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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 麹町校はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾麹町校へのアクセス

河合塾 麹町校の最寄り駅

東京メトロ有楽町線麹町駅から徒歩7分

河合塾 麹町校の住所

〒102-0085 東京都千代田区六番町1-3 

地図を見る

河合塾麹町校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

河合塾麹町校に通った方の口コミ

回答者数: 20人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年12月16日

    講師陣の特徴

    講師陣は優秀なのは言うまでもないことだと思います。しかしながら講師陣が有能であったとしても、それを受け止める生徒の側にどれだけの意欲があるかが重要で、幼少期からの教育環境も重要なのではと考えます。お金をかける前に努力が必要ということだと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    息子にしかわからないことで親は全く関知しておりませんでした。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    息子から塾の雰囲気について聞くことはありませんでしたし、親の側から聞くこともありませんでしたので全く承知しておりませんが集合形式であったと理解しております。内容的には塾がアナウンスしているとおりなのではないでしょうか。

    テキスト・教材について

    息子に任せており関知しておりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年02月14日

    講師陣の特徴

    通塾するにあたり、本人の意思を尊重しており、塾内のことは存じ上げておりません。おそらくベテラン講師の方にご教示いただいていたとは思いますが、そこは河合塾、教材がしっかりしており、受験には対応していると思われ何の不安カリキュラムもありませんでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    前述のとおり、本人から塾内のことを聞いたことがなく、雰囲気は全く承知しておりません。形式につきましては集合形式だったのではないでしょうか。いずれにしても、学校ではないわけで、勉強できる環境が備わっていれば問題ないものと存じます。

    テキスト・教材について

    申し訳ございませんが本人から聞いたことがなく、承知しておりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2024年09月16日

    講師陣の特徴

    講師はベテラン先生が多く、勉強以外のこともアドバイスありるようでした。ただ全体には、お話しますが、個人個人には、伝わらないようです。やはり先生との相性も大切で、我が子は、あまり合わなかったようです。先生にも、質問しづらく、気軽にはなせなかったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    とても静かで、授業は進んでいくらしいです。先生が、しっかり授業を進めていくみたいですが、質問はしづらく、授業が終わってからになると、ならんでしまってなかなか無理があるようでした。周りの塾生は、とても真面目な人が多く、真剣で、良い刺激がになったように思えます。

    テキスト・教材について

    本は細かく テーマごとにわかれてる

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 川崎医科大学

    回答日: 2024年12月01日

    講師陣の特徴

    プロの講師陣で、各教科体系だった講義が行われていたと聞いている。生徒の評価は行われているようなのでとんでもない人はいないと思う。基本中の基本はできることが前提の講義が行われる。途中交代が無いので合わない人にとってはやや辛いかも知れない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終わった時に並んで疑問点を聞いてくれるが、せいげんあり。空き時間に時間があれば答えてくれるが、これも毎回うまく合うわけではない。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    昔ながらの集団講義であり、騒ぐ生徒など全くいない。そこまで悲壮感漂っていないので雰囲気は良いと思います。授業は一方向であり、指名されるようなこともあまりない。自由に席を選ぶ形式なのですがそのうち決まった場所で受けて行く雰囲気になっていく。

    テキスト・教材について

    医学部コース教材

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2025年01月27日

    講師陣の特徴

    プロに教えてもらっていたのでとても良かったし親身になってくれた。講師のレベルにばらつきが少なく、安定している印象。特別いいと思った先生は1〜2人ほど。とても面白い授業というわけではない。自分に合った講師を見つけて講習などもその人にするとよい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業のあとにわからない問題をきける。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でクラスメイトと仲良くなるという感じではないが、集中できる環境は整っていた。一方通行授業なので寝てしまう人も多かったが、普通に聞いていればちからは着くと思う。講師によって授業の面白さは違うので、あった講師を見つけて授業を受けることをおすすめする。

    テキスト・教材について

    教科書の質が非常に高いのが良かった。河合塾に入塾した当初から河合塾の教科書をやっていれば大丈夫だと言われ最初は疑い半分であったが、夏休みに教科書を何周もして染み付いてきてから一気に成績をあげることができた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 青山学院高等部

    回答日: 2023年05月02日

    講師陣の特徴

    家庭教師の先生につけていたが、その先生より、河合塾の文系の先生が良いと聞いた。 また、テキストも良いと聞いたので、入塾の試験を受けさせた。 実際、英語については、成績も上がったように聞いている。 予備校や塾では、名物教師がいるようだが、実際には、どんな講師がいいのかは、相性だと思う。幸い、うちの子は相性が良かったのだと思い、感謝している。 ありがとうございました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学力サポート

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストなど、理解度を確認するためのテストが定期的におこなわれていた。 授業は、生徒の興味を持たせるような話術で、楽しく学べたと聞いている。 楽しく学べたのは、良かったと思う。 比較的大人数ではあったが、それなりに各生徒へのフォローなどはあったと聞いている。

    テキスト・教材について

    専用のテキスト

回答者数: 20人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年12月16日

    カリキュラムについて

    医学部の合格を目指している以上、それなりのカリキュラムなんだろうとは思われますが、まずは基礎学力が重要なのは言うまでもありませんので、入塾によって伸びる部分もあるかと思いますが、人に頼るだけで成績が伸びることはありません。しかし、長い年月をかけて蓄えたメソッドは有効だと思います。

    定期テストについて

    塾のカリキュラムについてはノータッチでした。親が出ていくものではないと思いますので。

    宿題について

    塾での学習は本人に委ねており。全く関知しておりませんでしたが、当然のことながら、合格水準に達するよう逆算してカリキュラムは組まれているものと存じます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年02月14日

    カリキュラムについて

    先ほども申し上げたとおり、塾内のことは本人に任せており、親という立場からは特段把握していることはございません。塾は結果がすべてであると思っておりますので、合格できたことからすれば教材には恵まれていたのではないでしょうか。

    定期テストについて

    テストの趣旨等も把握しておりません。

    宿題について

    勉強の進め方は本人に任せており、親として関与する点はございませんでした。勉強の遅れで困るのは本人ですから。主体性をもってこなしていたと思われます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2024年09月16日

    カリキュラムについて

    教科書ですすめる方式ですが、ペース的にも、無理がなく組まれていたと思います。教科書に自信があり、これさえ出来れば、基礎力が出来上がると言っていました。ただ、鉄緑会と比べると差が大きいようです。レベルの差が大きかったように思えます。

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    あまりおおくはないと言っていました。本人次第なんでしょう。他塾にいってたころは、宿題に追われて、毎日大変だったと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 川崎医科大学

    回答日: 2024年12月01日

    カリキュラムについて

    私立理系科目に特化して授業を受けることができるが講義間の調整が必要な場合が多く、自習室環境に余裕がないと行き場を失うことが多いようだ。領域のカバーはキチンとされており、消化できれば実力がつくと思います。

    宿題について

    基本的にはなし。個人で課題を出してもらうとかはあったかもしれませんが、必修というものはありませんでした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2025年01月27日

    カリキュラムについて

    夏休み前までと夏休み後の二学期制になっている。 一学期は基礎固める時期で全ての科目で国公立の基礎的な問題が解けるようになるために努力した。夏休みの間は一学期にやったことを身体に染み付くまで繰り返して解けるようにした。二学期からは実際の問題を解いていき、過去問演習なども行うようになった。

    宿題について

    基本宿題はなく、講師がたまにやっておけよという程度のものでやっていなくても怒られはしない。なのでとくにない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 青山学院高等部

    回答日: 2023年05月02日

    カリキュラムについて

    夏期講習、冬季講習、年末年始講習。 全統模試。学力にあったクラスに配置され、講習を受ける。 定期的に、授業内容の理解を確認するための、小テストなどが実施されていた。 基本的に、受験をするためのコースに所属していたため、過去の受験問題などの解説、分析、特徴、対処方法などの説明もあった。

    定期テストについて

    定期的な小テストと、全国模試。

    宿題について

    宿題については、具体的な内容は聞いていないが、各授業において、それなりの頻度でおこなわれていたと思う。

回答者数: 20人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年12月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    挨拶程度の電話があったとは承知していますが、すべてを本人に任せておりましたので内容については気にしておりませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親がアドバイスを受けたところで仕方ありませんので正直理解しておりません。息子が見聞きして解決するべき問題ですので。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年02月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    入塾を決めた時点からすべてのことを本人に任せ、親は受講料を支払うことしか考えておりませんでした。ご挨拶程度の連絡は頂いたかと思いますが。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾に当たり成績を伸ばすことに主眼を置いたわけではなく、出題傾向の分析、その対応策等が身につけばとの思いから学んでおり、特段不振という感覚はありませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2024年09月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾からは、あまり連絡というものはないですが、受験日近くなると受験校選びとそれに見合っているか、偏差値のことなど、色々話してくれます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    まず、本人の希望を優先的にがんがえてくれるので、塾側からは特に進めてくるようなことはないです。やはり心配になってしまうので、やはり受験校はたくさん申し込みしてしまいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とくにはないです。何の科目が、苦手か、試験の結果、データで教えてくれますが、精神面のサポートはないので、ここは、本人次第です。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 川崎医科大学

    回答日: 2024年12月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績に関するもの、父兄面談に関するもの、入試情報など定期連絡ぽいものがほとんどであった。自動送信メールのようなものがほとんどであった。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    チューターとの三者面談で受験校相談しました。1年間の模試成績に基づいて戦略を練ってくれます。チャレンジするようなことは勧められず、現実的な選択肢に落ち着きました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あくまでも授業ペースは崩さずに基本問題に戻ることを勧められた。ペースが崩れることになったかも知れないが、まあ妥当だと感じた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2025年01月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    とくに連絡はされなかったが、授業を無断欠席したり、問題を起こした場合は、連絡がいくと思われる。私はそのようなことはなかったのでとくになし

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    使っている参考書の進め方や、時間の区切り方、どの科目に時間をかけるかなどの個別相談をしてくれた。また、追加プリントなども渡してくれた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 青山学院高等部

    回答日: 2023年05月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒の志望校への、入学確率。合格のための、アドバイス。また、夏期講習や 冬季講習、年末年始講習などのスケジュールや費用について。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学力、志望校のかくにん、今後の学習内容など。また、保護者面談がある学校の場合、その内容や、対応などについて。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に、成績不振のアドバイスはなかった。いまのままで、頑張れという内容。 あとは、自宅での勉強方法などのアドバイスは受けた。 基本、エスカレーター式の高校に、入学させたかったので、そういった質問に対してのアドバイスなど。

回答者数: 20人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年12月16日

    アクセス・周りの環境

    外堀通りからも近く、街並みが綺麗なこと、勉強する環境もいいこと、

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年02月14日

    アクセス・周りの環境

    麴町は大使館も近く、私立学校もあり、静かな場所

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2024年09月16日

    アクセス・周りの環境

    駅から、10分近く歩きますが、場所はお店がたくさんあるようなおおとおりなので、安心して通える感じです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 川崎医科大学

    回答日: 2024年12月01日

    アクセス・周りの環境

    アクセス駅が複数あります

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2025年01月27日

    アクセス・周りの環境

    自習室が使いやすい 親身な教師とチューターがいる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 青山学院高等部

    回答日: 2023年05月02日

    アクセス・周りの環境

    麹町は、自宅から近いため、通学にも便利だった

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年12月16日

    あり

    健康管理はさることながら、メンタル面での支えは重要です。帰宅時刻は遅くなりますので駅までの迎えは欠かせませんでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年02月14日

    あり

    人並みですが健康管理にだけは注力してまいりました。中学受験の時は小学校でインフルエンザをもらってしまいつらい経験となりましたので。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2024年09月16日

    あり

    勉強は、教えられないので、おもに生活面でサポートしていました。3度の食事は、色々考えて作ったり、しましたね。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 川崎医科大学

    回答日: 2024年12月01日

    あり

    テキストを前もってコピーしておいて書き込みのないものは一部余分に用意しておいた。本当はコピーで授業を受けさせたかったが禁止されていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    あり

    チューターや、講師のアドバイスに基づき、良質な学習サイクルを継続できるように、家庭でも、学習支援のサポートをおこなった。 基本的には、家内に任せていたので、家内のサポートが非常に大きかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年06月20日

    あり

    受験にそなえ、やれることはした。基本的には、家内がメインだが、学習スケジュール管理や、教材・テキストの管理もしていたらしい。

回答者数: 28人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年12月16日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 季節講習は受講しておりません。自己学習が大事であることは言うまでもありませんおので。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年02月14日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円くらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2024年09月16日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    128万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 川崎医科大学

    回答日: 2024年12月01日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常授業料、季節講習、直前講習

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2025年01月27日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代、講習代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 青山学院高等部

    回答日: 2023年05月02日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 約40万円

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河合塾麹町校の合格実績(口コミから)

河合塾麹町校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾は大変綺麗で,学習のサポートを頑張ってしていただけるのではないかと考えたため.また塾もそれなりに大きく安心できる環境なのではないかとかんがえたため. この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    サポートがきちんとしているから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    先生がいい、原理がわかるような説明をしてくれる。忘れにくい工夫があり、楽しんでとかな笑いながら授業を受けることができる。 この口コミを全部見る

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    有名だからです。まわりのみんなが河合塾に行っていて、友人からも誘われました。とてもいい塾だと思っています。 この口コミを全部見る

河合塾の口コミ

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高校地学の効果的な勉強法|受験できる大学や共通テスト対策、おすすめ塾など解説

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大学受験に向けた生物の勉強法|対策時のポイントやいつから学習を始めるべきかなどを解説

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大学受験に向けた化学の勉強法|点数が伸びない原因やいつから対策すべきかなど解説

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坪田塾

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