千里丘校
/父親/高校1年生/週3日回/目的:高校受験
合格したので普通。難関校への合格者を多く輩出している実績もあり、蓄積された豊富な情報に基づいたカリキュラム、指導システムが評判ですし、生徒個々人の学力に合わせて丁寧な指導を行っており、進路相談などバックアップ体制も充実していますので、安心して受験対策が進められる。金額が高いのはそれをやってくれるからだと思う。
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吹田校
/母親/高校1年生/週3日回/目的:高校受験
どうしても文理コースの高校を目指す
というわけではないのであれば、
授業も楽しく、定期テスト対策やC問題対策もしてくれて、尚且つ費用も良心的でオススメです。
勉強だけではなく、人として成長もさせてくれます!
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五月が丘校
/父親/高校1年生/週2日回/目的:高校受験
全体のスケジュール管理をしっかりとしながらも、個別の状況に応じて、補講なども組み入れながら、皆んなのやる気と成績を上げるよう配慮されていたので、安心して任せることができました。バランスの取れた素晴らしい塾だと思います。
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五月が丘校
/父親/高校1年生/週3日回/目的:高校受験
基本的には標準レベルの集合授業形式ですが、休んだ時やついて行けなくなりそうな時は個別指導でのフォローもあり、また時期によっては集中的な講義でレベルを上げるカリキュラムとなっていた為、効果的に学習することができ、結果的に通わせて良かったと思います。
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千里丘校
/父親/高校1年生/週4日回/目的:高校受験
やはり全体的なレベルのたかさが良かったと思います。また、勉強の量と質が高いので本人が志望する高校に行くために必要なことがよくわかって勉強するにしてもやる気が出てとても良かったと思います。本人は大変ではあると思います。
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吹田校
/母親/高校1年生/週2日回/目的:高校受験
三年間とても楽しく通塾てきたこと。
授業か本当に楽しかったようで、クラブから疲れて帰ってきても、休みたいと言わずに頑張れる気持ちにさせてくれてこと。
何より、無料でたくさんの対策をしてくださり、第一志望校に合格できたことです
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阪急茨木校
/父親/高校3年生/週2日回/目的:高校受験
立地は駅に近く、明るい通塾だったのでいつも安心して送り出せたのはありがたいことです。そして、講師の方々が皆さんとても丁寧で、かつ、熱心に生徒がわかるまて、また、わかるように関わっていただいたことが最も印象に残っています。
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五月が丘校
/父親/高校1年生/週3日回/目的:高校受験
勉強内容での具体的な取り組みはもちろんですが、家での過ごし方や、予習・復習に対する取り組み方など、勉強だけではなく生活全般に対してサポートを心がけた結果、受験に向けての生活のリズムも作れるようになり、効果が大きかったと思います。
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五月が丘校
/父親/高校1年生/週3日回/目的:高校受験
勉強内容での具体的な取り組みはもちろんですが、家での過ごし方や、予習・復習に対する取り組み方など、勉強だけではなく生活全般に対してサポートを心がけた結果、受験に向けての生活のリズムも作れるようになり、効果が大きかったと思います。
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御幣島校
/週2日回/目的:高校受験
先生は大変よく頑張っています。
雰囲気も良く子供も楽しく通っていました。
志望校もそれほど高く
設定していたわけでもないので
休まず通うことが出来ました。
分からないところ、苦手なところを、
集中して指導していただいた成果だと思います。
分からないことが理解できるのは、
自信につながり、勉強への意欲がわいてくるのだと思います。
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豊中11ゼミナール
/週4日回/目的:高校受験
おおむねマンツーマンで、疑問や不明点をその場で解決できるのは大きなメリット。自習スペースも用意されているので、自宅等で勉強集中しづらい時に有効活用でき、しかもそこでも先生に質問できるのも、とても助かると思う。
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旭丘教室
/本人/高校1年生/週3日回/目的:高校受験
塾の雰囲気がとてもよく、勉強しやすかったから。また、先生と生徒の距離感もよく、学校の先生に聞きずらかった問題や疑問点を持っていき解説してもらうことが多く、とても助かっていた。定期テスト前は、塾にこもって勉強する時間があり、環境もよくすごくテスト勉強がはかどっていた。
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豊中16ゼミナール
/本人/大学生/週3日回/目的:高校受験
1つの中学に密着し、定期テスト対策は他のどこの塾よりも充実している。また、過去の先輩が集めた過去データなども、この塾にしかない強みだと思う。高校受験対策を怠ることもなく、定期テスト対策も万全なこの塾は、成績で伸び悩んでいる中学生にはぜひお勧めしたい。授業料もそこまで高くはないので、保護者の負担も軽くていいと思う。
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緑地教室
/週2日回/目的:高校受験
はじめのチーフは女性で良かったが一年くらいしたらチーフが代わり、面談の際時間が前の方の話しな長くなっていたのか大幅に遅れていたのに対応が悪くルーズで話が合わなかった。先生は大学生もいたが、子供は話しやすいと言って教えてもらいやすかったようです。
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