受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家族も含めて、みんなで受験を頑張っている雰囲気作り。一緒に勉強したり、体調管理をしっかりすることで、勉強に集中できる様にした。毎日コツコツやる事で少しずつ成績が上がり自信につながった。塾には毎回のテストの結果が張り出されたので、親子で確認し、モチベーションアップに繋がつた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

愛知県は、私立が少なく、また自宅から通える範囲となると、さらに選択肢が狭まる。電車で長時間通学をするので、通学時間の長さを体感する為に、小3の頃から子供と一緒に説明会やオープンキャンパスに行った。子供は説明会はつまらなかっただろうけど、通学時間の長さや大変さは体感できたと思う。車で行かずに電車で行くことで、駅からの距離や道の起伏とかも知ることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

知り合いに卒業生がおり話を聞く機会があった。随分前の卒業生なので学校の体制は変わっているが、母校が好きなのが伝わった。また他の私立校に通っている人から、志望校の評判について聞いた。他校から見ても悪い話は聞かなかった。

通っていた塾

若松塾の中学受験 藤岡教室 四谷大塚NET

塾を選んだ理由

自宅から通いやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾当初は勉強する習慣もなく可能性があるかどうかも分からないような成績だった、 テストの受け方も分からず入塾テストでは途中式を消して提出した。そんな子でもやればやるだけ結果が出ていった。その努力が続けられたのは塾の先生のサポートも大きかったと思う

通っていた塾

ひのき進学教室

塾を選んだ理由

ヒョウバンガ良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

先生の講義がとても楽しかったようで集中して授業に取り組めた。学校では、集中力がないため周りの生徒の意識に影響されたことも大きいと思います。 授業は集団でありながら個人も巣食うようなシセイデあったため、わからなくても塾に通うことはとても愉しかったようです。とても感謝しております。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とくにかく過去問を解いて、受験した学校の特性や傾向を理解したこと。間違えた問題は何度も対応して瞬時に答えられるようになるまで繰り返したこと。教科書は何度も読み返して基本になることは暗記できるレベルにするまで読みぬいたこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強をする習慣を身に着けた。 学校では、能動的に勉強を行わなかったため、通塾することで周りに児童のと刺激を受けて勉強することを身に着けた。周りに刺激をもらい、勉強しなければという意識が芽生えた。 自宅では自分で目標を決めて達成するまで比嘉のことをやならないようにしていた。 我慢強くなったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の説明会で得られる情報は非常に重要でした。分からないことや気になることはたくさん質問し、納得のいくまで理解を深めるように努めた。それ以外の情報は鵜呑みにせず、特にママ友やパパ友からの情報は真偽が確かではないので全く相手にしなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くと、学校の雰囲気、学校や先生の姿勢、校舎のきれいさなど、パンフレットではわからなかったところを知ることができる。説明会の時の先生の対応で、その学校がどんな姿勢なのかを感じることができる。放っておいても受験生が来るような人気の学校は、それなりの対応だし、たくさんの受験生に来てほしいという学校は、説明内容も丁寧で、入学後の手厚さも伺える。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

当時、その地域には日能研しか塾がなかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学校ではトップだったけれど、自分より頭のいい子が存在することに気付けた。また、周りも勉強に興味のある子が多く、一緒に切磋琢磨をする環境だった。1問間違えれば席順が変わるという中で、一問を大切に取っていくという部分は身についたと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

特になし。 本人の学力と本人のパーソナリティを加味して塾のお先生がおすすめしてくれた学校くぉ受験した。入学後に本人も学風を気に入っており大変満足しています。 近所のパパママからおすすめの学校を教えてもらい、本人のイメージろあっているか確認できた。近所のお兄さんお姉さんのパーソナリティと本人のパーソナリティ比べて学校選びをあうることができました。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾により、学習習慣が身につき、成績が向上。自己管理能力も向上し、友達とのコミュニケーションも増加。将来への自信もついた。今まではあまり自宅で学習してこなかったと思っていますが、学習習慣がついたのは良かったです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した