受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に、希望校の過去問があり、生徒たちはそれをコピーして使うことができ、分からないところはチューターにすぐ質問することができた。 希望校選びの時も、本人の意向を聞きつつ、成績を見ながらアドバイスをくれた。自習室もあったので、そこで授業が始まるまで自習することもできた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

誰かからの情報ももちろん大切だけれど自分のことだから自分の目で見て決める。モチベーションも上がるし、本番会場に行く予行練習にもなるし！だから私はできるだけ沢山オープンキャンパスに行って、自分自身で調べた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高二の段階で、何となく希望校を決めていたので、夏休みなどのオープンキャンパスに参加をして、大学の雰囲気や、どのような勉強や研究をしているのか、先輩や先生方に直接聞くことができて、よかったそうです。 自宅から車で1時間程で行けるので、時々車で遅れる距離なので、親も安心できたところ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

長期的な目標を考えたうえで、1カ月や一週間１日ごとになにをすればいいのか短期的な目標をつくる。とくに模試の前などにやれば具体的な目標ができ、かつ、結果がすぐにわかるため計画のなにがいけなかったのかをすぐに理解し次につなげることができる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

焦りと不安で良くない勉強方法だった為おすすめはできないけれど、とにかく机に向かう勉強する。手を動かす。効率よりも自分に合った方法を見つける。流行ってるとかラクなとかに惑わされず早めに自分に合った勉強方法を見つけるのが成功の鍵かな？と思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分がなぜその大学を志望するのかを明確にすることで、親や先生に対しても自信を持って志望している旨を伝えることができました。そのためにも、ホームページをよく読み、学校説明会に参加し、自分のその後の進路についてもよく考えることで必要になると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

できるだけレベルの高い大学に進もうと思っていたが、そうすることでたとえ合格しなかったとしてもその過程が大切で、一生の経験となり、いろいろなことが得られたから、志望校選びで妥協せずに考えることができたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ホームページを見たり、話を聞いたりしても、実際に行ってみないことには自分に合っているかは判断できないため、一度は必ず現地に行ってみるべきです。また、ネットには載っていない実際に通っている方の話を聞くことができるのが大きな利点です。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

楽しかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

とくに数学においてはいままで解答を見ればやりかたはわかるので授業はいらないと思っていたが、授業を受けて実際はその解答に至るまでの過程が大切であり、また論理的な正しさが大切であることが授業を通してわかった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

地域で評判が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校だと教えて貰えない受験のテクニックだったり、カリキュラムの関係で習ってない授業を塾で補ったりした。国立志望だったし、通ってた高校のレベルが高い訳ではなかったので共通テストは学校の授業でもどうにかなったと思うけれど、やっぱり2次試験は塾に行ってて正解だったと思える。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

大学受験に関しては予備校が1番だと思い、学校とは反対方向ですが、電車で通えたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自宅では学校の教材を使っての勉強しかできず、ほかにどんな勉強を、どんなテキストを使用すればよいのか分からなかった。私たち親の時代ともやりかたも違うので、アドバイスも出来ず…。志望校別の講座もあったため、英語はこれを、数学ならこれを使って勉強したらよいと言うのがわかってからはそれらを集中して何度も解いていた。分からないところはチューターに聞いていたようだ。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

講師が大学生ではなく、授業が対面であると言う私の中の条件を満たしていた上に、実際に体験してみて自分に合った先生を見つけることができたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

私は暗記科目が苦手で、特に化学に苦労していました。しかし、自分に合った講師を見つけて塾に通うようになったことにより授業内容がスッと頭に入るようになり、記憶にも定着したためとても良かったです。語呂などで無理やり覚えるのではなく、理論を理解して覚えることで記憶の長期定着に繋がったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強が嫌にならないように、無理しすぎず体力温存した。勉強は塾の授業と学校や塾から出された課題かやらなかった。基本ができて入れば難しい問題を出さないところは受かる。授業を1回で覚えるぞという気持ちで望むと成績ちょっとあがりました。効率的です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校説明会に行く時間がなかったので、予定が合う時の学園祭の雰囲気で決めました。あと、自宅から近いか、駅から歩けるかとても大事です。大学入ったら遠いところだとだいぶ体力削られます。大学の周りを歩いてみるのもいいかも知れません。自分がもし大学生になったらここ歩くんだって思うとモチベーションあがりますよ。

通っていた塾

みすず学苑

塾を選んだ理由

駅から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

みすず学苑に通ったことで、学習習慣がしっかり身につき、勉強に対する意識が大きく変わった。以前は苦手科目を後回しにしがちだったが、講師の熱意ある指導と仲間の頑張りに刺激を受け、自分から課題に取り組むようになった。授業のテンポや雰囲気も明るく、勉強を前向きに楽しむ姿勢が自然と身についたと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他