受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾だけでエネルギーを使い果たすのではなく、学校生活や学童保育での生活を大切にしているように見えた。学校からの宿題も自発的にしてくれればなお良いが、友達との関係性や仲間との絆みたいなものも、大切に考えてくれてくれていたと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通塾だけでエネルギーを使い果たすのではなく、学校生活や学童保育での生活を大切にしているように見えた。学校からの宿題も自発的にしてくれればなお良いが、友達との関係性や仲間との絆みたいなものも、大切に考えてくれてくれていたと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

やっぱり自分自身が必要最低限の努力をしないと目標に掲げた志望する学校に合格できないことをしっかり把握してもらえたことがいちばん大事でした。理解してもらえたあとは自然に勉強に取り組み結果をしっかり出すことが出来ました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

子どものペースで寄り添ってくれた事は とてもありがたかったです。 自発的に勉強をどうしたらやるかを いつも考えていたような気がします。 もっとやってあげれた事があったかもしれませんが よく頑張ってくれたと思います。 おもっていたほど親がやってあげられることは 少なかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

とくに学校見学やオープンキャンパスと言われるものには参加しなかった。もともとの地元の学校であることもあり、周囲の保護者やOBなどの声を聴ける環境にあったので、選択や判断に困った際にはその都度相談することが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

とくに学校見学やオープンキャンパスと言われるものには参加しなかった。もともとの地元の学校であることもあり、周囲の保護者やOBなどの声を聴ける環境にあったので、選択や判断に困った際にはその都度相談することが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気が伝わるように実際の学校見学は非常に重要ですので楽しみにしておりました。在校生の皆さまや職員の方々に直接会って会話することが出来ました。やはり有効な手段であったと思います。これから受験する方々に勧めたい

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

やはり専門分野の人から聞いた情報が 一番確かだと思い 一番参考にさせたもらいました。 塾はよく研究しており こちらの質問に対しても的確に回答してくれました。 細かい事も卒塾生から確認してくれました。 とても助かった記憶があります。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

近いため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

うちの子供は性格的に内気な部分があり、自分が疑問に思った点やわからない内容のことがあっても、質問したり、講師に聞いてみるということが出来ない性格である。しかし、講師の方は性格までくみ取って、顔色から判断して積極的に話しかけてくれているらしく、子供も嫌がらずに塾通いを継続している。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

生活範囲の距離がちょうど良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

子うちの子供は性格的に内気な部分があり、自分が疑問に思った点やわからない内容のことがあっても、質問したり、講師に聞いてみるということが出来ない性格である。しかし、講師の方は性格までくみ取って、顔色から判断して積極的に話しかけてくれているらしく、子供も嫌がらずに塾通いを継続している。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

やっぱり自分自身が必要最低限の努力をしないと目標に掲げた志望する学校に合格できないことをしっかり把握してもらえたことがいちばん大事でした。理解してもらえたあとは自然に勉強に取り組み結果をしっかり出すことが出来ました

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

子どものペースで進めて欲しかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うようになったら宿題や課題がたくさん出るので 自主的に勉強をするようになった事が 一番最初に感じた変化でした。 特に苦手な科目の復習をたくさんやっていたので 成績があがりました。 ずっと苦手意識があったので なかなか上がらなかったのですが 塾のやり方が子供にあっていたようで 少しずつでしたが上がって 喜んだ記憶があります。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

リビングで学習していたので、子どもが勉強を開始するさいは、テレビを消し、下の子も別の部屋へ移動させるなどして、子どもが勉強するために集中できる環境を整備することをこころがけた。また、親が横で仕事をすることで、すぐ質問できる環境を整え、鉛筆が止まっていたら、何が分からないのかを声をかけるようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の説明会に参加することで、学校の施設、設備の充実ぶり、新しさを実際目で確認することができる。また、学校の理事長、先生、職員、生徒からの説明で、学校の雰囲気、哲学、ポリシー、フィロソフィー、アトモスフィア、方針を確認することができたため。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

合格実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾から毎回出される宿題の量がぼうだいで、それをこなすために塾がない日も計画的に宿題をコツコツをやる姿勢がついた。また、親も積極的に子どもの勉強をサポートすることで、遊ぶことをがまんして、勉強を優先して取り組むようになり、自分で勉強するようになった。