受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分で計画を立て、スケジュールを作り、親子で一緒に勉強する環境を作りました。小学生ではなかなか自発的は難しいので、一緒に取り組んで進める形がよかったと思います。親も同じ問題を解き、予習をして子供と一緒に進めていくやり方をしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾でおしえていただいたところの予習や復習を家に帰って、また塾に行く前にねんいりにやりました。また、わからないところは講師の先生たちにすぐに聞いて理解するようにしました。中学入試、高校入試は人生に一度ですので慎重に実践しました。

通っていた塾

育宝進学塾

塾を選んだ理由

至近距離に合った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

いままで自主的に勉強机にむかっていかなかった息子が、塾に通う初めてべんきょうにきょうみをあらためてもったのか、自らすすんで勉強をするようになしました。夜食のらーめんをみっていくと、一生懸命に取り組む姿を見てうれしかったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

本人に、大きなプレッシャーや精神的負担をなるべくかけることのないように心掛け、且つ、気楽な気持ちで自主的に学習できるような環境づくりに取り組むことに努めた。そして、自主的な学習意欲を育んでいくことにも要点を置くことが肝要であると考える。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

音楽を聞きながら勉強する事で、周りの雑念を消して集中出来る単細胞だったので、テスト類は全て一夜漬けでも点数を取る事が出来た。また、大人になってからも同様の勉強方法で色々な資格を取得してきたので、勉強と音楽は最強のツールだと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校環境を見せ、本人に考えさせ、環境を自ら選択させることにより、自主的な意欲を育むと共に、自身の選択による内面的な責任感を成長させていくように取り組んだ次第である。自身で選択させることが大事であると考える。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もう少し早くから情報を仕入れ、早い段階からオープンキャンパスや説明会へ参加して比較検討してもよかったかなと思います。第一志望へ合格しましたが、別の道もあったかもと今になって思います。受験を決めた時期が少し遅かったかもしれないです。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

インターネットでの検索や口コミサイトでの評価を勘案して決めた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

当人が、自主的に学習できるような環境づくりに留意した。本人がなるべく精神的負担や大きなプレッシャーを感じることなく気楽に勉学に臨めるようにした結果、通塾を通して自主的な学習の日常化が育まれ良い傾向にあると考える。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

周りの友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

学校よりも塾の方が楽しいとよく話していました。学校のお友達よりも塾のお友達の方が気が合うようで通塾自体が楽しかったみたいです。先生の授業も楽しかったそうで、そのおかげで勉強する事が嫌いではなくなりました。そのお友達と一緒の中学に行きたいと思うようになりました。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅から通える範囲であった。熱血なところ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自学習するという習慣が全くなかったのですが、早稲アカなな通い始めて、学習習慣がつきました。初めは学習しないと、ついていけないから、仕方なくな感じでしたが、最終的には勉強しないと落ち着かない位になっていました。塾が大好きで、学校より楽しい時いってました。私立中学に通っている今も、そこで培った学習習慣は継続てきています。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

6年生になってからは、個室で勉強できるように、部屋を準備した。妹の邪魔が入らないようかな、妹の方も習い事をさせたりした。テレビは食事の時だけにし、朝はNHKをみて、世の中の情報を提供した。過去問のコピーは、解きやすいように工夫しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

受験が初めてだったので、先輩ママに学校の方を教えてもらいました。実際その方のお子さんが通っている学校については、かなり詳しくきけました。 いつ、どのタイミングで説明会や文化祭に行くかとか、。 実際学校にいってみると、、ここは違うなとか肌で感じました。あと、子供が嫌だとと言った学校はやめた方よいです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

PCが無かったので情報は学校からが一番だった。今みたいに便利な時代では無く特別な情報を取得する事はまず無かったのでこれが一番良かったと思っている。 信用が全てだか、昔の学校の先生は嘘をつく人はいなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

やはり塾での講師たちのとりくみがすばらしかったので、その人たちの情報や子供に対する今現状のレベルを聞き出してとても役に立つ情報を得ることが出来たように感じます。やはり、正しい情報は、将来の子供に役に立つし間違いないように思います。

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

やりやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

特別な勉強では無いが短期学習と言うのは、期間が短く集中出来るため失敗したらまずいと思う気持ちから吸収力はずば抜けているので、この勉強方法は現代の子供にも通用したと思っている。全てが完了した時には全力で誉めてやり沢山遊んであげる。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた