能力開発センターの口コミ・評判一覧 （4ページ目）

決して指示するだけの促しはせず日々の生活リズムの安定を維持することを徹底していきました。本人が周りがサポートしてくれている事を自覚できるように振る舞い自発的に努力する気持ちが育まれるように生活していった。

進捗状況の確認や、体調のかんりを中心にしていむす。また時には臨機応変に、リフレッシュも非常に大切に考えております。

学習内容については塾に任せていたので、子どもの気分の上がる夕食を作ったり励ましの声かけを行ったりして、メンタル面でのサポートを心掛けた。

主人が子どもの苦手な算数などで、つまづいたりわからない点を教えていました。あとは、プリント整理を手伝ったりしていました。 また、一緒にYouTubeなどでも苦手な教科の解説などを見たりしていました。

どうしても苦手意識が払しょくできない部分については、家庭で教えていた。 基本的には自分で丸付けをするが、親も確認することで正確に丸付けができるようになった。

予習の宿題が難しいので、教えたりするこたがあります。ただ塾に行くと、ママよりわかりやすいと言われます。

同じ時間に起きて、子どもが勉強している時に、わたしも仕事や読書などしていました。子どもは安心して勉強できたと言っています。

自身の勉強部屋だけではなく、気分や時間帯に応じてリビングのダイニングテーブルやキッチン脇のミニテーブルや和室で勉強に取り組むことができるように環境整備につとめておりました。

宿題を終わらせるためにどのようなスケジュールを組むかを自分で考えられるようにした 同じ事を2回も3回もやらなくていいように一度で終わらせるなどの意識付け

塾に行く曜日や時間を声かけし、塾配布のカレンダーの掲示、家庭のカレンダーへの記入し、自覚を促す。本人の希望に合わせた送迎、お弁当を含めた食事の用意

勉強については、学校や塾に任せていたので、それ以外のことをサポートしました。夜食、お弁当、送り迎えなど。

子どもがわからない部分は一緒に参考書等使って調べ、解き方等を教えている。 塾の送迎のサポートもしている。

駅まで、送って行くことや、昼食の用意をするぐらい。特に宿題等は口出しをしないようにしていたが、やったのかどうなのかの声かけ程度。

生活リズムを一緒にする事。また分からない問題は、分かる範囲で教えてあげるようにしていました。たまにリフレッシュもしました。

塾の模試のやり直し時にテスト後すぐにやり直しをしていなので 分からなかったところはわかる範囲で教えていた。 基本的には分からない所は塾で先生に聞くように子どもには言っていた。

勉強時間の確保の為に、極力外出を少なくして、勉強しやすい環境を作る様にしました。あとは可能な限り不明点は教えました。

塾で説明された子供の弱いところを重点的に繰り返し学習出来るように問題集を買い足したり、子供のメンタルがダメな時に寄り添って共感、切り替えてまた学習出来るように組み立て

本人がどこまで勉強をすすめているかや、宿題を期限が間に合うようにやっているかを随時確認して、アドバイスできるようでしたら、その都度指導していきます。

塾への送り迎えが1番大変なサポートでした。 うちの子は成績が悪かったので、少し勉強を見たりもしていました。

勉強の内容については保護者が何も言う事はありませんでした。 ですが、塾があった日の食事の準備や勉強以外のサポートは必要であった。

予習したことを土台に塾で授業が展開するという形だったので、塾おすすめの参考書を用いて問題を解いていたため本人にも限界があった。教えることが多かった。

模試の結果の紙が毎回なので溜まって来るので、わかりやすい様にファイル整理していた。 テキストもまとめて配られるので、机の本棚に整理整頓していた。

家庭でのサポート内容は、主に宿題に取り組むよう促したり、勉強する環境を整えるために部屋を掃除したり、食事の時間を調整するなど。、

宿題はできているか、わからないことへの対応の仕方のアドバイス程度で、十分にサポートするほどのことがなくても大丈夫

規則正しい生活を行い、三食をしっかり食べて、睡眠時間を十分に確保すること。分からない問題に一緒に取り組むこと。

帰りの迎え。勉強しやすい環境づくり等下に兄弟がいたので夜はなるべくテレビをつけないなどの制限をかけていました

子供が分からない事を一緒に調べる 持ち帰ってきたプリントの確認 塾はの行き帰りの送迎 使用教材の購入

教室は駅に近かったが、電車本数が少なく便が悪かった。息子は部活動をしていたので、その後に電車では遅刻してしまうため、自家用車での送迎を行っていた。

塾から帰って来たらテキストを確認していました。宿題をやる時はリビングでさせて、わからない問題を一緒に解きました。宿題をやったかどうかの確認と次のテストの単元などを確認していました。

教えないとわからない予習学習ばかりであった。参考書で調べるが時間がかかりすぎ間に合わなくなり困ることが多いので大変だった。