受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

子供が自分自身で考えて学習に取り組んだことが大きいと感じる、親が勉強のことなどを言わないでも、子供自身が自ら進んで学習するようになったことが、親としてもうれしく感じていた、家庭でも学習しやすいように家族みんなで協力して環境を作っていた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で、受験予定の私立高校および公立高校の過去問にしっかり取り組むことで、偏差値をアップすることができました。また、中学3年の秋以降は、塾の授業日以外にも自習に行くことで、集中して勉強することができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生からわからないところなど直ぐに聞くことが出来て理解ができ、成績が上がった。また、過去問を多くもらうことができたので、それについても自分で解き、解らないところを教えてもらい理解していったことが良かったと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

目標校の生徒が塾へ通っていたことが大きいと感じる、直接本人から学校の具体的な事柄、学習内容や方法、学校の先生の情報や、学校の指導方針など様々な情報が生徒から直接聞けたことで子供に志望校選びに役に立ったと感じている

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

子供の友人からの紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾へ通うようになってから、子供が自分自身で考えて学習するようになったことなどが大きいと感じる、それまでは親から勉強のことなど言われていたのだが塾へ通うようになってから自分で率先して学習するようになったことが嬉しい

通っていた塾

進学塾SORA

塾を選んだ理由

友だちの紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語と数学が苦手でしたが、塾に通うことで英単語をしっかり覚えることができました。数学では塾での学習が予習がわりになり、学校の授業をよく理解できるようになりました。一人で勉強していては挫折していたように思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾では、自分の実力に見合った学校を紹介してくれたので、それを元に効率的に見学に行くことができました。また、志望校決定でも、ギリギリまで取り組んだ過去問の点数を参考に実力に合った学校選びをしてくれました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

▫️ 本人の自主性を伸ばすために，親は勉強や進学に関して、口うるさくいうのを極力やめて，本人の自主性に任せるようにした。 つい口出ししたくなるが、親の方の我慢の方が必要である。 またさらに、夫婦2人の協力が必須である。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

特に本人にやりたいことなどなかったらしいので、親がどうのこうのと言うのでは無く、助言は少しはするが自分で考えて、自分で調べて、自分の目で見て選ぶようにしました。学校体験などあったみたいなので、実際に体感し、3年間自分で行くことが可能なのかを本人で決めさせるようにしました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校や友人、父兄、経験者の話し・情報ももちろ参考にしたが，塾の方が、勉強の仕方や，苦手科目の克服の仕方、高校の情報、受験に関する情報が豊富であり、何かと塾からの情報を参考にすることが多かった。 学校の情報、父兄の情報なども参考にしつつ、主に塾の情報を参考にした。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

中学生になってから、最初は机に向かう時間が減ったように感じてましたが、塾に行くようになってから机に向かう時間が増えたように感じました。また、テスト前など通う前とでは全然ちがいました。実際にテストの点数が少しでも上がったことに喜びを感じ頑張る意欲が向上したと思います。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

友田町会

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強や進学について、親が口うるさく言うことで、本人のモチベーションの低下につながると考えて、自主性を重視する様に考えて、 必要最低限のことしか口出ししない様に努めた。片親だけでは片手落ちであるので、夫婦で協力して、その様なスタンスとする様、努力した。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

内申点は上がらず結局テストの点数も模試の点数も何もかも変わらなかった。習っていたらこれ以上下がったのかもしれないけれど、勉強しても上がらないことにモチベーションが下がった。先生がもう少し後押しして自信を持たせて欲しかったり

通っていた塾

創英ゼミナール

塾を選んだ理由

家が近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

時間配分はかなり学べた。苦手な数学は苦手科目を捨て、得意な確実に取れるところに時間を割くこと、また国語も読解のやり方を学ぶことが出来た。毎年出る傾向と対策も教えてくれていた。何時間も勉強するのが苦痛でしたが、やらざる負えない環境を作ってくれた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校は全くと言っていいほど情報をくれなかった。自分で調べるしか無かったから塾に頼った。塾は情報はくれたけど、あんぱいな所しか進めてくれず、ほしんのためかなとおもっていた。模試の点数が上がったタイミングで自信をつけて欲しかった