SAPIX小学部の口コミ・評判一覧 （9ページ目）

基本的に毎回新しいプリントベースに授業が進められ、宿題もそのプリントの内容の復習だったりするので、プロントの整理整頓や後から見直しができるように分かりやすく管理することでバックアップしていました。

テキストのコピー、宿題の管理、季節講習の際のお弁当用意くらいです。宿題をやるかどうかも本人に任せていたので、サポートは最小限だったと思います。

わからない問題の解き方を教えてあげたり、体調管理を徹底することが基本でした。本人のやる気を削がないよう気をつけていました。

テキストが毎回配布されるため、その管理。過去問のコピーや丸付けなど。基本的には学習においては本人に任せていた。親が教えるなどは全く行わなかった。

コピー、丸つけ、テキストの整理等、親の出番は多い。 テキスト自体多いのでなかなか子供だけで管理するのは難しいと思う。 B4コピー機は必須アイテム

家庭でかなりの時間を割いてのサポートを前提とした塾であることから、親のサポートなしに、塾のカリキュラムについていくことは不可能。おやが机の隣りについて管理することが必須。

問題の丸付けを行ったり、質問を受けたりした。4年生の頃は一緒になって考えて答えを導くサポートをすることもできたが、学年が上がるにつれて難易度も向上したため、途中からはついて行くことができなくなったがそれでも質問されれば一緒に考えることは継続した。

勉強を教えるとかはなく、ほとんどがスケジュールの管理、プリントの管理、健康の管理です。いつまでにこれをやるという日程を決めやらせること

教材の管理が非常に大変でした。半年も通えばダンボール一個分くらいの教材がもらえます。 また、モチベーションの維持が大変で、友達と遊んでいるから行きたくないところを説得するなどがありました。幸い行けば理解して帰ってくるので、勉強を教えるということはあまりありませんでした。

塾から帰り時間のお迎え（夜遅いので、私か妻が必ず行ってました。）、通っている塾以外での模試を行う場合は、会場まで車で送り迎えしました。授業またはテストにおいて間違えたもしくは分からなかった箇所のアドバイス。

毎回の授業で配布されるプリントを管理しないと、あとから見直すことも大変になるので、都度整理するのも大変な時期もありました。

ほとんどすべてと言っても過言ではないと思います。 教材を揃え、丸つけをし、分かる範囲で教え、送迎をする。 なかなか大変でした。

算数の教材などはかなり難易度が高い問題もあり、解法含めて教材の解答ヒント等を交えたサポートが重要と思われる。

教材のファイリングと宿題、テスト直しのスケジュール管理。 6年になると一気に課題の量が増えるので、捨てる（できない）ところもあるから優先順位をつける

塾側であまり丁寧に指導してくれないため、学力を維持するためにはどうしても自宅でスケジュール管理し、勉強も教えなければならない。

体調を崩して授業を休んでしまうとその単元が穴になってしまうために家庭で不明点等確認しながらフォローした。 また、膨大な量のテキストがある為、テキストの仕分けや処分の判断等、親のフォローが必要。

教材や一日の勉強のタスクの管理など、毎日のサポートは必要だった。大変な毎日ではあったが、しっかりやったぶんだけ、成果として返ってくると思う。

毎度膨大な量のプリントを持って帰ってくるので、親が整理してあげないと子供が勉強に集中できないので積極的に整理してあげた。

通塾帰宅時がかなり遅くなるので、必ず私か妻が迎えに行ってました。勉強に関しては授業でやった問題・小テスト・定期テストで間違えた問題の解きなおしを妻と私でかなりやりました。おかげでこちらの脳トレになりました。

家庭でのサポートは、他の家庭を知らないがそんなに手厚くはしていないつもり。親子だと子どもも素直に受け入れられず勉強が進まないということもあるが、学年が上がるにつれ自主的に行うようになったので、やり方に関して親目線で納得いかないこともあるが　そこは目をつむり任せている。

子供のペースに少し負荷をかけるくらいで、勉強スケジュールを組んでいる。 勉強サポートに関しては、算数はどうしても分からなくなった時だけで、国語は記述が苦手なので解説を見ながらサポートしている。

スケジュールを管理して、勉強が遅れないようにした。あとは、生活習慣として、決まった時間に起きて、決まった時間に寝るというスタイルを作ることに注力した。

とにかく塾のカリキュラムについて行けるように時間配分と課題を適切に与えることと、確実な睡眠時間を確保するスケジュール管理

予習を一緒にしてあげました。やはり一人では勉強しないタイプのこどもでしたので、予習復習、プリントの管理などを一緒にしました。

年間学習法を見ながらサポートしてます。 勉強スケジュールに関しまして 大きめのホワイトボードに週ごとに取り組む事を書き子供と相談しながら進めております。

理解できない問題の解説。丸つけと解説。宿題の実施スケジュールの作成と管理。教材の仕分けファイリングと管理など。

家庭学習分の丸付け、プリントの仕分け、過去問のコピー、週次の計画表作りと進捗管理、健康管理、塾への送迎。

あまりプレッシャーをかけないようにしていた。高校受験ではなく中学受験なので、仮に不合格であったとしても公立校に行けばよいので、絶対に合格しなければならないという感じを出さないようにしていた。

自主的に宿題をしていかないとついていけないので、次の授業で行われるテキストを一緒に解いたりしていました。

自宅では、とにかく基礎トレだけはやらせてくださいと、どの先生にも言われていたので、最低限基礎トレだけはやらせるようにしていた。