東広島市の高2向けの学習塾・予備校一覧

合格者インタビュー

• 進学先： 北海道千歳高等学校
• 合格校： 北海道千歳高等学校、札幌日本大学高等学校（普通科 特進コース）

合格体験記

産業医科大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：35

口コミ

合っている点はまず塾施設が大きな商業施設の中に入る塾施設なので塾施設が明るく冷暖房完備で過ごしやすいかたちで快適に勉強することができるかたちでした。合っていない点は子ども自身の問題でもあるのですが勉強することに集中し切れてない様子でした

合格体験記

長崎県立佐世保南高等学校、西海学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

口コミ

落ち着きがなく、集中が散漫しやすいので 複数人の授業スタイルだと、周囲の人と話してしまうなど集中できないので、個別指導の方が性格にあっているし、勉強が進んでいると思う。 早く終わりすぎて時間を持て余す時などにやる事が分からなくなる時はあるようだ

合格体験記

茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

合格体験記

立命館宇治中学校、京都光華中学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

口コミ

自主性を高めたいのであれば上記の塾に入塾すべきである。特に受験生にとって苦手科目の克服はとても重要である。そんな時、自主性がなければ苦手科目は苦手と認識したままで勉強時間を多く割けない可能性があり、その場合成績が伸び悩んでしまう。しかし自主性があれば、勉強スケジュールを自身で建て、苦手科目克服に向け時間を多くとることに繋がり、結果成績が向上する。

合格体験記

東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

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私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

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• 進学先： 埼玉県立坂戸高等学校
• 合格校： 埼玉県立坂戸高等学校、埼玉平成高等学校

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愛知県立碧南高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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私は生徒３先生１の授業だったのでこっちは人見知りの人とか喋るのが苦手なひと向けなので私にぴったりだと思った。苦手な教科を率先してやってくれるので苦手意識が少なくなった。時間も短時間だったりするので集中力が続かなくてもがんばることができた。

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• 進学先： ノートルダム清心中学校
• 合格校： ノートルダム清心中学校、ＡＩＣＪ中学校、広島大学附属福山中学校、広島女学院中学校

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ヒューマンキャンパスのぞみ高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：40

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私は、分からないことをそのままにせず、先生に質問しながら理解したい性格なので、先生が優しく丁寧に教えてくれるこの塾は合っていると思います。また、学校よりも分かりやすく、自分のペースに合わせて学習できる点も自分に合っています。一方で、自分から積極的に発言することが少ないため、集団授業では少し質問しづらいと感じることがあります。しかし、先生が声をかけてくれるので、安心して授業を受けることができています。

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関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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合ってない点はなかった。合っている点は生徒同士や先生、塾長と仲良くなれて楽しく勉強できたこと。塾に行く楽しさが増えたのでその分勉強もできてとても良かった。個別指導なので、分からないところがあったら気軽に聞けるとこが良いと思った。

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• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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個別教室のトライは、大勢の教室タイプと塾とは違ってマンツーマンなので息子の性格にあっていると思います。大勢の教室タイプだと質問ができないし、結局学校の授業と同じだと思うからです。マンツーマンなら、分からないところはわからないと言いやすくて、質問もしやすいようです。

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• 進学先： 慶應義塾大学（経済学部）
• 合格校： 慶應義塾大学（経済学部）、早稲田大学（商学部）、早稲田大学（教育学部）、上智大学（総合人間科学学部社会学科）、明治大学（政治経済学部経済学科）、青山学院大学（総合文化政策学部）、専修大学（商学部）

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岐阜県立岐阜高等学校、鶯谷高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：68

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緩い塾だと寝てしまうと言う息子の希望から、厳しいと評判だった東進ハイスクールを選んだが、評判通りの非常に厳しい塾で期待通りだった。 集中力を高める指導があったのではと感じる。 また、自習ルームの充実で、常駐する大学生講師が生徒がなぜ分からないのかを察知して適切な教え方をしていたのであろうと感じさせた。

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少人数制で、3学期制であり学期ごとにクラス分けテストがあるため、緊張感がある。講師陣が熱心で指導が熱く手厚い。適度にゆるい雰囲気が最高だった。アットホームな雰囲気で、安心できる。安心と信用のおける塾だと思う。

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武田中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

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近隣の中学校の出題傾向を熟知しており、試験当日の朝に教室を開放する「朝学習」があるなど、内申点対策が非常に手厚い。 自立学習を重んじるスタイルであるため、本人の意欲が低いと、宿題が溜まってしまったり、思うような成果が出なかったりすることもある。

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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沖縄尚学高等学校附属中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：35

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性格にあっていました。静かな環境でやりたいのでとても助かりました。うるさいようなみんなが騒いでいるようなところでは集中できないため、こういう環境が合っていました。みんなのレベルやスピード感も同じくらいで焦ったりついていけないとなる事がなかったと思います。あっていない点は、特になかったかもです。

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岡山県立岡山御津高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：25

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個別指導で自分のペースに合わせて学習できる点や、質問しやすい環境は自分に合っていると感じました。一方で、自主的に学習を進める必要があるため、モチベーションが低い時には学習が進みにくいと感じる場面もありました。

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群馬県立桐生高等学校、樹徳高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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本人があまり勉強に乗り気じゃなかったし、勉強もとても苦手だったので、マンツーマンで、とても基礎的な事もテキスト以外のプリントも使いながら丁寧に指導してくれた点が子供にはとてもあっていてたと思います。 合っていない点はわかりません。

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立命館守山高等学校、比叡山高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：55

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自学自習なので、ある程度先生の話を理解し進めていこうという姿勢がある子でないと、ダレている子や全くやる気がない子ではやっていけないかもしれません。 基本的には本人のやる気に委ねられるところがあるので。 うちの子は集中力が持たず興味が分散しがちなので、休憩している子の雰囲気に流されてしまいつい喋ってしまうということがあります。

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広島県立広島高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：45

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自分でやったほうが良いと思った理由は、自分のペースで効率よく学習を進められるからです。塾のカリキュラムや授業の時間は自分の理解度やスケジュールと必ずしも一致せず、かえって無駄が生じることがあります。自分の弱点や目的に合わせて参考書などを使い、自学自習を徹底したほうが、結果的に理解が深まり、時間も有効に活用できると感じたため、自分に合っていないと思いました。

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京都府立洛西高等学校、京都成章高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：45

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みんなと同じ授業を受けたり、当てられるのが苦手だったので、個別指導を受けられることろで良かったと思います。 教えてもらえれば理解でき、自信もついていました。 ただ、体調面で休むことが多かったため、定着できなかったことが残念です。

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優しくて、時に厳しく、きちんと叱る時は叱ってくれるそうです。 宿題もないし、すごく我が子には合っていると思います。通えるだけ通わせたいです。 まだ通塾して長くないので、成績の上下はまだ良く分かりません。

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広島工業大学 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：50

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この塾は1番長続きした塾で1番楽しく出来たところでした！！何より先生がフレンドリーに話してくれるのでとても仲良くできたので私には向いてました！向いてなかった点はないですね笑 強いていえば、私自身の問題ですね。全く勉強に興味がなかった事が1番悔やんでいる所です。

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岡山理科大学附属高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：41

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合っていると思った点は自分から進んで勉強したり勉強する場がない時に自習室を使える点。 会っていないと思った点は集団はみんなに合わせるのである程度の授業内容を把握している人にとっては少し退屈かもしれない点

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京都教育大学附属桃山中学校 合格

受験年度：2019年度 / 開始偏差値：30

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ひとりで勉強をするのはあまり得意ではないようなので、同じ学年の友達と一緒に学べる環境があることはとても本人にとって有意義だと感じている。 家での宿題は合っていないため、塾でできる環境があるとよいと感じた。

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広島県立安芸南高等学校、清水ケ丘高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：48

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わたしはここの塾にしか通ったことがないから、ほかの塾との比較はできないけれど、わたしの性格的に、大人数のなかで質問する、なんてことはできないと思うので、通っていた長井ゼミのような少人数クラスで発言しやすい雰囲気なのはよかった。学力でクラスを振り分けられるのもよかった。ペースを合わせないでいいから。