受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強の計画を立てる、その日にどのくらい勉強したかを記録しておくとやる気アップに繋がった、夜は無理して勉強せずやる事が終わらなかったら早く寝て次の日の朝に終わらす。わからない問題はそのままにせず友達か、先生に覚えているうちに聞く。 授業中は、その時間で全部理解できるよう集中して聞く。 授業の宿題は出た日に終わらす。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

入試勉強の1番の方法は過去問演習をすることなので、過去問演習をたくさんしたり、入試形式に近い問題での演習を行なったりした。あとは冬季講座のテキストを何周もして分からないところには付箋を貼ったり、マーカーで印をつけたりすることで苦手教科や分野を少しでも多く潰すことを意識した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

高い意識を持つ仲間の中で揉まれながらいい環境で集中して勉強に取り組むことができたことが合格につながったと思います。またお互いにピリピリしすぎずにでも闘争心は持って塾の仲間たちといい関係を築けたかなと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を塾でコピーをとってもらって、それを宿題にしてもらった。個別指導なので生徒一人ひとりにあった学習方法や内容だったのでよかった。私はできる方だったのでどんどん進めてもらって、内容を全て学習したら過去問など自分の勉強をした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分でカリキュラムを組むことで自発的にやる気と自分の自由な時間を組めた。見える化する為に常に目に入るところに計画表を貼ったりしていた。 過去の問題は振り返りやる事で同じような問題が出た時に応用できる。またその試験内容の傾向が知れる為やっておいて損はなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行ってそこの大学に行きたくなった オープンキャンパスでは実際にどの学科の知識を使った面白い体験ができて自分もそのことについて勉強したいと思った そのおかげで受験勉強のモチベーションにもなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾は過去数十年のデータを持っていてそれをプロの先生方が分析しているので的確な分析が多く、受験対策をしていく上での戦略を上手く練ることができたため。おすすめの勉強方法や質問にも応じてくれたのでストレスがあまりかからない状態でいることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

元々小さい頃から学校の先生になりたいという夢を持っていてそれを叶えるには高崎女子高等学校がいいのではないかという助言を両親から受けていたので高女に行くことが当たり前になっていたからだと思う。またハンドボール部があることも進学する理由になったと考えている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校説明会で、学校生活や部活、進路のことについてホームページには乗っていないことまで知ることが出来ました。特に部活や生徒の学習の様子などを実際に見てその雰囲気を肌で感じゆることが出来たのが大きな利点だったと思います。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

知り合いの紹介があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

学校の授業よりもペースが早くて、学校よりも先に学習を進めることができて、学校の授業に遅れをとることなく、集中して受けることができた。また学力も向上して、それがモチベーションにつながり更なる向上に向けて努力し続けることができた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に自分の目で、行動して雰囲気を味わって入学してからのイメージが枠とともにやる気も湧いた。自分の家から学校までの通学路もイメージが掴める。 学校ではどのような学校生活が送れるか、時間のとり方も前もって分かるため1度体験するといいと思った？

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

あまり生徒を縛り付けずに自由に勉強できる環境だった。長い時間塾を開けていて自習しやすかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分で計画を立てて勉強する力がついた。 自分が、何ができていて何が足りないかを理解し、それを解決する方法を考える力が身についた。 周りの人が勉強している環境で勉強できたから周りの人から遅れないようにと勉強することで学力が向上した。

通っていた塾

うすい学園(小・中学部)

塾を選んだ理由

兄が通塾していたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾することによってまず先生の指導面に関しては集団形態でありながらも面談を通しての作戦会議や添削指導など手厚いサポートがあった。また教室ではペアで話し合い考えを深める時間が長く取られ、いい刺激になった。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

個別も集団もどちらもできるところ。自分でカリキュラムを組めるところ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分の苦手なところは集中的に勉強でき、また的確に指摘され根本的な苦手原因を知れたので納得いくまでできた。 その他も解き方のコツなど早く解けるやり方を知れスピードアップにも繋ががった。先生に大変よくしていただいて本当に感謝しているところではある。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

個別指導だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾では自分よりも頭がいい子がずっと塾で勉強している姿などを見れて、モチベーションの向上に繋がりました。私は2教科しか取っていなかったので塾以外の時間をどれだけ勉強に費やせるかを重視して、塾で沢山コピーなどをもらってそれを家でやりました。先生は気前よくコピーを下さったので感謝しています。