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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

公文式 吹上伊作教室はこんな人におすすめ

小さい頃から学習習慣を身に付けたい

小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。

自己肯定感を高めたい

公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。

部活や他の習い事と両立させたい

公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。

公文式吹上伊作教室へのアクセス

公文式 吹上伊作教室の最寄り駅

JR鹿児島本線(川内~鹿児島)東市来駅

公文式 吹上伊作教室の住所

〒899-3301 鹿児島県日置市吹上町中原2948 

地図を見る

公文式吹上伊作教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

公文式の合格者インタビュー

公文式の合格体験記

公文式 吹上伊作教室のコース・料金

コース

公文式のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,900円(税込) ※東京都・神奈川県
備考
※教材費を含みます。 ※別途、冷暖房費を申し受ける場合があります。 ※教室との通信学習(日本国内)の場合は、学習教科数にかかわらず、郵送費(通信費)として別途月額1,100円(税込)が必要です。

受講パターン別 料金例【高校生 / 全国(東京都・神奈川県を除く)】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)
備考
※教材費を含みます。 ※別途、冷暖房費を申し受ける場合があります。 ※教室との通信学習(日本国内)の場合は、学習教科数にかかわらず、郵送費(通信費)として別途月額1,100円(税込)が必要です。

公文式吹上伊作教室に通った方の口コミ

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2026年04月05日

    講師陣の特徴

    公文の先生は30年以上前から公文の講師をしています。すごく熱血です。2歳〜15歳までという幅広い年齢の子達の勉強を教えれます。 公文のメインは国語、数学、英語ですが、社会や理科なども教えることができます。講師はすごく記憶力がいいです。講師はその子にあったやり方で教えてくれます。最初はどのぐらいの学力なのかというテストをしそのテストの結果からあなたはこの学年からスタートしましょうということになりっています。その子がその学年でも難しそうであればだんだん学年を下げたり、逆にできていればあげたりしています。講師は生徒と話すことが好きです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないところ プリントで分からないところ

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    各自でやる形式です。学校が終わり次第各自で教室に行き、講師に今日は何処までするかを言いに行きます。プリント終わり次第親に連絡し帰ります。私の場合は時間指定で行っていました。プリントを10枚終わらすのに時間がかかっており時間指定になりました。受験生になるとプリントをするのも良し自分が持ってきた参考書をするのもよしとなります。雰囲気は凄くいいです。生徒同士が仲がいいので賑やかです。うるさくなりすぎると先生から注意されます。土日行いたい場合は先生に許可を取り先生が言った時間内で終わらせます。先生もいます。 だいたい10時〜12時半までです。昼ごはんを食べる前頃に帰ります。

    テキスト・教材について

    公文式の公式プリントです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2024年09月15日

    講師陣の特徴

    プロの女性の講師で採点は通っている子供の保護者が交代でしているような環境であった。講師が生徒一人一人に同じような態度で接しておらず他の子供の授業を邪魔しているような子供へも注意ができていない。 先生の言うことに反抗しない子供に対しては時間を超過し何時間も残されて学校帰りの子供はお腹がすいて集中もできないのに23時ごろまで残されることもあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    とにかく宿題プリントが多く出される。あとは自己で問題をといていき分からない所を講師が教える 集団ではなく個人でやっていく。個人でやっているため他の学年の子供たちが騒がしいと集中することは難しい。 雰囲気が良い中で集中して取り組み解けるようになるという事はなかった。

    テキスト・教材について

    もう捨ててありないためわかりません。

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2026年04月05日

    カリキュラムについて

    特徴としては最初にテストをし、その結果からその子にあった学年のプリントを出します。 最初に親からどのぐらいの学年までを目標にしていますかと聞き目標の学年に行くまで徹底的に教えます。目標を達成したら次の目標を立てます。その日毎に今日はここまでするというのを決めてそれが終われば帰ります。プリントは自分専用のファイルに入れます。ファイルの中身が200枚を超えたら別のファイルに入れて家に持って帰ります。 月曜日 火曜日 金曜日は年長さん〜中学三年生まで。水曜日は2歳〜3歳までを教えています。 2歳〜年長さんまでの子はひらながなや字を書く練習、読む練習をします。小学一年生〜中学三年生まではその子にあった学習方法で行います。

    定期テストについて

    テスト名は覚えていません。 テストは公文に入った日と、各単元が終わった時です。

    宿題について

    宿題が1日ずつ出されます。二日連続である日は少ないですが期間が空くと量が多くなります。私は数学と英語だけをしていたのでその宿題の量を書きます。 月曜日の宿題(中学三年生) 数学 10枚 英語 10枚 火曜日の宿題(中学三年生) 数学 30枚 英語 30枚 金曜日の宿題(中学三年生) 数学 30枚 英語 30枚 以上が一日ごとに出される宿題です。 宿題の量は先生に相談すれば減らしてくれることもあります。増やしたい人も先生に相談すれば増やしてくれます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2024年09月15日

    カリキュラムについて

    内容レベルは今現在の学年よりも前の学年から始まるため中学生でも小学生の問題からなかなか進まず中学校での成績が上がるという事もなかった。今現在の学年の問題がいつになったら解けるようになるのかも分からないのでやる気が出ない

    宿題について

    一週間に20〜30枚のプリントを解くようにいわれ学校の宿題もあるのでなかなか大変だった。宿題が多すぎてやる気が出ないという面も見られている

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2026年04月05日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    公文が終わった後 公文の今日の課題が終わりましたのでお迎えお願いします。 土日する場合 中学生の皆さんへ 今日の10時〜12時半まで自主学習時間にしますので、来れる方は来てください。自分がやりたい教科を持ってきてください。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    お子様についてのことです。 最近真面目に課題をしていない、公文教室に来ないことが多いなどです。その子の態度だったり学習面に関することが多いです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストなどでは解答用紙と問題用紙を渡しどこを間違えたのかなどを先生と一緒に探します。その探した中からいちばん出来なかった所を出来るようになるまで何度も何度もやります。その後に他に出来なかったところをやります。探したあとは、テストで解いたやり方で先生に1回持っていきます、その中でここのやり方が違うなどを教えてもらいます。アドバイスなどはなく、分からないところを徹底的に無くしてくれます、

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2024年09月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の授業の受け方や態度、宿題に対しての取り組み方などの連絡はあるが こちらからの要望を聞いたり、それに返答したりという事はありませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どうして解けなかったのかテストを見て子供へ質問するとこから始まったが そのテストでできなかった問題の解き方を教えてそこからその問題の応用などを教えてくれない為結局そのテストでしかできるようにならない。 子供のためになっているとは感じなかった

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2026年04月05日

    アクセス・周りの環境

    公文の建物の見た目はすごく小さいです。 駐車場は2台ぐらい入ります。 大通りのところに建っているので、車が通ると振動したり車の音が聞こえます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2024年09月15日

    アクセス・周りの環境

    街の真ん中にあるため行き帰りが安心である。コンビニも近いため腹ごしらえしてから通える

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2026年04月05日

    あり

    その日貰った課題の丸つけです。 お子様が分からないといえば教えたりします。 中学生になると自分で丸をつけます。

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2026年04月05日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    プリント代 お菓子代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2024年09月15日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料金、模試費用

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立吹上高等学校

    回答日: 2024年07月26日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下

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公文式吹上伊作教室の合格実績(口コミから)

公文式吹上伊作教室に決めた理由

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    家から近いこと、学校から下校する時の通り道だから。 友達などが行っておりすごく分かりやすく教えてくれると言っていたから。国 数 英のプリント10枚終わるまで帰れないというその日のうちにしないといけないことを明確に教えてくれるから!国語 数学 英語の中からどの教科をやるか最初に決めます。 この口コミを全部見る

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