受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を何個も解くことによって、学力がみについていったのが、実感としてある。そのことから、やる気が出てきて、自発的に学習に取り組む姿が見られたのがよかった。わからないときは、自分で調べたり、先生に聞きにいく姿がありとても自発的だった。 そこでもわからないときは、自分で調べたりしてわかるまで、問題をといていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

今まで定期テストや、宿題とは無縁の中学校生活で家では勉強ができなかったので、勉強に関することはすべて外でやるようにした。 学校の自習室や塾の自習室、図書館を利用して勉強に集中できる環境で短時間で効果が発揮できるようにしていたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強のことはあまり口出しせずに本人の自主性に任せるように心がけていましたが、志望校選びなどは一緒に調べたり、説明会スケジュールを作ったり、1人では無いよ。と言うように感じてもらう努力をしていました。塾も嫌にならないように同レベルの仲の良い友人と一緒の塾にして良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

特色選抜を受験したので面接練習と小論文の練習を重点的に行ってもらえる様に塾の先生にお願いしました。 小論文は親の私達に経験がなく出題から直しまで塾の先生には大変お世話になりました。 面接練習は家庭でもインターネットで過去の質問例を調べて毎日練習して受験に備えました。 結果合格できたので良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

私立中学校に通っていたので学校からの情報は全くありませんでした。その中で地元の同級生のお母さんから資料をもらったり、同じように私学から公立に受験する子のお母さんと連絡を取り合いながら受験に関する情報を集めていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校選択に役に立ったと思う事は特にないですが子供の将来の夢が小学校教諭なので教育学のある学校の中から志望校を決めました。 学校の先生からはもう少し上の学校を目指せるのにもったいないんじゃないかとも言われましたが子供と相談して子供の意見を尊重して決定しました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾での学習に加え、自宅での自主的な学習の癖付けに力を注ぎました。例えば、子供と一緒に勉強のスケジュールを立てたり、学習の順序を立てたりして、自主的に勉強ができるような環境を整えたことが一番の方法です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

本当は行きたいところがあったが、ギリギリのレベルであったので、願書を提出したものを取り下げて、今の高校にした。その時に塾の講師に相談したところ今のレベルならとアドバイスをうけた高校を受験したら合格した。結果的には塾のアドバイスのとおりだったので。 塾はよく研究していて説得力があった。 とても参考になるような話をしてくれたので前向きになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

兄が通っていた高校を志望校に決めました。偏差値ありきでは無く、部活動を含めた学校生活について、兄からアドバイスをもらえたのが、志望校選びの決め手になったと思います。説明会では分からない部分などを知ることが出来たと思います。何よりも楽しそうな兄の姿を見ていたことが、本人も迷いなく志望校をら決めれた要因だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通っていた塾からさまざまな情報を得ることができましたが、その中でもその高等学校に通っている先輩方からのいろいろな情報を教えていただいたことが特に参考になったのではないかとおもっております。あとは先生からもさまざまな情報をいただきました。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

入塾後には成績がとてものびて、役に立っていると実感した。また、自分の分析もよくできていて、塾の講師とコミュニケーションがよく取れていると感じた。 また、毎日の学習が習慣づいたので、勉強モードになり、受験に取り組むことができていると、見てとれた。 あせりや、不安も感じているようだったので親は何も言わずに見守ることにしていたら、自ら考えて勉強に取り組むようになった。友達とも、お互いに励まし合い、支え合っているようだったので、1人で勉強するより仲間がいた方が良いとも実感することができた。 先輩の合格体験記なども聞くことができ、やる気につながったのがとてもよかった。

通っていた塾

智学園

塾を選んだ理由

兄が通っていて先生を知っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾前はテスト前しか勉強をする習慣はありませんでしたが、通塾後は予習復習など自ら机に向かう習慣が身についたと思います。志望校に対してあとどれくらい足りていないや、塾内で何位だったなど、模試の結果を見て、負けず嫌いの性格に火がついたと思います。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

友達の影響です

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通い始めてから、自主的に学習することができるようになったのではないかと思っております。予習や復習の大切さを先生方におしえていただいたことで、本人もその大切さに気づいたように思っております。良かったと思います。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

学習塾アクロス

塾を選んだ理由

通学しやすい立地だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾の目的が受験対策でしたので受験に向かっての意識の変化受験生としての自覚が芽生えた様な気がします。 子供の志望が特色クラスだったので特色選抜での受験でした。 親の私達の時にはなかった受験方法ですから右も左も分からない中、塾の先生のサポートに助けられました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

先生が好きだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

部活動のために私立中学校に通っていたので定期テストはなく、宿題もありませんでした。 授業以外で机に長く向かうことはありませんでしたのでまずは机に座ることから始めました。 塾の先生方はマイナスのことは一切言わずに娘を信じて、応援し続けてくれていました。 先生方の声かけがやる気につながったと思います。