受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

もともと子供部屋を用意していなかったが、勉強に集中できる環境が欲しいと子供から言われたため部屋を用意した。 最初の頃は遊ぶことを目的にしていたが、今では勉強に集中するためにしっかりと利用していると思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通い、授業がない日や授業がある日の前に自習室を利用して勉強する時間を作ることができた 夏休みや冬休みも昼から自習室を利用して課題をすることができ、自習室利用時にわからないことがあれば講師に聞いたらできる

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾と学校の勉強の割合の目安を作って学校の勉強や課題も疎かにしないこと。日頃の学習にきちんと取り組めないと塾でのカリキュラムもなかなか先に進めなくなるので、塾での勉強だけでは実力も伸び悩むと思う。 学習時間はまとめてやるよりも多少分けてやって、場所も子供部屋ではなくリビングなど家族が居る場所の方が学習が進むと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校は県内でも1番学力の高い学校で皆さんが目指される学校だと思っています。子供のプライドが高く負けず嫌いなため、何でも1番を取りたいと言う理由からこの学校に行きたいと、中学校1年生の時に言われ、塾に行かせた次第です

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学校の評判を周りの保護者に聞いたり部活動のことなどを細かく情報収集した 学校生活が楽しくないと続かないと思い、生徒の質、先生の質なども聞いた 特に部活どうに入部予定だったので、顧問や部活の先輩はどうかなどの情報も聞いた

通っていた塾

個別指導ミライズ

塾を選んだ理由

塾長がよかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった科目の点数が10点もあがり、自信がついたようだった 自分で自主的に自習室に行ったりするようになり勉強時間が増えた また周りの友達とも情報交換したり、テストの点数を比べたりして刺激になったのではないだろうか

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず最初に予定を立て、それを親子で確認し日々実践していく。その後本人に任せ予定を絶たせて親子で確認し実践していく。その後は塾を併用しながら、自身が勉強を実行していた。それ以外は、書店等で過去の問題等を購入し、自主的に勉強していた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

スマホを離して、自分から勉強するように努力した。 わからないことは塾でしっかり聞けるようになった。 復習をすることが増えた。 夜早めに寝てら朝早くから勉強すると集中できた。 親も一緒になって合格目指して協力した。 サポートも大切だったとおもう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

圏外のため、情報が少なく、自身がインターネット上等で情報を収集し、自分の将来を見据えた上で考えた。まだ実際に地震で学校を見学に行くなどをして対応した。とにかく、自分の将来のことを第一に考えて行動していた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の先生がとても熱心で親身になって相談に乗ってくれて、少しでも心配事があると常に相談できて、過去のデータや志望校の情報などを細かく教えてもらったので、志望校を決める時にとても心強かった。 それにプラスで塾のデータなどを加えると最終決定する時にあまり悩まずに決めることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見てみて、見学してみてよくわかる部分があった 部活動や、学校の雰囲気など見てみないとわからないことがたくさんあった。進学先や就職先を知ることができたし、子供達、先生の質もわかった。 授業内容もよくわかって、ここで勉強したいと思えた。

通っていた塾

トップ進学ゼミ

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強が嫌いだった子供が、今では何のために勉強するか理解し、苦手な分野も克服するため、時間をかけて理解をしようとしている姿があります。得意な分野に関しては、伸ばすことを目的に応用も学ぼうとしている。 予習や復習にも時間をとっており、1度学んだことを自分のものにするためしっかりと勉強している

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の勉強の課題をやりつつ塾のカリキュラムも自然と勉強するようになって、最後はその割合や時間や内容もも自分で考えてとりくむようになった。 予習、復習では特に予習を自分から取り組むようになって学校でも塾でも学習内容を理解するスピードがとても上がったように感じました。 するとどの教科でも自信をもって学習するようになったと思います。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

地域で人気があった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分から勉強しないといけないという気持ちがうまれて、希望の学校に進学したいという気持ちから進んで勉強できたと思います。 塾の先生にはとてもお世話になり、親切に丁寧に指導してもらえました。 おかげで、嫌いな教科も進んで勉強するようになりました、

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

宮本塾

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分自身で目標及びスケジュールを作り、それに沿って着実に一つ一つ実践していくことで、学力が身に付いていった。また、自習時間も必然的に多くなり、知識の蓄積も多くなっていった。周囲の人とも勉強について話し合うようになったり、社交的にもなっていった

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した