円滑であればある程、望む成果に近づけると考えます。

とにかくプリントが大量なので、どこになにがあるかすぐわかるように、毎回棚に収納していました。宿題が終わらず、うとうとしてしまうので、終わるまで横で付き合ったりしていました。

毎回もらってくるテキストの量がとにかく多いので、その管理が大変。スケジュールも小学生には難しいので、親が管理してあげないといけない。問題の丸つけは本来本人がやるべきだが、時間がないので、親がやってしまっていた。

テスト対策、短期と中長期に分けてのスケジュールの管理が特に子供だけでできる訳がなく、大変。 テキストがプリントな上に、プリントサイズが統一されておらず、ファイリングが煩雑過ぎる。

家では始めの頃こそ勉強も教えていたが、途中から内容が難化していったのと子どもの思春期の重なりその後事務的なサポートに徹底した。

親のサポートが必要だと思います。特に下位クラスにいる場合、サポートがないと成績が落ちていきますので、親のサポートが大切だと思います。

受験のテスト対策が中心に管理していました。６年生からは、過去問の手配と、丸つけをしていました。かなり、家庭でのサポートが必要だと思います。大変ですが、親のサポートが大切だと思います。

結果からの洞察として、家庭学習が中学受験のキモになると考えます。 よく、中学受験は親の受験というようなことを耳にしますが、正に言い得て妙。 本人の頑張りは勿論のこと必須要件ですが、家庭学習のスケジュール作り〜時間管理、睡眠管理、教材の整理整頓・ファイリング、課題の丸つけ、過去問による傾向分析など、親のサポートが円滑であればある程、望む成果に近づけると考えます。

3、4年生の頃は学習面でもサポートしていたが、高学年になってくると思春期といこともあって親に質問積極的にしてこなくなった。そのためわからないところだけはそのままにしないと約束して見守りに徹した。

塾への送迎、外部のテストへの申し込みやテスト会場への送迎、家庭教師への依頼やスケジュール管理などがありました。また、食事やお弁当の準備などもありました。

宿題やテストのときなおしの丸つけは必ずやっています。また、教材のファイリングや整理など、学習をサポートすることは行っています。

宿題を解く際に丸つけをしたり、分からない箇所などを教えたりする。また、教材のファイリングなどといった管理も必要かと思います。

5年生の頃は勉強方法もよくわからなかったので、暗記科目などは二人三脚でやっていました 算数の難問は、教材の解答解説が不親切だったので、自分が教えていました

5年生の頃は勉強方法もよくわからなかったので、暗記科目などは二人三脚でやっていました 算数の難題は、教材の解答解説だけでは理解出来なかったので、自分が教えていました

日々、勉強の進度などを口頭で確かめて、進んでいなさそうな教科をするようにアドバイスしました。 わからない教科、単元などは、一緒に学習するようにしています。

最初の頃は親子とも勉強の仕方がわからず、試行錯誤しました 暗記科目は一緒に読んで解説しながら覚えさせ、六年生になって算数が難しくなり、塾の教材の解答解説が詳しくなかったので、図を用いて一生懸命教えました

始めは勉強で分からないところを親が見ていたが、親子だと子ども的にも反抗があり途中で進まなくなってきたため、塾内や個別指導に頼るように変わった。

初めは勉強を教えたり、スケジュール管理を一緒にとりんでいました。徐々に自分で計画立てられるように手放し、勉強においても自走できるような環境や示唆をしました。なんのために勉強するか、ということをいつも話してあげていました。

サピックスは塾というよりはシステムなので、親自身が勉強を教える必要があり、非常に負担重いです。親も勉強必要です。

五年生までは、テスト対策をしていました。６年生からは、志望校対策を中心にサポートしていました。家庭でのサポートは大切だと思います。

やるべき教材の指定、丸つけ、間違えたところの解説、考え方のヒントを与える、勉強をやらせるなど、常日頃からしっかりとしたサポートをしないといけない。

私がやりすぎなのかもしれませんが親のやることは非常に多いと思います。 問題の丸つけ、勉強の割り振り、わからない問題の説明、書類の管理。 在宅の仕事なので家にいることが多い為今のところで来ていますが、4年生からは厳しいと思うので、書類の管理と丸付けはして残りは毎日のタスクを書き出しておいて子どもに任せようかなと思っています。

・宿題をやるように時間の管理 ・宿題の分からないところの解説 ・小テストで間違えたところのフォロー ・モチベーションアップ

スケジュールや教材の管理を誰がしていたのか全く覚えていないが、とにかく勉強は頑張って教えていた 解答と解説が簡素なので、算数の文章題(難問)はわかるように教えるのが大変だった