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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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馬渕教室 京橋本部校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室京橋本部校へのアクセス

馬渕教室 京橋本部校の最寄り駅

学研都市線京橋駅から徒歩5分

馬渕教室 京橋本部校の住所

〒534-0024 大阪府大阪市都島区都島区東野田町2-9-7 京橋K2ビル3階

地図を見る

馬渕教室京橋本部校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室京橋本部校に通った方の口コミ

回答者数: 25人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年11月08日

    講師陣の特徴

    塾の講師は社員講師、アルバイト講師が入り混じっている。しかしながら、両名ともプロで教え方はよく指導されており、遜色ない。大学生のバイト感覚ではなく、採用時にフィルターがらかけられて、学力が高い優秀な学生講師が集められている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾にいる講師が対応する。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は15人程度の集団授業形式で実施される。開始15分は前回の範囲に対する小テストが行われる。そのあとは新たな分野の問題の解き方について指導を受けるため、ある程度の予習は必要となる。授業後は、当該範囲の宿題が出されるため、自宅でアウトプットすることとなる。

    テキスト・教材について

    馬渕独自のテキスト、問題集

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    プロの講師とアルバイトの大学生講師が両方いる。双方とも指導方法については目を見張るものがあり、きちんと研修を受けていることが推察できた。また質問に対しても真摯に対応してくれて、わからない部分については理解できるまで一緒に相談に乗ってくれるそんな講師がたくさんいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に質問に向かう

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は問題の解き方を教えてもらい、その後に実際に問題を解いてみて、アウトプットをしながら習得するというような形式となる。簡単にいえば、自宅で予習→授業で解き方を習う→授業で実際に例題をとく→自宅で宿題、アウトプット、復習という流れになる。

    テキスト・教材について

    馬渕独自のテキストおよび問題集

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年09月07日

    講師陣の特徴

    講師はプロ講師が多数在籍している。名門大学出身の講師も多く、教え方についても塾により教育が徹底的にされており、画一化されている。講師は授業だけでなく、中学受験に対する知識も豊富であり、個々の対策についての質問にも対応ふることができる。質問についてもいつでも対応してもらえる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個々の勉強方法など

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業では、まず例題について講師から解き方を学ぶ。いわゆる授業でインプットを行う。その後類問を授業中に解いて、アウトプットによりマスターする形式となる。宿題についても授業で取り組んだ分野についての宿題が課され、自宅でアウトプット、徹底した演習を行う形式となる。

    テキスト・教材について

    馬渕独自のテキストおよび問題集

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年08月07日

    講師陣の特徴

    基本的な専門的なプロの講師が授業を担当しており、授業や受験のことに精通している。アルバイト講師もたまに含まれており、授業を担当する事があるが、やはり専門の講師よりも質が落ちることは否めない。しかしながら全体的に学習、受験要領など全体面においてまかしても問題ないレベルである。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    宿題、学習のアドバイスを受けることができる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は例題について解説を行い、それを時間を最大限に使って行われる。範囲に応じて宿題が出されて、自宅、自習室でアウトプットしながら自身の努力により習得していくシステムとなる。よって授業を、垂れ流しで聞いてるのみではついていけず、自宅での学習が必須となる。

    テキスト・教材について

    馬渕独自のテキストと問題集

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    講師陣の特徴

    先生の教え方が非常にわかりやすく、周りの塾と比べても教え方がうまくて、質問も気楽にすることができて,いい塾だったなと思った。フレンドリーな先生がいて、楽しかった。全体的にわかりやすい先生が多かったとおもっています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題を聞きにいった

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わからないところはわかるようになるまで教えてくれたり、学校でわからないことは解説をしっかりしてくれてわかるまで教えてくれるので、苦手なところを克服したり、実力をもっと高められるようになったと思っています。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社香里中学校

    回答日: 2024年09月17日

    講師陣の特徴

    国語と算数の講義受けている。算数の先生は女性でウィットに飛んだ講義をされて子どもに飽きさせない授業を実施してくれている。国語の講師はベテランの先生で熱意があり真剣に取り組んでいる。また欠席したときのサポートもスマホアプリ経由で事細かにフォローしてくれるので助かります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講義開始30分前に来て補習授業をしてくれる点はたいへん助かる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生方はベテランの講師が多く、授業内容も工夫を凝らした内容になっており、子どもたちが関心を持ち飽きさせない授業となっている。また週一回の講義ではあるが、出される宿題の量がかなり多いので習い事が他にある翌週の授業までにこなすのが困難になる点はバランスが必要と考ええる。

    テキスト・教材について

    塾独自の教材

回答者数: 25人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年11月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては小学校5年生の段階で、小学生の全課程の分野を全て終了するシステムとなっている。最後の1年間については、各志望校に応じた対策の学習を行う。各志望校の過去問を解説や予想問題を学習、さらには総復習などが行われて、学力のアップするように構想が練られている。

    定期テストについて

    授業前に小テストが実施される。

    宿題について

    最終学年の宿題は多量となる。 算数は、文章題5題、そのほか計算問題。 国語は長文問題3題問、理科、社会についても暗記問題、計計算問題の宿題がたくさん出される。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、数学については小学校5年夏頃までには小学校の全課程の学習を終える。これ以降は受験に特化した授業を行う。よって進度は極めて早い。そのほか、国語、社会、理科についても同じく進度は早く、小学校5年程度で全ての範囲を終える。そしてその後受験に特化した授業を行う。全体的に授業の進度は極めて早いといえる。

    定期テストについて

    毎回授業前に前回授業分の小テストが行われる

    宿題について

    算数は宿題が、計算問題➕文章問題5問程度 国語 文章問題3題 理科 計算問題等10問程度 社会 穴埋め、テスト用勉強

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年09月07日

    カリキュラムについて

    クラスごとに分かれており、レベルもクラスによって異なる。授業スピードは早く、小学校五年生の時点で小学校の全ての分野の学習を終える。最後の1年間については徹底した受験対策を実施する。小学校6年では受験希望校ごとの授業も行われることから、特化した対策を行うことができる。

    定期テストについて

    毎回授業前に小テストが、実施される。

    宿題について

    宿題は、多く自宅での学習が数時間は求められる。毎回の授業で学んだ内容について宿題が課され、それアウトプットを宿題でマスターしていくという形式であるため、宿題をこなしていかないとついていけなくなる可能性かある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年08月07日

    カリキュラムについて

    塾はレベルごとに4から5のクラスに分けられており、定期的に入れ替えが行われている。授業はスピード早く、小学校5年生の段階で受験の全範囲のカリキュラムが終了する。最終学年次は、受験に特化した対策のみが行われており、効率的といえる。

    定期テストについて

    毎日授業前にテストが実施される。

    宿題について

    宿題は量が多い。授業で学んだ範囲についての宿題が出されて、アウトプットする感じで宿題、自身で訓練をおこなう。自宅で学習も数時間必須となる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    カリキュラムについて

    数学や算数などは、基本問題だけではなく、演習問題も解説してくれて,わかるまで教えてくれたことがすごくよかった。カリキュラムの組み方はすごく良くて、わかりやすいものばかりだったと思って行ってよかったと思います

    定期テストについて

    よかった

    宿題について

    宿題の量は多い方だったけど、解説をしっかりしてくれて、わかるまで教えてくれるのでいい感じにできたと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社香里中学校

    回答日: 2024年09月17日

    カリキュラムについて

    生徒の学力に応じて上と下の2クラスあり、学力にあった授業が受けれる。毎月理解度を測るための中間テストがあり、定着度合いをチェックできる内容になっている。また、3ヶ月ごとに公開模試があり、全国の馬渕の生徒の中でどのような順位にいるかわかりそれをベースにクラス分けを実施している。

    定期テストについて

    不明

    宿題について

    週一回の講義ではあるが、出される宿題の量がかなり多いので習い事が他にある翌週の授業までにこなすのが困難になる点はバランスが必要と考ええる。

回答者数: 25人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的に電話連絡はほとんどない。定期的な懇談があるため、その際に疑問点等について解消する。しかしながら、クラスなら昇格、降格の際は親に対しても電話連絡が入ることとなる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談の際は、志望校に対する対策、現在のレベル、合格に向けてのスケジュール等について親身に相談に乗ってくれる。その際に普段からの疑問点について聞いてみることを薦める。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時は、精神的な相談に乗ってくれたり、学習のアドバイスを受けることができる。 親も問い合わせをすれば、家庭での学習についてのアドバイスを受けることが加納

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的な連絡はなく、授業のクラスが上がった、下がった旨の連絡は必ずある程度。入試前は連絡があり、志望校に対する相談に乗ってくれる機会が増える。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期的な面談はなく、面談では受験に負けた勉強方法に対して相談に乗ってくれ、さらに的確なアドバイスをもらうことができる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振な最際に限って、特段アドバイス受けるというようなことはなく、年間を通じて色々なアドバイスを受けることができる。その意味では年間を通じたサポート体制が完成されている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年09月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現在の成績、クラス替えの際など塾側から連絡が入る。電話連絡、場合によっては面談を行い、これからの指南等についてアドバイスを受けることができる。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    現在の成績、勉強の進め方などアドバイスしてまらえる。また、クラスの昇格、降格の際についても面談がある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績について、勉強の進め方について細かにアドバイスをもらえる。自宅での学習方法について、親に対してもアドバイスを、受けることができる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年08月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    クラスが上がる、降格する等の際は連絡がある。また進路相談についても電話、面接等により的確なアドバイスを受けることができる。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    現在の学習状況の報告を受けたり、自宅での勉強の進め方等について相談に乗ってもらうことができる。また、進路、希望校の具体的な対策についてもアドバイスを受けることができる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績について講師から定期的に報告をうけることが出来、さらに自宅での勉強方法について親の補助の方法についてとアドバイスを受けることができた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒なのでよくわからないけど、メールや電話などいろいろな手段で連絡することができて、誰でも利用しやすい仕組みだなと思った。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    あんまり覚えていないけど、成績を上げるためにどこをどうしたら成績が上がるのかなどを一緒に考えて成績を上げることができた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこができないのかをしっかり分析してプリントを作ってくれて、わからないところはしっかりと教えてくれるところがすごくよかったです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社香里中学校

    回答日: 2024年09月17日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特に塾からの連絡としては公開模試の予定や中学校のオープンキャンパスの案内など一般生徒向けの連絡が多い。ただ親が個別に質問した内容に関しては個々に回答してくれる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    普段の授業に対する子供の理解力のフィードバッグと得手不得手の領域のフィードバッグがある。また親から質問に対しても適宜アドバイスが貰える形となっている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子どもの成績は浮き沈みが激しいので親御さんも一喜一憂せずに点数が悪かったとしても前回から良くなってる点を見つけ出して極力褒めて上げるようにアドバイスがある。

回答者数: 25人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年11月08日

    アクセス・周りの環境

    京橋の駅の直近にあり、アクセスは抜群。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    京橋駅の近くにあり、アクセスはよい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年09月07日

    アクセス・周りの環境

    ターミナル駅である京橋駅から徒歩数分であり、アクセスはよい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年08月07日

    アクセス・周りの環境

    京橋駅という比較的大きいターミナル駅の直近に所在していることから、アクセスはよく通いやすい。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    アクセス・周りの環境

    コンビニが近くにあったりしてよかった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社香里中学校

    回答日: 2024年09月17日

    アクセス・周りの環境

    最寄りになし

回答者数: 23人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年11月08日

    あり

    子供だけでは難しい課題もあるため、親が問題の解き方等について、ある程度理解しておき、親も子供と一緒に問題を解くくらいのレベルが求められる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年10月05日

    あり

    子供の宿題について、一緒に解きながら指導するということが求められる。よって、子供が塾で習った内容については親もある程度知っておく必要があるのではないかもおもう

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年09月07日

    あり

    宿題などについて自宅で行う時間が多いため、親のサポートは必須となる。親もある程度勉強について精通しておき、子どもと一緒に問題を進めていくという感じになる必要がある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年08月07日

    あり

    宿題を手伝ったり、学習計画を立てた。精神的に落ち込むことも多いため、気持ち的な管理も必要となる。長丁場であるため、子供に対する見守りを行う必要が求められる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    あり

    自分で答えについている解説を見て理解しようとしたり、わからないところは親に聞いたりしてわからないところを作らないようにしていた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社香里中学校

    回答日: 2024年09月17日

    あり

    宿題を自宅で回答させて物によっては自宅で親が採点して理解をかくにんすることがある。親も適切な解説ができない時は先生に補習をお願いする。

回答者数: 29人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年11月08日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料合計約60万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 60万円 季節講習  20万円 テキスト  10万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年09月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は約60万円程度。毎月の月謝が約40,000円程度で、春、夏、冬の講習も行われるため、希望があれば追加で費用を負担して受講することができる。普段の授業のみで受験には対応できるため、特にオプションはなくてもいいと考える。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年08月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 500000円 夏期、冬季講習 100000円

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 近畿大学附属高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社香里中学校

    回答日: 2024年09月17日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間講義代、教科書、講習

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馬渕教室京橋本部校の合格実績(口コミから)

馬渕教室京橋本部校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    中学受験対策の塾として定評があったほか、合格実績もたかく、また周囲の親たちからの 評判もよかったため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周囲からの薦めもあると共に、中係入試の実績が高く、授業内容の質も高かったため。また自宅から最寄りの中学受験専門塾であった この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    合格実績も高く、中学受験業界においての評価は高い。また周囲の評判もよかったことから、選定するに至った。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近いため通塾しやすかった。 この口コミを全部見る

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上本町本部校

〒543-0001 大阪市天王寺区上本町6-6-23 上本町サウスビル2F

南森町校

〒530-0054 大阪市北区南森町2-1-20 南森町エンシンビル2F

今福鶴見校

〒536-0002 大阪市城東区今福東1-10-16

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個別教室のトライ

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京橋駅前校

学研都市線京橋駅から徒歩3分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

京橋駅前校

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