日能研 新越谷校
対象学年
授業形式
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日能研 新越谷校のおすすめポイント
- 認知度抜群！小学生のための中学受験塾
- 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
- 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
日能研 新越谷校はこんな人におすすめ
中学受験に向けた指導を受けたい
日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。
点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい
日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。
中学受験最大手で学びたい
日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。
日能研 新越谷校へのアクセス
日能研新越谷校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 |
| 教科 | 国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 安全対策あり / オリジナルテキスト使用 |
日能研の合格体験記
日能研 新越谷校に通った方の口コミ
回答者数: 6人
-
回答日: 2024年03月07日
講師陣の特徴
バイトはいない 正社員で構成されている 日能研の卒業生が先生として働いているというパターンの方が知っている限りお二人いて生徒の頃から日能研が好きになりそれが続いているのが驚いた。先生はユニークな方や熱い方、厳しい方様々で男性が多い。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
電話での質問も可能 基本的には休み時間に並んで一人ひとり質問するスタイル 各教科担当の先生が答えてくれる
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
進度は早め ふざけてしまう子も一定数はいる。 監視カメラ？があるので態度が悪いと職員室に呼び出しがあると子供は言っていた。 ギスギスした感じはなく、子どもたちは仲良さそうにしていると思う。 休み時間に質問可能。質問は列を作って並んで待つ。教科によってはかなり待つとのこと
テキスト・教材について
授業用教科書 宿題用「栄冠への道」
-
回答日: 2020年09月04日
講師陣の特徴
様々な講師が在籍しており、もちろん良い先生もいれば、悪い先生もいるようです。昔ながらの怖い先生もいるようで、市立の小学校だったら担任をはずされてもおかしくないんじゃないかくらいのこともあったようです。従業形式は集団授業になりますが、成績順に座る場所が決まるようで、そこもモチベーションを保たせる作戦のようです。前の席をずっとキープできているとモチベーションは保たれますが、ちょっとでも下がってしまうと心が弱い子はどんどん調子を落としていってしまう感じがします。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
-
回答日: 2023年05月12日
講師陣の特徴
生徒中心に考えた教え方で子供たちにも講師の先生方は人気がありました。またテキストがしっかりしていて、講義用のテキストと家用のテキストがあるのにびっくりしました。生徒に対するフォローもしっかりしています。特に受験時には毎日のようにマンツーマンでアドバイスをいただきました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないときは授業のあとに先生に聞くことができるスタイルになっていました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は当時はまだコロナが蔓延する前でしたので普通に小学校のような感じで、レベルに応じてクラスが分かれ行われていました。机が小さかったのが気になりました（小学生だからしょうがない？）。他は特に気になったことはありません。
テキスト・教材について
前述してしまいましたが、テキストがしっかりしているのが日能研の特徴だと思います。講義用と家の復習用にわかれているのは実際にみてびっくりしました。
-
回答日: 2023年06月16日
講師陣の特徴
ベテランの専属講師による授業が多く、単なる知識の習得だけでなく、要所要所では貴重な受験ノウハウを伝授してくれた。こうした知識が本番でかなり力になっていたようだ。 また、画一的な授業だけでなく、わからない点にはとことん付き合ってくれ、親身になって教えてくれた。知識の着実な習得に大いに寄与してもらった。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
全員がライバルといった感じはなく、アットホームな感じの授業であった。そのためか生徒からは積極的な発言がよく見られ、自主的な学習体験を豊富にできる感じであった。 講師はベテランゆえ授業の進行がとても上手で効率的に学習できるよう様々な工夫が凝らされていた。
テキスト・教材について
わからない
-
回答日: 2023年09月23日
講師陣の特徴
話も面白く、授業もわかりやすいようで、学校より楽しいと言って通っていました。 担任の講師の方は、面談などで親身になって相談に乗ってくれてとても助かりました。 6年生になると、常勤講師ではなく、非常勤の先生方が担当されて見てくれました。 受験に向けて、何をすべきか、何を覚えたら良いのか、わかりやすいプリントを毎週配ってくださる先生もいて、本当に助かりました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないことなど。その日のうちに個別に解決してくれました。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
・コロナ禍だったので、オンラインでの参加や、動画配信など、学びを止めない工夫がされていました。 ・子供から聞いた話ですが、先生方は皆面白く、飽きさせない授業をされているようです。 ・日曜特訓では、男女別、レベル別のクラス編成になり、志望校合格に向けてひたすら過去問題を解く授業だったようです。
テキスト・教材について
授業テキスト…本科教室 家庭学習用テキスト…栄冠への道 理解:実験資料集、メモリーチェック 社会:歴史資料集、時事問題、地理資料集、白地図ノート、日本国憲法
-
回答日: 2025年01月22日
講師陣の特徴
社員の先生のみなので皆さん責任感を持ってやられているし、面談もある。個別にカードを作ってくれたり、成績上位者にはノートのプレゼントがあったりと工夫されている。先生方は異動があるので教え方がうまい先生はあちこちに異動して、いろんな生徒を、教えているのかもしれません
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
主に算数について質問していて、先生は紙に丁寧に説明してくれます
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は先生によってかなり違いがある様子。 国語は漢字のテストがあったり社会は地図のテストがあったりと模試以外でのテストは頻繁にある 子供によるとねている子もいるそうです 下のクラスになると和気あいあいなのかおしゃべりしている子やヤジを飛ばす子もいる
テキスト・教材について
わかりません
日能研 新越谷校の合格実績（口コミから）
日能研 新越谷校に決めた理由
-
最寄り駅から一駅で通いやすかったからです。
-
家から通える範囲で先生や講師がバイトではなく正社員であったことと塾長の方がとても品がある方で信頼できそうなイメージでした
-
家から近く、中学受験のノウハウを豊富に有していたから
-
自宅からまあまあ近く、同じ学校からも通塾している子が多かったので安心感から。 また、子供の性格に合っていると思ったから。
日能研の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/社会人以上/週5日以上/目的：中学受験
4
回答日：2023年06月16日
表立って他人と比較したり、競争したりするのがあまり得意なこどもではないので、競争心をあおるような学習指導でなく、アットホームな感じの中での授業は、自分の子供の性格に合っていたと思う。 また、子供のいいところをほめて伸ばしていくような授業の仕方もとてもよかった。
保護者/大学生/週4日/目的：中学受験
4
回答日：2023年05月12日
塾に行くとライバルができるのでその点は塾にあっていたのかなと思います。あっていない点はなぜか成績が伸びなかったという結果から考えると、娘が消極的で先生にあまり質問ができていなかったのかなと思っています。
保護者/中学1年生/週5日以上/目的：中学受験
4
回答日：2023年09月23日
入塾してから塾には行きたくないとほとんど言わなかったし、学校より楽しいと言って通っていたので、合っていたのだと思います。 家にいても自ら勉強をする子ではなかったので、無駄にしがちな土日は塾でしっかり学びの時間に当てられてよかったと思います。
保護者/中学1年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年06月03日
そこしか行っていないので、比較はできませんが、塾に合った講師の特徴や、塾のカリキュラム、教材、授業の形式・流れ・雰囲気、宿題の出し方、保護者への連絡など、子供や我々の波長と合っていてどれも合っているように思います。
通塾中
保護者/小学校6年生/その他/目的：中学受験
4
回答日：2025年01月22日
塾ぎ性格にあっているかどうかはわかりません。うちのこはあまり成績が伸びなかったので、そもそも勉強が好きではないのかもしれないです。ただ、辞めたいと言ったことも無いので楽しくないこともなさそうです。かなり高額な授業料を払っているので子どもはお客さん扱いをしてもらえているのか先生方は丁寧に接してくれているんだと思う。
通塾中
保護者/小学校3年生/週1日/目的：中学受験
4
回答日：2025年06月04日
アットホームな雰囲気で、子どもが相談しやすいところは合っていると感じる。小さなことでも気軽に相談できる先生がいて、優しく話を聞いてもらえる。受験のことはもちろん、子どもの性格や価値観を大事にして進路相談にのってくれるところも合っていると感じる。合わない点は今のところない。
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