馬渕教室 香里園校
対象学年
授業形式
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馬渕教室 香里園校のおすすめポイント
- 灘校や北野高などへの圧倒的な合格実績
- 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで指導
- 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理
馬渕教室 香里園校はこんな人におすすめ
難関校への進学を検討している
馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。
早いうちから受験対策を始めたい
馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。
部活や習い事と勉強を両立させたい
馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。
馬渕教室 香里園校へのアクセス
馬渕教室香里園校の概要
対象学年 | 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 |
---|---|
授業形式 | グループ指導(4~10名未満) |
目的 | 高校受験 |
教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり |
コース | 難関校向けコース |
馬渕教室の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
馬渕教室の合格体験記
馬渕教室 香里園校に通った方の口コミ
回答者数: 1人
-
回答日: 2023年11月07日
講師陣の特徴
年齢が近く、親切かつ丁寧に教えてくれたので、娘には適していたものと思います。同性だったので、相談もしやすく、わからないところもよく質問できたようです。もうすこし厳しいほうが成長もあったかと思う気持ちもあります。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
娘からわからない点はよく質問していたと思います。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は娘が苦手にしている科目を中心に、先生の選択で娘に必要と思われる内容を指導してもらいました。雰囲気は質問しやすくわかりやすかったと思います。宿題なども適宜出してもらい、自分で準備できないところをサポートしてくれたと思います。
テキスト・教材について
テキスト・教材は馬渕固有のものと、学校で利用しているものを両方つかっていました。特に馬渕固有のものはわかりやすかったと思います。
馬渕教室 香里園校の合格実績(口コミから)
馬渕教室 香里園校に決めた理由
-
家から近いのが決めた最大のポイントです。住んでいるマンションから外に出ることなく通えるのが一番のポイントだったと思っています。あと自習室が完備されていたのも大きかったと思います。
馬渕教室の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/社会人以上/週2日/目的:大学受験
4
回答日:2023年11月07日
自分の能力がよくわかっている子供には適しているように思います。ただ、一人でできることは限られているので、この塾に通ったことで、わからない個所などを理解し、学力が伸長したと思います。自分でできる子供なら自宅学習もいいかとは思いますが、そうでないならこの塾に通うことは適していると考えます。
生徒/高校2年生/週4日/目的:高校受験
4
回答日:2025年06月04日
塾にあっている点は、集団塾であるということです。性格的に負けず嫌いな子は周りの子の様子を見ることができるので集団塾の方がおすすめです。しかし、お喋りが活発になるので授業が円滑に進まない時があるのも事実です。
保護者/中学2年生/週2日/目的:高校受験
4
回答日:2025年05月14日
集団であるところが合っていると思いました。一方で、ある程度の志望校や偏差値といった目標をもって通っている人が多かったので、特定の志望校や目標がなく、普段の成績を維持・向上させたいというぐらいの、そこまで明確でない目標の場合には合っていなかったようです。
保護者/中学3年生/週1日/目的:高校受験
4
回答日:2025年05月12日
塾からの指導により、分からないところを毎日帰宅後や登校前などの少しの時間を無駄にしない習慣をつけることができた点が非常に良かったと思っている。これは塾で時間を過ごすことで効率について自ら考え、なんとなく机に向かうのではなく、この時間にこれだけ覚えると意識できたことが良かった点です。
通塾中
保護者/小学校3年生/週1日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年05月14日
自習室があったり、質問に丁寧に答えてくれるところが合っている。レベル別になっているのもいいし、程よい競争心が作られているのもよい。 受験の裏技やアドバイスも踏まえて授業してくれるところが合っている。 立地もいいので、通いやすい
通塾中
保護者/小学校6年生/週5日以上/目的:中学受験
4
回答日:2025年05月09日
成績順のクラス分けなどでモチベーションがたかまり、上位クラスに行きたいと頑張っています。同じ目標を持つ友達もできたので、楽しく頑張ることができて良かったです。 本人が塾を嫌がっていないので合っていると思います。
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