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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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馬渕教室 天王寺校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室天王寺校へのアクセス

馬渕教室 天王寺校の最寄り駅

大和路線天王寺駅から徒歩3分

馬渕教室 天王寺校の住所

〒545-0052 大阪府大阪市阿倍野区阿倍野筋2-1-29 AITビル3F~5F

地図を見る

馬渕教室天王寺校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室天王寺校に通った方の口コミ

回答者数: 32人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年12月07日

    講師陣の特徴

    成績分けでクラス替えをしていて、成績により担任がかわります。 適切なアドバイスをしてくれる方もいれば、心配ごとを聞いてくれるだけな感じの先生もいて様々です。 子供からの情報ては、教え方には問題なく優しさがあるようですが宿題を何度も忘れると厳しい態度で接するようです。でも仕方ないことだと思っているようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受け付けのところなどに、質問表の用紙を置いてくれています。名前、クラス、質問内容、どこで今待っているのかの居場所を書きます。順番に先生が回って、教えてくれます。大体は自習室で待っています。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    模試2回の成績判断でクラス分けが行われています。模試は大体2ヶ月に一度あります。大体クラス分けの数は3〜4あります。 授業前に小テストが必ずありますが、この成績はクラス分けには関係ないです。10分ほどの内容で、終われば隣の席の子と解答用紙を交換し、採点する方法です。遅刻すると受けれないので、テストと解答用紙をもらえます。 席も決まっています。視力が悪ければ、前の席にしてくれます。 先生にもよると思いますが、遊んでいたら問題を当てたりするようです。

    テキスト・教材について

    馬渕教室が考案したテキストを使用します。 上の子が使用したテキストがあっても、使用不可能で必ず購入しなければいけないのが残念でした。(地図帳はお下がりが可能でした。) 漢字テキストや算数テキストなど、私好みの問題でした。塾により、好みではない問題の順番や問題内容があり、入塾前に見せてもらうと良いかと思います。 解説もしっかり書いてくれています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 函館ラ・サール中学校

    回答日: 2025年10月08日

    講師陣の特徴

    明るく、わかりやすい指導をしてくれていた。 わからないところはその場ですぐに教えてくれるようでした。 電話でもフォロー対応してくれた。 どの先生もご綺麗な服装でした。 分からないところもできるまでフォローしますと言っていただける頼もしい先生でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度わかるまで教えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は集団授業です。 生徒の人数は20人前後。 双方向対応、質問もし易い雰囲気で、塾自体が明るい雰囲気です。 毎回の授業の最初に百マス計算をします。 それが終わり次第授業に入る形です。 宿題の答え合わせ、解説、新しいことの説明解説。

    テキスト・教材について

    塾オリジナル教材

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    熱血講師が多い。基本的に講師全員が厳しくされており、生徒は従順に付いていく。また宿題忘れや遅刻する生徒には、厳しい指導のもと、容赦なく下のクラスに落とすなど、生徒はややビビりながら通っていると思われるが、いやならやめるしかなく、一貫した教育方針である。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業での疑問点は聞けば教えてくれるようだが、積極的に聞きに行けない我が子は、わからないまま帰ってくるようで、通っている学校で聞きやすい先生に塾の疑問点をきいているようである。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    年に3回の公開テストで全4クラスを分けられ、また席も成績上位者から後ろの席につくという、日々競争を煽っているが、本人がその環境に馴染めるかどうかだと思う。基本的に一生懸命にやれる生徒しか残らないと思う。

    テキスト・教材について

    テキストの中身は濃い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2025年09月03日

    講師陣の特徴

    授業をしっかり見たことがないのでわからないですが、 子どもいわく、優しい・教えてくれるだそうです。 所感として、一人ひとりに合わせて見てくれる印象で、 勉強だけでなく受業の様子なども見てくれていると思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    優しく子どもが理解しやすいように話してくれます

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    はじめに映像を見て、その後テキストをやって、わからない問題は都度先生が教えてくれているようです。 5~8人ほどで少人数ですが、先生も数名見てくれるので自分のペースで見てくれます。 「男子うるさい」などぼやいていますが、小学校のようなガヤガヤ感ではなく、受業に関する会話が多いようなので良い雰囲気だと思います。

    テキスト・教材について

    100マス計算、漢字マスター、アイシンク

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2025年06月08日

    講師陣の特徴

    子供は楽しく行っていて、教え方がうまいと子供は言っている。 何かあれば気軽に相談くださいと言っていただき非常にありがたい。 雑学など話しを広げてくれるので、知的好奇心を刺激されるのか、授業が面白いと子供は言っている。 親しみと厳しさを兼ねた良い先生方だと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問があった時はしっかり対応して頂けるようです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    勉強に集中できる環境だと思っている。 毎回、小テストをしてから講義、宿題が出る。 授業中に雑学的な話しもあり、授業がとても面白いと言っている。 集中を欠いていると、厳しく指摘されることもあるそうだ。

    テキスト・教材について

    よくわからないが成績は良い。 塾の指導のお陰と思っている。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2025年06月07日

    講師陣の特徴

    ・息子が所属していたクラスがレベルの高いクラスだったので、塾の先生は学生のあるバイトではなく、プロの塾講師でした。 ・また、新人ではなく、ベテラン教師だったと聞いています。教え方や人柄については不明ですが、熱心な先生だったらしいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ・質問対応はあったと思いますが、詳細は分かりかねます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ・授業は基本的に双方向ではなく、講師が説明する形式だと思います。ただ、生徒から気軽に質問しやすい雰囲気だったそうです。 ・毎回授業の最初に前回教わった範囲の確認テストを実施し、習得状況を把握していたと聞いています。

    テキスト・教材について

    ・テキスト、教材については分かりかねます。ただし、市販の教科書ではなく、塾独自のオリジナル教科書だったと思います。

回答者数: 30人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年12月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは年間カリキュラムのスケジュールをもらえます。 長期休みの時のカリキュラムは、特別授業ではなくて普段と同じ授業内容をする為、必ず参加となります。(浜学園は特別授業なので、参加・不参加の希望を募ります。) 長期休みをダラダラ過ごすことは出来ないので、絶対参加の馬渕教室は良かったと思います。 塾を休んでも、web授業で聞くことが出来るのでとても良いです。 授業前に前回習った小テストがあります。また少し期間が経つと小テストが確認テストになり、しっかりしたテストを受け、身につくようになっています。

    定期テストについて

    小テストは授業前に必ずあります。10分ほどのテストで簡単です。 小テストが何回か続くと、確認テストに変わり、50分のテストとなります。これは復習をしないと高得点が採れません。 模試は2ヶ月に一度あり、2回するとその成績でクラス分けがあります。クラスが変わると先生も変わります。 確認テストや模試、クラス分けは、年間スケジュールに記載しています。

    宿題について

    宿題の書き方については、親御さんの説明会で教えてくれますし、書き方の説明用紙をもらいました。 間違えは、なぜ間違ったのかを詳しく書くようにはなっていますが息子は訂正だけのノートでした。 宿題の量は小学生にとっては多いかと思います。小学校の宿題が少ないので、そう思うのだと感じます。漢字の量は多かったと思います。上に上がれば、漢字・慣用句なども増え、大変さはありました。 宿題をしてない時は塾を休みたがりました。または解答を丸写しをして通いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 函館ラ・サール中学校

    回答日: 2025年10月08日

    カリキュラムについて

    内容レベルは普通くらいです。偏差値50から60くらいを対象にしている印象でした。(個人の感覚ですが。) 宿題もこどもが毎回無理なくこなせる量でした。 算数なら4ページ、国語なら2ページくらいです。 宿題の答え合わせ、解説、といった流れ。

    定期テストについて

    2回に一回小テストがある。

    宿題について

    宿題の量はそんなに多くないです。難しく解けないところもあるようですが、塾でしっかりフォローしていただける感じでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    週に3日通塾しており、授業は一回2時間程度であるが、毎回宿題がどっさりあり、子供はほぼ毎日、宿題に追われている日々であるが、宿題をしていないと、講師に厳しく叱られるため、ビクビクしながら一生懸命机に向かう毎日である。

    定期テストについて

    公開テストか年に3回行われ、都度クラス替えがある

    宿題について

    週3回通っているが、毎回どっさり宿題が出ており、大変だと思う。また、学校の通常テスト期間中も通塾と宿題も出るため、テスト勉強の時間があまり取れないが、それなりの結果ぎ出ているので、日々の積み重ねが学校の成績にもつながっているようだ、

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2025年09月03日

    カリキュラムについて

    学校より少し先取りで教えてくれます。 こどもは学校より難しいと言っていますが、ハイレベルなわけでもないので一般的についていけるレベルだと思います。 100マス計算、漢字マスターなど、10分ほどでできる宿題が毎日あり、 「間違えてもOK!」と言われているようで気楽にできています。

    定期テストについて

    小テストは不明ですが、実力テストなどはあるようです。

    宿題について

    算数・国語ともに1日1枚で10分ほどで終わります。 難しいものではないので、取り組めています。 算数の100マス計算は何分でできるか書く欄があるので、私がついて見れる場合はストップウォッチで測ってます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2025年06月08日

    カリキュラムについて

    塾作成のテキストを使って進めていく。 内容はよくわからないが学校の定期テストの成績も良いので、家庭でサポートしなければいけない物は特にない。 馬渕に通わせてるだけで充分事足りる。 宿題は多く、小テストは毎回ある。 子供の中で成績にこだわる姿勢も出てきた。 塾の指導のお陰と思っている。

    定期テストについて

    毎回実施されている。

    宿題について

    毎回出る。とても多い。間違えたら5回書くなどの根性を試されるような物もある。量が多いので、こなせない子への配慮もあるようだ。だが、上のクラスはみんな当たり前かのようにやってくる。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2025年06月07日

    カリキュラムについて

    ・私が実際に授業・講義を受けたわけではありませんので、実施されているカリキュラムの特徴については分かりかねます。 ・なお、私の息子が所属していたクラスがレベルの高いクラスだったので、授業のレベルは高かったと思います。

    定期テストについて

    公開テストというテストを実施していました。

    宿題について

    ・各科目でそれぞれどの程度の量の宿題が出されていたか等の詳細は分かりかねます。 ・ただ、通塾している時間以外にも家でそれなりの時間を宿題にあてていました。そのため、毎回各科目でかなりの量の宿題が出されていたと思います。

回答者数: 30人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年12月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    アプリがない時は、クラスが上がったとかの内容でした。また成績があまりにも落ちた時は、学校長先生からも電話をもらいました。 アプリが出来てからは、質問内容を返答してくれます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    大体1学期に1回程度の年3回ほどです。でも親御さんが希望すれば、何度でも対応してくれると思います。一度の面談で30分ほどです。小テストの点数、模試の成績、希望校の判定について、これからはどうすべきかの指導があります。 面談日もアプリで決めます。 アプリからのメールをきちんと読む必要があります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    厳しすぎると学習から離れてしまうので、見守ることも大切だとアドバイスを教えてもらったと思います。厳しくても良いかと思いましたが、今はその通りだと思いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 函館ラ・サール中学校

    回答日: 2025年10月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    毎回の授業内容でのフォローと現在の状況、子どもの授業態度、やる気などの内容。次の統一テストや授業料の説明など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    数をこなす段階の時は落ち込まずに精神面をサポートするようにアドバイスくださいました。 体力面と精神面の両方が大切だと学びました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    とくに問題を起こしていなければ、塾から連絡が来ることはない。ただ定期的に保護者との面談があるがその際も電話連絡ではなく、プリントにて知らされることになっている。とくに連絡がなくても何も困っていない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の確認と、志望校合格の実現性についてが大半の内容であるが、授業態度についての説明もある。主に志望校に向けての取り組み方法である。人により学校との両立を質問される方もいるようである。人により対応は変えているようだ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    年に3回の公開テストで成績が2回続けて悪いと下のクラスに落とされる。一回悪い成績を取ると、講師との面談に長時間割かれ、次回頑張るようはっぱをかけられる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2025年09月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾からのお知らせが基本。家での様子のヒアリングと授業中の風景など教えてくれたり、宿題の進み具合などの確認。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ成績不振になったことがないので不明ですが、何でも相談してくださいっていうスタンスなので そういう場合にはいいアドバイスがもらえるような気がします。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2025年06月08日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    費用の引き落とし、季節講習や特別講習の案内、塾の営業日や休講、授業時間の変更などの案内。アプリで全部すむので楽でいいです。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    入塾当初に1回実施されました。家での子供の様子や、授業の理解度、授業に対しての感想など、学校でされる懇談と同じような感じでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今回だけで判断されるわけではないからと励ましてくれました。成績不振だった時があまりないのですが、その時は前向きに切り替えれたようです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2025年06月07日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    ・塾からの定期連絡は私ではなく妻に宛てて送られていました。そのため定期連絡の内容については分かりかねます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    ・塾と保護者との面談ではなく、生徒も交えた三者面談だったと記憶しています。面談の内容は、生徒の成績・学習の状況、今後の方針など一般的な内容でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ・塾に通い始めてからは比較的順調に成績が向上していきました。そのため成績不振時といえるような時期は無かったと思います。 ・ただ、苦手教科の勉強対策などについていろいろアドバイスやフォローをしてくれたと聞いています。

回答者数: 32人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年12月07日

    アクセス・周りの環境

    天王寺駅から傘がなくても通えます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 函館ラ・サール中学校

    回答日: 2025年10月08日

    アクセス・周りの環境

    自転車てアクセス可能、車通りが少なく、見通しの効いた場所

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    繁華街にあり、夜遅い帰宅なので心配

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2025年09月03日

    アクセス・周りの環境

    周りが明るくて人通りがあり通塾に安心できる 下にコンビニやカフェがあり待ち時間を過ごせる 周りのテナントも教室などなので、新規客の出入りが少なく安心できる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2025年06月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く便利で安全

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2025年06月07日

    アクセス・周りの環境

    家から比較的近く、自転車で通塾可能。

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年12月07日

    あり

    始めの頃は宿題の場所の確認や出来たかをワンツーマンで教えていました。なかなか慣れないのと疲れもあり、宿題をしようと思えない頃もありました。 授業が休みの時は、プリント配布もありますが、年間スケジュールで分かっていたり、アプリで教えてくれたりもありますが見落とすこともありました。親御さんの確認が必要です。 子供は几帳面なタイプではなかったので、プリントの整理が出来ず、ファイルを沢山購入し、私が整理をしました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 函館ラ・サール中学校

    回答日: 2025年10月08日

    あり

    宿題の分からないところ、意味解説や解き方の解説、塾に行く前の予習をしっかりサポートしています。食事、睡眠、学校とのバランス、本人の精神面など無理なく家族がサポートできる範囲でやっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2025年09月03日

    あり

    うちは宿題のみ家でやっていたので、宿題の丸付けはやっていました。 あと100マス計算の時間を測るのは手伝っています。 次に持って行く教材は子どもに聞きながら、一緒に準備していました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2025年06月07日

    あり

    ・家では主に勉強の分からない箇所を教えてあげていました。 ・学習、テキストのスケジュール管理は子供のプレッシャーになるといけないので、やっていませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2025年04月09日

    あり

    ・学習内容で分からないことがあれば子供に教えていた。 ・また進捗状況については小まめにコミュニケーションをとっていた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2025年04月08日

    あり

    勉強がわからない時に教えてもらっていた。また、今の自分にとっての問題や悩みを相談した時に耳をしっかり傾けて解決に精進してくれた。

回答者数: 44人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年12月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・テキスト代金 ・ノート(塾でも購入可能)代 ・長期休みの時の講習料 ・模試代金 ・交通費 ・夕食費(塾でも購入可能、緑茶付きの600円)

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 函館ラ・サール中学校

    回答日: 2025年10月08日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    教科書代、授業料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常入御料が8割、休み期間の講習が2割

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2025年09月03日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料35,000円ほど、 テキスト代10,000円ほど

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立北野高等学校

    回答日: 2025年06月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料など

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2025年06月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間費用の詳細な内訳は不明。 ・ただし、通常の授業料と夏季、冬季の高収料は別々でした。

この教室の口コミをすべて見る

馬渕教室天王寺校の合格実績(口コミから)

馬渕教室天王寺校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    先生の教え方がよかったという噂をよく聞いていたので、この塾に決めました。また、施設もすごく綺麗で、通いやすい点もこの塾に決めた要因となりました。 この口コミを全部見る

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    上位校を目指すにはここしかないと思っていた。小6時の公開テストの成績が良かったので塾の方から入塾を勧められた。 この口コミを全部見る

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    近所で1番有名な塾だったのと、自転車での通いやすさや、お友達が複数名通っていたため、授業料も高くなく納得がいく価格だった。スタッフの方の対応も適切で納得がいく説明を毎回してくれたので、安心してこの塾に決めました。 この口コミを全部見る

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    高校受験でも校舎が違うが、同じ塾に通っていたから。家から学校に行く途中にあって、通いやすかったことから。 この口コミを全部見る

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