受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾では過去問題集を中心に勉強に取り組み、個々ひとりの生徒にあった問題を講師に作ってもらいながら日々の勉強に励んだ。また、学校の内容は学校内の時間で解決し勉強時間ややり方を工夫しながら取り組んだ。勉強への意欲向上をするにあたって、結果が全てであるので模試に対しての点数アップはより意欲の向上に繋がったと思う

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

高校受験において受験時の点数と併せて学校での内申点も重要である旨を塾で教えられていた為、学校での成績アップを目指して取り組んでいました。 基本的には学校でのテストは勿論の事、授業時に実施する小テストや提出する物に対しても目を配るようにしていました。 また高校受験に向けては模試や過去問題集を繰り返し実施する事で傾向を学ばせるほか、試験の回答速度アップも図る事でテストの点数アップを目指して実施していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスを通じて実際に自分の目でみることや体験することで高校生活への充実度や想像する高校生活がより鮮明に描けられたと思う。そして先輩達の意見を聞くことでより高校生活が楽しいものであると想像できたに違いない

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

ここ1人に寄り添ってくれる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手科目に関しては偏差値➕10あげることができたし、得意科目に関しては点数を落とすことなく維持し続けることができた。また、ひとりひとりに寄り添って予想問題や過去問を解くための方法を親身になって教えてくれるため、生徒も先生に対しての信頼関係がより強いものになった。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

普段成績を争っている同級生が通っている塾になりますが、その同級生より声を掛けられたのがきっかけで通塾するようになりました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通わせた事で大きな変化としては「受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）」になります。 通塾を行った初めての模試の際は全問解く事が出来ずに時間切れとなっていました。 ただ後半の問題の中には子供も解く事が可能な問題も入っており、そこまで辿り着く事が出来ていませんでした。 テクニックを教わった事で模試では全問に対して一通り目を通す事が可能となり、取りこぼしがなくなる事で必然的に結果も上がってきていましたので 個人で行っていた場合はそこまで辿り着けなかったのかと思っています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

良い成績の科目の点数を伸ばすことより、苦手科目の点数を伸ばすことに力を入れて、時間を費やした。塾の先生には得意科目と苦手科目の分析を詳細にしていただき、要点をおさえたアドバイスをいただいた。繰り返して身につけたことが良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

母親の友達の子供がその高校に通ってる。授業以外に部活とか周囲の環境とか学校の取り組みとか色々今現在の生の意見を聞けたことが良かった。この地域では珍しく、硬式テニス部があるのもソフトテニス部出身の本人が行きたくなった理由にもなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

最終的には子供が最も行きたい高校と両親で入って欲しい高校を志望校として選定しました。 それに至るまで子供の学力で行ける高校のホームページや口コミで候補の高校を色分けし、最終的に数校に絞って学校見学会へ参加を行い 子供と含めて志望校を絞るようにしました。

通っていた塾

久保田学園

塾を選んだ理由

周囲の評判が良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通い始めるまでは、親とか先生から言われて初めて勉強を始めるような、やらされ感が強かった。しかし、塾の先生や周りの友達に良い影響を与えてもらい、やらされ感が徐々に自主性に変わって行った。親に対しても自ら質問してくる回数が増えて行き、やる気を感じるようになった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自発的に勉強ができるように家での環境もかえていきました。勉強がよりできるようにリフォームもなりました。また、塾に行ってからは自分から勉強をするように変わっていきました。かなり変わったとおもいます。偏差値が上がっていきましたので選択肢がおおくなった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験のために勉強するのではなく、きちんと考えて、役にたつような勉強方法を身に着けてほしかった。そうすればその後の人生にもとても役に立つと思った。自分もそうやって勉強してきたし、そういう方針の塾であって欲しいと感じていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校については自分からしっかりいろいろと探していました。また、塾からの情報がやはりとても参考になりました。まわりの友達やママ友などからもたくさんの情報を集めることが出来たとおもいます。オープンキャンパスも行ったのも良かったみたいです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

家から楽に通える範囲内ということで選択したが、やや情報不足な部分もあった。それでも、どこを選んでも十分に情報が得られるということは難しいと思うので、想定の範囲内かなと思うし、それほど間違ってはいなかった。

通っていた塾

エディック・創造学園

塾を選んだ理由

わからない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾での変化はかなりあったとおもいます。自発的に勉強するようになりましたし、自分からいろいろと調べるようになりました。また、部活と両立ができるようになりましたので、その点についても良かったのかなとおもいます。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から通える範囲

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分から進んで勉強するようになったし、考え方が変わり問題の理解力も早くなったと思う。解き方の要領もよくなったし、以前の半分くらいの時間になったような気がする。余裕を持って問題に取り組めるようになってきたんじゃないかと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた