相模原市の小1向けの学習塾・予備校一覧

合格者インタビュー

• 進学先： 神奈川県立金井高等学校
• 合格校： 神奈川県立金井高等学校、横浜高等学校

合格体験記

横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校、山手学院中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：48

口コミ

娘の性格や得意と不得意が明確に分かれていた状況を考えると、集団授業で画一的に進められる環境で学ぶのではなく、個別指導で自分のペースに合わせて進めさせてもらえた方が良いのかな、と思っていました。成績が上がったことや志望校への合格を勝ち取れたことを見ても、個別に対応してもらえる塾にして良かったのかな、と思っています。

合格者インタビュー

• 進学先： 和歌山大学（教育学部）
• 合格校： 和歌山大学（教育学部）、四天王寺大学（教育学部）

合格体験記

近畿大学附属和歌山中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：38

口コミ

集団の中では一人一人を見ることは難しいと上の子供の時に思いました。大手は出来る子だけ気にかけてできない子はそのままです。WAMでは個別なのでちゃんと把握してくれて子供にとって合っていたと思います。合っていないと思うことはないです。

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• 進学先： 早稲田大学（法学部）
• 合格校： 早稲田大学（法学部）、東京都立大学（法学部 法学科）、中央大学（法学部 法律学科）、明治大学（法学部（共通テスト利用））、立教大学（法学部 法学科）、東洋大学（法学部 法律学科（共通テスト利用））、専修大学（法学部 法律学科）

合格体験記

東京都立町田高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

口コミ

自分に合う先生をできるだけ選んでやってくれるので、勉強以外にも雑談をして楽しんだりすることができたので勉強をすることのモチベーションも上がったし、塾が好きになった。残念なところは大学生が先生なので先生の変わってしまう頻度が高いので最後まで同じ先生がいてくれることが少ないという点だった。

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福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

口コミ

こどもの性格的には個別指導がとても合っていたと思います。個別指導といっても講師1名を挟んで両脇に生徒が1名づつという感じで1対2という体制なので家庭教師のようにずっとみられているということではありません。

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• 進学先： 神奈川県立大和西高等学校
• 合格校： 神奈川県立大和西高等学校

合格体験記

神奈川県立横浜平沼高等学校、横浜隼人高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：55

口コミ

社員による担任制なので、同じ先生が子供の特性を踏まえた上で、細かく丁寧にフォローしてくれたので、こどのも塾の雰囲気や先生達にもなじみ、継続して通ってくれたのが良かった。 また、授業ごとに丁寧に報告がくるので、学習の様子や習熟度が把握できるとともに対策を講じてくれいるのがよくわかって良かった。

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横浜市立南高等学校附属中学校、サレジオ学院中学校、逗子開成中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：52

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先生がどんどん指名してくれるスタイルが、子供には緊張感を保ててよかったようです。また、質問もしやすくてこれも合っていました。合わなかった点はあまり思いつきませんが、東京の中学受験のノウハウが少し少ないかなと感じました。

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• 進学先： 法政大学第二高等学校
• 合格校： 法政大学第二高等学校

合格体験記

東京学芸大学、國學院大學、武蔵野大学、玉川大学、東京都市大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：58

口コミ

今の塾に合っていない点はよくわかりません。 今の塾に合っている点は、子どもが自分から勉強しようという意識があり、塾にいることが楽しいと思っていることが今の塾に合っていると思えるところなのではないかと思います。勉強することが楽しいと思えることが子供にとっては一番大切なことだと思います。

合格体験記

長崎県立佐世保南高等学校、西海学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

口コミ

落ち着きがなく、集中が散漫しやすいので 複数人の授業スタイルだと、周囲の人と話してしまうなど集中できないので、個別指導の方が性格にあっているし、勉強が進んでいると思う。 早く終わりすぎて時間を持て余す時などにやる事が分からなくなる時はあるようだ

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茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

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千葉県立成田国際高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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保護者対応がとてもしっかりしている。 宮崎台駅から近くフットワークが軽い。生徒一人一人に優しく対応してくれて問題児がいても見捨てずに優しく注意してあげている。ほとんど怒られないし優しい。 宿題が少ないところが少し合わないけど、少ない分内容が身につきやすい

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• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

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近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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私自身ら集団塾で皆と一緒に学べる自身がなかったので性格にあっていると思った個別指導塾に行きましたが、やっぱり友達と一緒に考えながら学べる集団塾でも良いなと通っている時は思いました。個別が向いてないってこともないです。

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東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

口コミ

私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

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• 進学先： 埼玉県立坂戸高等学校
• 合格校： 埼玉県立坂戸高等学校、埼玉平成高等学校

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奈良育英中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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講師と生徒との距離感が近く分からないところがあったら質問しやすかったし、塾に行くのが嫌になることがなかった。友達と一緒に通っていたこともありテスト前は一緒に自習室で勉強をしにいっていた。 しかし自習室で会話をしている人がいたりして集中出来る環境ではなかった。自習室が複数箇所あったので静かな部屋もあった。

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東京都立本所高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

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学力のレベルは抜きにして、勉強する、学習環境を作り上げることに関しては、仮にみずからを律して計画的に勉強出来る生徒であれば塾に通う必要はないかと思いますが、それがなかなか出来ない生徒に関してはこういった個別指導は合っていると考えます。

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東京都立井草高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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勉強だけではなく、学校の友だちとの付き合いや趣味の硬式テニスにも熱中できましたし、そういう意味ではとても本人に合っていた塾だと思います。また塾内で学校の違う友達ができたこともとても大きいと思います。全体的にとても子供にあっていた塾でしたので、合っていない点は特にないと認識しております。

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玉川聖学院高等部 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

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自ら家でもコツコツ努力できる子に向いていると思います。個別指導の塾は少し値段が張るため、週1、週2で授業を受けに来る子がほとんどです。家で自分でも勉強ができないと、成績は上がりません。そういうことが苦手な方は、集団塾で周りの仲間と競争しながら勉強することの方が向いていると感じます！ この塾は、私の自ら勉強するやる気をださせてくれました！

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桐光学園高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

口コミ

集団では理解が難しい性格なので１対１で対応してくれる個別指導は娘にとても合っている。講師の先生方も優しく寄り添ってくれ、学習だけではなく時には娘の好きなもの、好きなことについての話もしてくれるので塾が大好きで楽しく通えている。

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滝高等学校、愛知県立瑞陵高等学校、愛知県立名古屋南高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：65

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集団授業についていくには大変だけど、隣にずっとついて教えてもらうのも緊張するという性格だったので、ちょうど良い距離感だったようです。最初は先生に声をかけるのが無理と言っていましたが、慣れたら大丈夫だったようです。

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東京都立狛江高等学校、八王子学園八王子高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

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個人塾ではサボりがちになる性格だったため、集団塾にしました。 刺激し合ったり、励ましあったり。 ライバルを見つけて、あの子に勝ちたいと頑張ったり。 のんびりしていたので、とことん付き合ってくださるのは合っていました。

口コミ

割と、集中して取り組めないタイプだったので、個別で教えてくださることや静かな環境で学習できる事は向いていたと思う。あまり厳しくなく柔らかい環境だったことは通い続ける意味では向いていたと思うが、気を引き締めて学ぶ環境ではなかったので、学習にしっかひと向き合う姿勢になるのは難しいかった。

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神奈川県立城郷高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：45

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マイペースなので個別指導な所と、先生が穏やかで癒し系なのは合っていた カリキュラムや宿題などもぎゅうぎゅうに詰め込む感じではなく、個人個人に合わせてくれ、子供も安心感があったと思う モチベーションも上げてくれる励ましや優しさもあったようです

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神奈川県立上溝南高等学校、相模女子大学高等部 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：38

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日本歯科大学、鶴見大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：45

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マイペースで、どんどんいろいろなことを進めていきたい性格なのと同時に、生徒会本部役員や、外部のクラブチームに入っているなど、多忙な面が多いため、ペースや、予定に合わせて対応してくれるところがとても合っていた。

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川越東高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

口コミ

数値上でしたが、周りと競い合いながら学べる環境は自分に合っていて、やる気を維持しやすかったです。一方で、宿題やテストが多く、マイペースに進めたい自分には少し大変に感じる場面もありました。 最終的に第一志望校に合格できたので、それは良かったです。

口コミ

英語への興味や関心があったので授業の中で自己表現ができた時は満足感があったようだ。生徒ひとりひとりの能力をさまざまな手段で引き出してくれたおかげで幸い最後まで楽しみながら通塾することができた。宿題はあまりなく講師も外国人か日本人かも選択することができたのもよかった

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• 進学先： 北海道千歳高等学校
• 合格校： 北海道千歳高等学校、札幌日本大学高等学校（普通科 特進コース）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

口コミ

塾では、自主性を重んじる方針で、元々、引っ込み思案の所もありましが、自発的に勉強に取り組む習慣を身に付けた所は、合っている点だと思います。また、性格的にも、積極性を身に付けることが出来、人間性を養う事が出来た事は、塾の方針が子どもに合っていたと感じています。

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関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

口コミ

合ってない点はなかった。合っている点は生徒同士や先生、塾長と仲良くなれて楽しく勉強できたこと。塾に行く楽しさが増えたのでその分勉強もできてとても良かった。個別指導なので、分からないところがあったら気軽に聞けるとこが良いと思った。