熊本市北区の小学生向けの学習塾・予備校一覧

合格者インタビュー

• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

合格体験記

近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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私自身ら集団塾で皆と一緒に学べる自身がなかったので性格にあっていると思った個別指導塾に行きましたが、やっぱり友達と一緒に考えながら学べる集団塾でも良いなと通っている時は思いました。個別が向いてないってこともないです。

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• 進学先： 広島県立広島皆実高等学校
• 合格校： 広島県立広島皆実高等学校、崇徳高等学校

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岡山県立岡山操山高等学校、明誠高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：55

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黒板に書いていくだけの授業と違い一対一でも対応していただけるので、子供にあっていたようで、安心して勉強が出来ると言っていたのであっていてよかった。一方的に進むだけの授業だとついていけない人が出てきたり子供がついていけない心配をしなければいけないと思ったので、少しでも子供達に寄り添ってくださる塾を探していた。

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英語への興味や関心があったので授業の中で自己表現ができた時は満足感があったようだ。生徒ひとりひとりの能力をさまざまな手段で引き出してくれたおかげで幸い最後まで楽しみながら通塾することができた。宿題はあまりなく講師も外国人か日本人かも選択することができたのもよかった

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• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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合っている　比較的自由度が高いこと、先生方が若いため、自分たちの受験気の心情などをよく理解してくれています 合ってない　少しうるさい人がたまにいる、時々自由すぎるときがほんのわずかにありました。少しうるさいのが苦手な場合はイマイチかもしれないです

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岐阜県立加納高等学校、鶯谷高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：62

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いい点 コスパが高い： タブレット学習をメインにすることで効率化を図り、正社員講師が常駐する環境でありながら月額約1万円前後（学年により異なる）という低価格を実現しています。AIタブレットで個別最適化： AIが一人ひとりの苦手分野や学習のクセを分析し、最適な問題を出題してくれるため、無理なく効率的に基礎固めができます。自分のペースで学習： 周りの目を気にせず、復習から先取りまで自分のペースで進められるため、勉強嫌いな子どもでもゲーム感覚で取り組みやすい環境です。相性のミスマッチが少ない： 体験授業を担当した講師がそのまま入塾後もサポートしてくれることが多く、人見知りでも安心です。 悪い点（デメリット）難関校の受験には不向き： AIタブレットと講師によるサポートは、あくまで「基礎学力の定着」や「学校の定期テスト対策」に強みを持っています。志望校合格に向けた高度な記述対策や過去問指導には物足りない場合があります。生徒の裁量に左右される： 「自立学習」がベースとなるため、一人でコツコツ進めるのが苦手な子や、先生にマンツーマンで手取り足取り教えてほしい子にはあまり向いていません。先生が手薄になることも： 教室によっては「講師1名に対して生徒20名以上」という状況になることもあり、質問したいときにすぐに先生が捕まらないケースもあります。季節講習などの費用に注意： 通常の月謝は安いですが、春・夏・冬の季節講習ではコマ数を多く提案されることがあり、年間のトータル費用が高くなる可能性があります。

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出水中央高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：36

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厳しい塾で他塾より緩くないため、毎授業緊張して受けるというプレッシャーがあったところ。勉強をしないといけないという圧を感じられたところ。できて当たり前とうい空気感だったところ。とにかく、厳しくて追い詰められてしまうところが余計にあっていたと思いました。

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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和洋九段女子中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：39

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公文が合っている点としては、自分のペースで学習できることや、反復練習を通して基礎学力がしっかり身につく点です。特にコツコツ努力を積み重ねられる子には大きな効果があります。 一方で、合わない点としては、自学自習が基本なので、先生の直接指導や解説を多く求める子には物足りなさを感じる場合があります。また、プリント中心の学習なので、グループ活動や応用的な思考を重視する学び方を好む子には合いにくいこともあります。

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熊本高等専門学校、熊本学園大学付属高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：61

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先生方がフレンドリーで絡みやすいため、質問がしやすいというのは自分に合っていると思う。しかし、年間の時間割と講習の時期の時間割が違う点は自分に合っていないなと思った。自分は物事に慣れるまで時間がかかるタイプなので、慣れた頃に時間割が変わるというのはややストレスだった。

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熊本県立第二高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

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周りに頑張っている仲間がいることで、自分も刺激を受けながら一緒に努力できる環境が自分に合っていると感じました。また、授業や課題、日曜特訓などをしっかりこなせば実力を伸ばせる、安心感のあるカリキュラムにも魅力を感じました。

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宮崎県立日向高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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1人でつまづくとモチベーションを落としてやる気がなくなるため、分からないと思ったらすぐ質問して解決することができ、さらに先生から励ましの言葉ももらえるためモチベーションをさらに上げて勉強をすることができた点が性格にあっていたと思う。塾に通っていた期間は勉強に対する挫折が少なかったように思う。

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久留米信愛中学校、明光学園中学校 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：27

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比較的自由な雰囲気で自習室も遠慮なく使えたところが合っていたのと、講師陣の雰囲気もよく、楽しかった覚えがあります。しかし、同級生の学力レベルに大きく差があり、たまに自習室がうるさく集中できない時もあったのが合っていなかった。同じレベル同士で競いながら勉強したり教えあったりしたらもっと伸びたと思います。

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長崎大学 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：45

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個別指導塾だったので、全体授業で分からなかったところを質問できてピンポイントで理解出来る部分がいいと思う。加えて全体授業では質問しにくい雰囲気があるかもしれないが、個別指導だと、逆にそれが気まずい雰囲気を作り出すので、質問しやすい雰囲気だったと思う。

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同志社大学、立命館大学、立命館大学 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：68

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宿題の量に追われていたので、合わせないのかな？無理させているのかな？と思っていたのですが、先生や塾や他の生徒のみなさんの雰囲気の中で勉強するのはやりやすかった点については塾と合っていたのかなと思う。 合わない点については宿題の量が多かったので、少し無理させていたと思う。

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宿題がなく塾内で学習を完結させる方針のため、部活と両立したい人や家庭学習が苦手な人に最適です。少人数制で講師との距離が近く、勉強のやり方から丁寧に教わりたい「埋もれがちな子」に向いています。向いていない人・合っていない点他者との激しい競争で伸びる人や、最短ルートで難関校対策のみを求める人には、アットホームな雰囲気が物足りないかもしれません。また、家庭で大量の演習をこなしたい人には宿題のなさが不向きだと思います

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集団授業ではあるが、少人数で丁寧にみてくれているので、人見知りの子どもでもすんなりと馴染み、みずから通いたいと言っている。算数が好きなので、計算だけではなく、応用問題があることが楽しいようだ。合っていない点はとくにない。

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群馬大学 合格

受験年度：2019年度 / 開始偏差値：58

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東奥義塾高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：30

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あっている点としては、褒めて伸ばして貰えるところや友達と一緒にできる、自主性を大切にしてくれるところ。あとは外国人講師が来てくれるのでそこでお話が出来るというところ。あっていない点としては、特にない。感じない。たまに先生によって合う合わないがあるくらいで、課題も普通の量である。

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石川県立大聖寺高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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慶應義塾大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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幼児教育からの小学校教育につなげている点がこの塾の魅力の一つであり、自分の子どもに合っていると感じている。また、小さい頃から通っていることで、親以外に長い時間接してくれる大人の1人として、この塾の先生は非常に素晴らしいと感じている

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和歌山県立神島高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：42

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静かすぎるところではあまり勉強できないので、少し会話がまじった環境でやりやすかったです。先生にも積極的に聞けるのでわかりやすいです。タイミングがあわないときも、先生から聞いてくれたりしたので安心して答えることができました。わからない問題を全解決することができませんでした。もう少し先生にくわしく聞くことができていればと後悔しています。

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茨城県立水戸第一高等学校、水城高等学校 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：50

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講師も、他の生徒もガツガツしていないので、のんびり続けられるのはよかったと思う。 勉強をしっかりさせようとするのであれば、それなりに対応してくれるし、講師のレベルが高いのはよかった。 良くも悪くも、のんびりなので、甘えてしまう事があるのがちょっと不満。

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大阪府立池田高等学校、箕面自由学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：55

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この塾は、自分の性格に合っていると感じた。講師が話しやすく質問しやすい雰囲気だったため、分からないことも気軽に相談できた。また、自分のペースに合わせて学習を進められたことで、安心して継続的に勉強へ取り組むことができた。