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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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受付は行っておりません

河合塾 麹町校はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾麹町校へのアクセス

河合塾 麹町校の最寄り駅

東京メトロ有楽町線麹町駅から徒歩7分

河合塾 麹町校の住所

〒102-0085 東京都千代田区六番町1-3 

地図を見る

河合塾麹町校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

河合塾麹町校に通った方の口コミ

回答者数: 24人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立町田高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    講師陣の特徴

    講師の方々はとてもやさしく親切で、わからないところを質問したときには、いつでも丁寧に理解できるまで教えてくださった。また、授業もとてもわかりやすく、理解を深めることができた。志望校に合格するために最大限のサポートをしてくれたとおもう。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところを質問したら、とても丁寧に理解できるまで教えてくださった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テストの結果により座席が変わるといったことにより、緊張感や闘争心が芽生える工夫がなされている。また、小テストなどの理解度確認が高頻度で行われている。授業おわりに小テストを行うことでその授業内で学んだことをしっかり身につけることができるとおもう。

    テキスト・教材について

    おぼえていない

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年01月11日

    講師陣の特徴

    長年の指導経験に裏打ちされた解説が非常に分かりやすい先生でした。公式や解法を暗記させるのではなく、「なぜそう考えるのか」を丁寧に言語化してくださるため、初見問題にも対応できる力が身につきました。板書・例題の選び方も洗練されており、数学の本質を学べる授業だと感じました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業外でも講師室で質問に対応してくださり、理解できるまで丁寧に説明してもらえました。途中式の考え方や別解にも触れてくれるため、疑問点をその場で解消できます。忙しい中でも一人ひとりの質問に真摯に向き合ってくださり、安心して質問できる環境が整っていると感じました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はまず問題演習から始まり、その後に丁寧な解説を受ける形式です。解説では途中式や発想の流れまで細かく説明してくれるため、理解が曖昧な部分をその場で解消できます。また、宿題の解説にも時間を割いてくれるので、復習での疑問点も残りにくく、落ち着いた雰囲気の中で着実に力を伸ばせる授業でした。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2025年12月18日

    講師陣の特徴

    教え方は人それぞれで人によってかなり違うが、自分が受けた先生方は総じて分かりやすかった。人気の先生の授業は受けてみるとなぜ人気なのか分かるほど面白かった。眠そうだとエアコンの温度を下げてくれる先生もいる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    職員の方は進路相談にも乗ってくれる。 先生は講師ルーム(開けた場所)で授業前後に待っていてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    90分または150(160)分の授業で、既卒の方のほとんどが医学部志望なこともあって自習室など塾内の雰囲気はとても良い。適度な緊張感があり集中できる。お喋りをする人も少ない。150分の授業は間に休み時間が10分入るので合計160分になる。

    テキスト・教材について

    全て塾独自のものだと思う。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2025年11月07日

    講師陣の特徴

    受験に特化した講師で、学校ではなかなか教わらない内容を教えてくれる板書の字が綺麗だったり大学ごとの特徴や傾向を細かく情報提供してくれて自分の学習に対する姿勢が整えられる。優しくて質問もしやすい親切な人が多い

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強面以外にも生活面や学習計画などの些細なことでも返答してくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    全員が集中して取り組んでいて非常に良い。座席が事前に決められているから、特に何も気にせずにいつも同じ気持ちで取り組めて良い。後半の授業になるとこない人や遅刻する人が増えてまばらになる事がある。せめて遅刻はしないでほしい

    テキスト・教材について

    基本問題から、応用問題まで幅広く対応していて分かりやすい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2025年06月09日

    講師陣の特徴

    ベテランの講師で、信頼できる人だった。わからないところは、テキスト以外のものでも質問可能で、いつでもわかるまで教えてくださった。物理と数学を受講していたが、どちらも文句なしの先生だった。 共通テスト対策まで付き合ってもらい、相談にも親身になってくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    志望校変更などに付き合ってくれた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団型の授業。先生1人につき生徒40人はいたと思う。一応クラス分けもあり、自分に合ったレベルの授業を取ることができる。先生が説明して、問題を解き、解説を聞くスタイルで、親しみやすい先生で授業は楽しかった。

    テキスト・教材について

    河合塾オリジナル

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年02月24日

    講師陣の特徴

    プロの講師であった.自分がわからない部分があるのならば,すぐさま質問を行いそれに対してすぐさま適切なのではないかと考えられる答えを返してくださったため大変満足する講師なのではないかと考えていた.また授業の進め方もちょうど良く,大変満足していた.

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても丁寧に教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    とても満足するような雰囲気だったのではないかと考えられる.授業の進め方は集団のため,いわゆる普通の授業のような形ではあるものの,とても和気藹々とした雰囲気ではあり,とても落ち着いて授業を受けることができたのではないかと考えられる.またわからないことがあればすぐさまに聞けるような雰囲気であったことも満足度が高い要因の一つ

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキスト

回答者数: 24人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立町田高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    カリキュラムについて

    内容は比較的高レベルだったとおもう。目の前の高校受験の成功だけでなく、大学受験の成功までを見据えたカリキュラムが組まれていたとおもう。このようなカリキュラムが組まれていたことで、いまの自分にとても役に立っていると感じることがたびたびある。

    定期テストについて

    週一くらいの頻度

    宿題について

    多からず少なからずという感じだったとおもう。出された宿題は次の日には終わらせるようにし、予習をしっかり行った。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年01月11日

    カリキュラムについて

    毎回実際の入試問題を扱うカリキュラムで、授業を重ねるごとに解ける問題のレパートリーが着実に増えていく実感がありました。単に解法をなぞるのではなく、問題ごとの着眼点や考え方を整理してくれるため、初見問題にも応用しやすい力が身につきます。実戦力を高めたい人に最適な授業です。

    定期テストについて

    毎回

    宿題について

    宿題はやや多めに出されますが、授業内容の定着を目的とした適切な量だと感じました。単なる作業にならず、授業で学んだ考え方を実際に使う問題が中心なので、復習として非常に効果的です。宿題の解説も丁寧に行われるため、理解を深めながら着実に力を伸ばすことができました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2025年12月18日

    カリキュラムについて

    早過ぎずちょうど良かった。今受けているものが難しすぎると感じたら同じカリキュラムで基礎的な内容を押さえている授業に変えてみるのも良いと思う。12月中に全ての授業が終わるのもとても良いペースだと思った。

    定期テストについて

    確認テストがある。

    宿題について

    自分は化学、英語、数学、生物を取っていたがチェックテスト以外の宿題を出されたことはない。提出はないがやった方がいい課題は英語と生物で出ていた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2025年11月07日

    カリキュラムについて

    学習状況を段階を踏んで行えるようなカリキュラム。春から夏にかけては基礎基本を徹底的に固めて演習をする。夏期講習は少し難易度の高い問題を含めながら前期の復習をする。後期になると実践的な問題に取り組みつつ基本事項も欠かさない。

    定期テストについて

    自分の学習習熟度が測れて視覚化できる

    宿題について

    基本的に宿題はない。自分で授業の前にテキストの予習をしたり可能な限り自力で調べたりする。授業後は授業の復習や類似の問題を解く。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2025年06月09日

    カリキュラムについて

    レベルは非常に高い。標準問題も含まれるが、一つの問題からたくさんの知識や解法が学べるような問題ばかりだった。実際に、このテキストで解いた問題の類似問題が、模試や当日の試験で出たこともあって、河合塾の分析力はすごいと思った。

    定期テストについて

    物理は学期が終わるごとにあった。 数学は毎授業であつた。

    宿題について

    宿題は科されないが、次回の範囲の予習が科された。先生オリジナルの問題が配布されてそれを解いてきてねと言われたことはある。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年02月24日

    カリキュラムについて

    普通のレベルではあったものの,たまには大学入試にも通づるような難しいのではないかと考えられる問題も扱っていたためとても満足していた.また学校の進度と合わせて塾の授業の進度を合わせていただけるため,なにもカリキュラムに問題はなかったのではないかと考えられる

    定期テストについて

    共通の模試があった

    宿題について

    ちょうど良い量の宿題が出ていたのではないかと考える.今回の授業の復習と応用問題を解くこと,また次に授業の予習をしておくべきではあった.

回答者数: 24人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立町田高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今後のスケジュールの連絡や、面談日時の相談。 また、授業を欠席したときの授業内容や宿題の連絡などを行った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの結果などをしっかりと分析したうえで、改善点などを明確に示してもらい、それを実行するためのサポートを行っていただいた。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    特になかったと思う。河合塾生専用マイページを通してテストの結果などがその都度送られてくる形であったと記憶している。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ際には、担当メンターから個別にアドバイスを受けることができました。学習状況を踏まえて、勉強方法や優先順位を一緒に整理してくれるため、不安を抱え込まずに立て直すことができました。精神面でも支えになったと感じています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2025年12月18日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    個別に定期的にメールを送るというよりは、模試の結果が出た時のお知らせや季節講習のお知らせ、欠席連絡の通知などが多くくる。チューターの方や塾の方から直接連絡が来たことはなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績不振になったことは無いが、普通に成績が悪かった頃は今やるべき基礎のレベルや今やらない方がいいことをチューターの方が教えてくれた。チャーターの方以外も受付のお姉さんがすごく優しくて丁寧に対応してくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2025年11月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    特にこれといったものはない。 何に1〜2度三者面談をするときに、自分の担当チューターと話す機会があり受験に関する不安要素や併願校などについて相談する。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強が溜まってきたら、まず、目の前にある課題から片付けるようにというアドバイスがあり、勉強計画も計画表を利用して一緒に考えた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2025年06月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の成績についてや、模試の結果について。母に聞くところ、試験前だと激励の言葉などもかけられていたらしい。特に悪いことは言われていないようだ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不適切だった。模試の直しを怠っていたからてっきり怒られるかと思っていたら、模試の直しよりもテキストやろうねって言われた時は驚いた。チューターに。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年02月24日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    ほとんどなかったのではないかと考えられる.時々メールで学生の偏差値等をお知らせしてくれるようなメール連絡はあったのではないかと考えている.

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一緒になって励ましてくれて,どうしたらこの成績を上げることができるのかを一緒に考えてくださいました,本当にありがたかったです.

回答者数: 24人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立町田高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    アクセス・周りの環境

    立地はよい。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年01月11日

    アクセス・周りの環境

    比較的静かな立地で、駅からも近い

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2025年12月18日

    アクセス・周りの環境

    イスラエル大使館が近くにあるので座り込んで抗議をしている人が沢山いる時もあるが、基本的に警察官の方が常にいるので問題ない。うるさくもない。コンビニが多い。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2025年11月07日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くいい環境

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2025年06月09日

    アクセス・周りの環境

    治安が良くてアクセスも良い

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年02月24日

    アクセス・周りの環境

    とても良い環境なのではないかと考えられる.落ち着いた雰囲気で,前には美味しいカフェもある.時間潰しも行える.

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 川崎医科大学

    回答日: 2024年12月01日

    あり

    テキストを前もってコピーしておいて書き込みのないものは一部余分に用意しておいた。本当はコピーで授業を受けさせたかったが禁止されていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2024年11月30日

    あり

    基本的には、塾での面談で指導を受けた内容をサポート。特に自宅で勉強を教えるようなことはしていない。普段は家内にまかせきりだったため、私個人としては、特にサポートをしていたという実感はない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2024年09月16日

    あり

    勉強は、教えられないので、おもに生活面でサポートしていました。3度の食事は、色々考えて作ったり、しましたね。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2024年06月13日

    あり

    基本的の浪人生が昔と違って少ないこともあり。愚痴も含めなるべく日常的な相談に乗ることをまず心掛けまました。さらにテキストのコピーなど本人が必要とする雑務は全て父親が引き受けました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年02月14日

    あり

    人並みですが健康管理にだけは注力してまいりました。中学受験の時は小学校でインフルエンザをもらってしまいつらい経験となりましたので。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年12月16日

    あり

    健康管理はさることながら、メンタル面での支えは重要です。帰宅時刻は遅くなりますので駅までの迎えは欠かせませんでした。

回答者数: 32人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立町田高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習量 など

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年01月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト費用 施設費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2025年12月18日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京慈恵会医科大学

    回答日: 2025年11月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、講師料、施設費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2025年06月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 模試 講習

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年02月24日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料テキスト代など全てを合わせた価格

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河合塾麹町校の合格実績(口コミから)

河合塾麹町校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾は大変綺麗で,学習のサポートを頑張ってしていただけるのではないかと考えたため.また塾もそれなりに大きく安心できる環境なのではないかとかんがえたため. この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自分の目指す大学の対策がしっかりとれそうだったからチューター制度があって常に自分が相談したい事が聞ける環境が用意されていて、情報量もすごかったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    先生がいい、原理がわかるような説明をしてくれる。忘れにくい工夫があり、楽しんでとかな笑いながら授業を受けることができる。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    サポートがきちんとしているから この口コミを全部見る

河合塾の口コミ

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河合塾麹町校の画像

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大学受験に向けた生物の勉強法|対策時のポイントやいつから学習を始めるべきかなどを解説

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河合塾 麹町校の近くの教室

本郷校<東大専門特化校舎>

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新宿校

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河合塾以外の近くの教室

現論会

中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン校あり / 個別指導(1対4~)

市ヶ谷校

東京メトロ有楽町線麹町駅から徒歩5分

進学個別指導のTOMAS(トーマス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)

四ッ谷校

JR中央本線(東京~塩尻)四ツ谷駅から徒歩3分

坪田塾

中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

四谷校

JR中央本線(東京~塩尻)四ツ谷駅から徒歩2分

東大個人指導塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

市ヶ谷校

JR中央・総武線市ケ谷駅から徒歩1分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 六番町ヒルズ校

東京メトロ東西線竹橋駅から徒歩29分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進ハイスクール市ヶ谷校

JR中央・総武線市ケ谷駅から徒歩2分

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