受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾の自習室を活用し、その日習ったことを完璧にすることを目標に努力し続けた。塾のテストを特に大切にし、高得点を目指した。高い点数が取れなかったときは落ち込まないよう精神的な面でも自分に負担がかからないようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強することを覚え、部活もやる中で、時間の使い方を学ぶ機会でもあった。塾の宿題や課題を通じて、理解できない内容を振り返り、時には繰り返し勉強することで、自身の学力向上にも繋がったと感じている。また講師の指導も良く、丁寧な説明もあると本人より確認している。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

本人の学力と志望校のレベルを適切に把握した上で、志望校の調整を行なっていただいた。講師の方は会話しやすい方ばかりで、子供も塾での会話を通じて、志望校を決める手助けをいただいたと感じている。子供の将来を真剣に考えていただいたことに感謝します。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に実際に行ってみないと、その学校がどういう雰囲気でどのような充実した生活が営めるかがわかるから。学校のホームページだけでは得られないような情報が沢山ある。さらに、楽しい経験をすることにより、勉強のモチベーション向上につながる。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通える圏内

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自発的に勉強することが身についた。家での勉強時間も自身でスケジュールを立てて、取り組むことができ、部活との両立も実現できていた。社会にでると当然必要になる行動であるため、人として成長する機会でもあった。

通っていた塾

立志館ゼミナール

塾を選んだ理由

周りの人たちが行っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強への見方が変わった。勉強はつまらなくて、面白くないものだと以前までの自分は思っていたが、勉強することで色々なことを深く学べてわくわくするものだと思えるようになった。さらに塾に入ったことで、友達が増え塾での生活が充実した。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

本人の偏差値より高めの学校低い学校、興味のある学校は全て見学に行きました。公共交通を利用することで通学時間の目処や乗り換え時の不便さがないか、などの細かいチェックも出来ますまた、部活動の体験など準備されており参考になることが多かったと思います

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾での授業の後の復習。塾は予習が多いが、その後の学校の授業にすぐ出てくるので、早めに取り組むことが授業をスムーズに理解する鍵であったと思う。部活の合間を見つけて、宿題もかかさず行い、まずは体力をつけて取り組ことが大事。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の細部をみたり、現役の通学している現役の高校生に直接話しを聞くことが出来たから。また、トイレを見ると、その学校の雰囲気が伺えます。また、部活動の様子も詳しくわかったと思います。通学時間や、乗り換えの不便さなど事前に知られて良かったです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学業、スポーツともに両立を図れる学校。スポーツ推薦だったため、学業も無理なく進められる学校にしたかったのでとても良かった。私立のスポーツ推薦もありましたが、スポーツだけでなく、多くの資格を取れることと、無理のない学習時間の確保がとれて良い学校であると感じています。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

家が近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

読解力がどうのようにしたら上がるのか自分では分からなかったのが、塾を通して身につき結果につながった。国語などは点数を上げる方法はなかなか自分では身につくのが難しいと思うので、やり方と考え方をしっかりマスターできたので良かったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

復習予習の反復学習を繰り返したこと自分に合った勉強法を見出したこと量をとにかくこなしたこと苦手分野を発見したこと時間を気にせず打ち込めたこと自発的に机に向かったことスキマ時間を有効に使えたこと

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

結局は身近な学校や友人関、先輩からのでの情報交換がいちばんリアルで有力だったため先輩の解答例なども参考にできたためオープンキャンパスや説明会では綺麗なところしか見えてこない上に、インターネットで調べれば出てくる情報ばかりったため

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

近場だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

課題などが出されたため、自動的に机に向かう時間は長くなったため。苦手分野の数学や化学の成績は多少向上したものの、それは顕著ではなかった。だが勉強に対する姿勢は大幅に改善されたように感じる。課題の調節や前回の振り返り、今回のまとめなどを通して

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

お友達が通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

これを言うと身も蓋もないのですが、うちの子は集団塾は合ってなかったように思います。県内トップレベルの学校を受ける子たちと同じクラスになり、授業についていけなくなりました。結果、成績は伸びるどころか、ガタ落ちでした。比べられて伸びるタイプではなかったようです

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した