新座市の小1向けの学習塾・予備校一覧

合格体験記

福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

口コミ

学校だと先生に質問する勇気がなかったのですが、個別指導であることにより、いつでも先生に質問ができる環境でした。しかし、私は何かをしている際人の視線が気になってしまうので、問題を解いている際に先生が視線をずっとこちらに向けているのは少し不快感を感じてしまいました。

合格者インタビュー

• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

合格体験記

近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

口コミ

うちのコは自分からは学習に積極的に取り組むタイプではなく、強制されたら、頑張るしかないので、そこはサボらずやるタイプです。 なので、宿題や小テストを実施してもらい、机に向かわざる得ない状況を作ってもらうことは 本人にはとてもあっています。

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茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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家から適度な距離があり、移動時間は良い気分転換になったと思います。合う合わないは正直なところ親にはわかりません。通い始めで段々と信頼関係が深まっていったと思います。最終的には志望校に入れたので合っていたと思います。

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• 進学先： 法政大学第二高等学校
• 合格校： 法政大学第二高等学校

合格体験記

東京学芸大学、國學院大學、武蔵野大学、玉川大学、東京都市大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：58

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個別だからこそ、すぐに質問できる。他の生徒の目を気にせずに学習できる。先生が決して否定することなく話を聞いてくださり、アドバイスしてくれました。みんな勉強にきている場なので、授業中にグループでふざけるといった事とは無縁。ただただ伸ばしたいと思うご家庭にはマストだと思います。

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千葉県立成田国際高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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集団塾では、成績に伸び悩み、周りに合わせることに苦労したり、内気な性格から質問できなかったようだが、個別に変えてからはそれが全て改善され成績も右肩上がりした。合っていなかった点としては、たまに教えるのが下手な先生とかがいてすぐにチェンジはできるが、その先生に当たると無駄な時間を過ごした気分になっていたそう。

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• 進学先： 広島県立広島皆実高等学校
• 合格校： 広島県立広島皆実高等学校、崇徳高等学校

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岡山県立岡山操山高等学校、明誠高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：55

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自分はあまり集団授業だと一緒に受けている子供たちともなかなか仲良くなれない上に、流れが早すぎて追いつかなかったりするので、あまり得意ではなかったのですが、ここの塾は一対一なので、自分の性格や学び方にあっていると思った。 あっていない点は特にない。

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東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

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私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

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貞静学園高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：30

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しゃべるのが苦手な人でもちゃんとしゃべれますでもしゃべれた方が楽しいのは事実ですそれでも特に数学の先生は面白い授業をしてくれます自分にあっていないとは感じませんでした。どんな人でも面白い授業を受けられます

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• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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まず、塾が近場であり駅近であり、塾講師たちが親身に寄り添って真剣に取り組んで貰っている点です。講師たちのとのコミュニケーションも円滑に行えており、コミュ力がない自分でも接しやすさがとても高いと感じました。合っていな点がないぐらいです。

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• 進学先： 桜蔭中学校
• 合格校： 桜蔭中学校、昭和学院秀英中学校、千葉大学教育学部附属中学校

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早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、明治大学、立教大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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あっている点は周りの雰囲気が受験モードのため、家庭学習より集中できていたと思います。また、家庭で学習するよりメリハリがついていたように思います。合っていない点としては、朝方タイプのため就寝時間が遅くなるところです。

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関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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合ってない点はなかった。合っている点は生徒同士や先生、塾長と仲良くなれて楽しく勉強できたこと。塾に行く楽しさが増えたのでその分勉強もできてとても良かった。個別指導なので、分からないところがあったら気軽に聞けるとこが良いと思った。

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川越市立川越高等学校、西武台高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：52

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結果が出ている、いやがらずにきちんと行く 先生が～と教えてくれる など、全ての面で合っていたと思う 最初は塾自体行きたがらなかったが、初日にお試しをしたら絶対にここにする、この塾が良い、に変わっていたので 合っているんだな、とずっと思っている

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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岐阜県立飛騨高山高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：60

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テキストプリント形式なので本人のペースでレベルに合った進め方が出来る為本人もやる気がなくなることもなく本当に自分がレベルアップしていくのがわかるのが良い感じです。合っていない事はプリント形式なのでプリントが１年ですごく溜まり捨てる事も出来ない為大変な事だが高校入学すれば捨てれるかな

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• 進学先： 神奈川大学附属中学校
• 合格校： 神奈川大学附属中学校、桐光学園中学校、桜美林中学校、長崎日本大学中学校

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目黒学院中学校、品川女子学院中等部 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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私は自分でわからないことをすぐわからないと言えるタイプなので、とてもよく見てもらえていた。学校の先生よりも個人を尊重してくれたおかげで疲れた時は雑談もしてくれたり、相談に乗ってくれたり、勉強計画も一緒に立ててくれた。人に素直に頼れる人には合っていると思う。

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淑徳与野高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：63

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少人数のため、わからないところがあるときにすぐに聞くことができ、他の生徒もいるためライバルとして頑張ることができる点が合っているが、宿題が多くて、自主的にする勉強がやりづらくなった点が合っていなかった。

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大宮開成高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：54

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愛媛県立松山北高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：52

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家では全然勉強しないので、意欲がでてとても塾に合ってると思います。 みんなでやるというところでは、子供にあってるとおもいます。 会っていない点はとくにないですが、遊びに行く感覚でやっているのでちゃんと頭に入ってるか不安だったです。

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興味のあるものへの掘り下げや興味の幅を広げてもらえるという点ではとても我が子に合っていると感じます。 プリント学習になると途端にやる気をなくす子なので、その点はこれからかなと感じます。

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埼玉県立大宮光陵高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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大人数の中で先生などに質問をすることが出来ないタイプなので、個別授業だと1対1で先生に質問することができるので、私にはあっていました。また生徒によって授業を予習に使ったら復習に使ったりできるので自分の勉強スピードに合わせることが出来、より成績が上がったと思います。

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関東学院大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：40

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先生方が一人ひとりの性格や理解度をよく見てくださるので、うちの子にとても合っていると感じます。わからないことをそのままにせず、丁寧に教えてもらえる環境がありがたいです。少人数制で質問しやすく、子どもも安心して通っています。

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忙しくて、塾に時間を合わせられないとか、国語の読解力、多読、算数の計算力とかポイントを絞ってやりたい事が明確な家庭にはおすすめの塾です。集団塾で、質問等は延々と待ってようやく質問できるのとは違い、我が家が伺っていた時間帯は比較的余裕がある感じだったので、先生に質問もしやすい環境でした。 なので、勉強のわからない所をしっかり復習したいご家庭にも合っていると思います。

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三田国際科学学園高等学校、東京都立三田高等学校、三田学園高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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厳しすぎなく、みんなでわいわいできていたところが個人的にあっていたかなと思います。スキーなどで仲良くなった友達が同じ校舎になったこともありました。仲良くなりやすいので、塾が楽しい場所になって行きやすかったです。 合っていなかった点は、ご飯を食べるのがおそくて、すこし大変だったところです。 休憩時間や次の授業までの間、ご飯を食べる時間を合わせて20分間です。 他のクラスの子と休み時間に話したりクラスの壁を超えての交流もあり友達もおおかったです。