豊橋市の高校生向けの学習塾・予備校一覧

合格体験記

長崎県立佐世保南高等学校、西海学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

口コミ

落ち着きがなく、集中が散漫しやすいので 複数人の授業スタイルだと、周囲の人と話してしまうなど集中できないので、個別指導の方が性格にあっているし、勉強が進んでいると思う。 早く終わりすぎて時間を持て余す時などにやる事が分からなくなる時はあるようだ

合格体験記

福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

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塾が息子にあっていたのはアットホーム的で少人数の授業だったことだと思っています。息子は大人数だと萎縮してしまう性格なので少人数ということで萎縮せずに授業に集中できて学力も上がった要因だと思っています。とても合っていたと思います。

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茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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部活動で忙しかった本人にとって、塾の授業の日程を振り替えられることがとても大切なことでした。おかげで、受験勉強と部活の両立をやりきることができたと思います。だから子供にとって合っている塾だったと思います。

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立命館宇治中学校、京都光華中学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

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自主性を高めたいのであれば上記の塾に入塾すべきである。特に受験生にとって苦手科目の克服はとても重要である。そんな時、自主性がなければ苦手科目は苦手と認識したままで勉強時間を多く割けない可能性があり、その場合成績が伸び悩んでしまう。しかし自主性があれば、勉強スケジュールを自身で建て、苦手科目克服に向け時間を多くとることに繋がり、結果成績が向上する。

合格者インタビュー

• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

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近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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私自身ら集団塾で皆と一緒に学べる自身がなかったので性格にあっていると思った個別指導塾に行きましたが、やっぱり友達と一緒に考えながら学べる集団塾でも良いなと通っている時は思いました。個別が向いてないってこともないです。

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東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

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私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

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• 進学先： 慶應義塾大学（経済学部）
• 合格校： 慶應義塾大学（経済学部）、早稲田大学（商学部）、早稲田大学（教育学部）、上智大学（総合人間科学学部社会学科）、明治大学（政治経済学部経済学科）、青山学院大学（総合文化政策学部）、専修大学（商学部）

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岐阜県立岐阜高等学校、鶯谷高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：68

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緩い塾だと寝てしまうと言う息子の希望から、厳しいと評判だった東進ハイスクールを選んだが、評判通りの非常に厳しい塾で期待通りだった。 集中力を高める指導があったのではと感じる。 また、自習ルームの充実で、常駐する大学生講師が生徒がなぜ分からないのかを察知して適切な教え方をしていたのであろうと感じさせた。

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• 進学先： 埼玉県立坂戸高等学校
• 合格校： 埼玉県立坂戸高等学校、埼玉平成高等学校

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奈良育英中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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講師と生徒との距離感が近く分からないところがあったら質問しやすかったし、塾に行くのが嫌になることがなかった。友達と一緒に通っていたこともありテスト前は一緒に自習室で勉強をしにいっていた。 しかし自習室で会話をしている人がいたりして集中出来る環境ではなかった。自習室が複数箇所あったので静かな部屋もあった。

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駿台甲府中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：43

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めんどくさがりなのですが、塾となると、いやでも勉強しなければいけないので、助かります。行ってしまえば、諦めて勉強ができる環境です。 曜日などを選べるので 本人の、リラックスの時間も 取りやすい。他の習い事との兼ね合いや 学年による、曜日の変更もないので、ありがたい。

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• 進学先： 大阪大学（医学部保健学科看護学専攻）
• 合格校： 大阪大学（医学部保健学科看護学専攻）、同志社女子大学（看護学部）

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京都産業大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

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何より個別指導であること自体が自分に合っていたと思う。勉強計画も、授業の教科・内容も、その時自分に必要なことを過不足なく盛り込めるので、無駄がなくて効率が良い。勉強において、しっかりと理解することを何より大事にしたかったので、理解しているところは軽めにやって、苦手なところの理解に努める、ということがしやすい塾で良かった。 自分にぴったりの参考書を教えていただけるのも、時間の節約になって良かった。

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本人が海外在住経験がある為、英会話のレベルを維持するのにはとてもいい塾と感じていた。塾費用もリーズナブルな為継続できる。合っていない点は平日夕方の授業になる為、送迎する親は少し大変だったと思う。また駐車場が少ない為、買い物ついでに行くしかなかった。

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• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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合っている　比較的自由度が高いこと、先生方が若いため、自分たちの受験気の心情などをよく理解してくれています 合ってない　少しうるさい人がたまにいる、時々自由すぎるときがほんのわずかにありました。少しうるさいのが苦手な場合はイマイチかもしれないです

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関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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合ってない点はなかった。合っている点は生徒同士や先生、塾長と仲良くなれて楽しく勉強できたこと。塾に行く楽しさが増えたのでその分勉強もできてとても良かった。個別指導なので、分からないところがあったら気軽に聞けるとこが良いと思った。

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同志社大学、同志社大学、関西学院大学、同志社大学、近畿大学、同志社女子大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

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塾が会っている点としては、個別指導なので本人に合わせた形で授業や指導が受けられることです。また、アドバイスも個別に具体的に行ってもらえるため、本人の納得度も高かったようです。また、カリキュラムの自由度が高かったので、体調の変化があった場合にも時間変更などに随時対応してもらえ、通塾しやすかったです。会っていない点は特にありませんでした。

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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和洋九段女子中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：39

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子供性格からなかなか自分から聞きに行かないため、先生から声をかけていただいてる状況。この声がけをしていただけることが重用だと思います。 逆どうしてもペースがゆっくりになり、レベルアップまでに時間がかかること悩みです。

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• 進学先： 上智大学（外国語学部 イスパニア語学科）
• 合格校： 上智大学（外国語学部 イスパニア語学科）、明治大学（情報コミュニケーション学部）、立教大学（文学部）、東京女子大学

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明治学院大学 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：42

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合っている点は自習室が整っているところです。家で集中して勉強出来なかったので、勉強できる場所を提供していただけるのが助かりました。合っていなかった点は授業形式です。ひたすら問題を解いて理解するという自分のスタイルにとって、解説を聞くという授業はあまり会っていなかったように感じます。

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静岡県立新居高等学校、浜松学院興誠高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：30

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名古屋大学教育学部附属中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：60

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家庭では勉強しなさいなど言った事がなかったのだが　塾に通うようになってからは本人自ら予習復習の大切さを解ったようで　それを積極的に行なう事により習慣づいたのが塾に通わせて合っていたのかなと思っています　合っていない点は特になしです

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藤田医科大学、椙山女学園大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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塾にあっている点 まずは家から近いです。 やはり単純な理由だと思われるかもしれませんが 親としては大事なことです。 あと娘も楽しそうにいっているので合っていると思います。 塾に合っていない点 特にはないと思います。 強いて言えば家の校区と違うとこです。

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名城大学、愛知学院大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：51

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この塾は、落ち着いた環境で集中して学習したい人や、分からないところを丁寧に教えてもらいながら理解を深めたい人に合っていると思います。一方で、自分のペースだけで自由に勉強したい人や、静かな環境が苦手な人には少し合わない場合もあると感じました。

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群馬県立桐生高等学校、樹徳高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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本人があまり勉強に乗り気じゃなかったし、勉強もとても苦手だったので、マンツーマンで、とても基礎的な事もテキスト以外のプリントも使いながら丁寧に指導してくれた点が子供にはとてもあっていてたと思います。 合っていない点はわかりません。

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愛知県立明和高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：65

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合っている点は、休み時間に友達と話せるところです。同じ学校の生徒が多く、加えて集団授業のため、授業の合間に友達と話してリフレッシュできます。これは個別指導ではできないことだと思います。また、面倒臭がりなので、宿題の負担が少ないのも良かったと思います。

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愛知県立豊橋工科高等学校、愛知県立豊橋西高等学校、豊橋中央高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：43

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まず、完全な個別指導なのと、人に対して気を使わなくていいところがあっていました。塾長もフレンドリーな方で、誰に対しても優しく丁寧に教えてくれたのもあっていました。逆に個別指導だからこそ静かすぎるので、緊張して息がうまく吸えなくなる時がありました。歩く音や人の呼吸などを近くで何時間も聞いていた記憶があります。ひとつの動作をするだけでも音が大きく聞こえるのでそこだけが合わないかなと思ってしまいました。

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宮崎県立日向高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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基本個人で学習するため、周りの人と無理にかかわらなくていいから自分にあっていた。途中から学校の授業が難しくなったことから集団での授業が増え、学校の授業みたいになりだんだん合わなくなっていった。また休憩が自由に過ごせたので、学校の放課みたいで少し居心地が悪かった。