受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去五年間の過去問題を何度も何度も繰り返して取り組んだ。 また、赤本対策の為の問題集も活用して、苦手な範囲を重点的に学習するようにした。受験当日と同じ時間割でも取り組み、時間配分などの対策にも役立たせることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問をたくさん解き続けました。 またオープンスクールや、説明会にいくことで、その高校にいきたいというモチベーションをあげることも、合格につながったのかなと思いました。自分の志望校は問題の傾向が公立高校とよく似ていたので、その過去問もといていました。過去問を解くことで傾向がわかってきたので、その対策もしやすくなりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分が合格した後どのような進路に行きたいのか、どのような環境で勉強したいのか、どのような部活に入りたいのかや、そのほか距離や周りにある施設、イベントも考慮して学校を選んだ また勉強時間や効率にも気を使ってスキマ時間を活用して勉強に取り組んだ

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

メンタル面が弱く学校を休んだりしており、休むと授業内容が分からず不安になってました。かろうじて塾には通っていたので、最終的には良かったと思います。先ずは子供の気持ちを優先的に考え、声かけしてました。学校の先生とも、よく体調や心理面の共有をしてました。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

小学校の時から講習に参加させており、厳しいだけではなくノリも良く子供が抵抗無く参加してたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中1で英進館に通い始め、行くのは抵抗なかったんですが成績が伸びず。(後で分かった事ですが、お喋りして全く集中してなかったそうです)本人が、自分は落ちこぼれで集団にはついていけないからトライに行かせて欲しいとの希望があり中2で転塾しました。 トライは個人に合わせる為ペースがゆっくりで全然成績が上がらず、そして担当としてついてくれた学生さんが入塾直後に短期留学するというので直ぐに変わったりして困りました。 後、誰かと競う訳じゃないので自分が今どの位置にいるのかが見えず、親としては高い授業料に見合ってないと感じてました。本人もそれを感じとったのか、また集団でやらせて欲しいとの要望があり三年生から英進館に戻りました。戻ってからも夏まではダラダラ過ごしてましたが、夏以降はクラスの雰囲気も変わったのか集中して取り組んでました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

冬季講習から過去問を解き始めできなかった部分もたくさん出てきて心が挫けたが塾の先生に質問してどうしてもそのような答えになるのかを一緒に考える、また、苦手な科目を何回も何回も解き、わからなかったら回答の備考欄で、解説が載っているものを見てどうしてそのような答えになったのかを一生懸命解き、わかるまで自分で考え、わからなかったら友達や、塾の先生、学校の先生などに聞く

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の建物を見たことで現実的にとらえることができた。 また、交通の手段なども実際に体験してみることが出来たこともよかった。 学校からの具体的な話を聞いて、学校生活をイメージしやすかった。 在校生の体験談など聞けたことも良いアドバイスになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンスクールやオープンキャンパスにいくことで、その学校の雰囲気や特徴、通学のしやすさなど、実際に足を運んでみないとわからないことが多かったので実際にオープンキャンパスやオープンスクールにいくとこはとても効果的だと思いました。ただ、いいところしか教えてくれないのでその学校の悪いところは在校生に聞いてみるのが1番いいとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

入りたい部活の部活動見学でその雰囲気に、あこがれて入部したから 校舎の綺麗さや生徒の挨拶の元気良さなどにも惹かれて志望校を決めることができたから また図書館の本の多さや先生と生徒の距離感、イベントへの予算や熱量も考慮して選んだ

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

元々は他の高校を目指してましたが、勉強が嫌いなため成績は上がらず、ニ段階下げての受験でした。通っている高校は、塾や学校の先生から情報を得ていたので特にオープンキャンパスには参加しませんでした。

通っていた塾

成基の個別教育ゴールフリー

塾を選んだ理由

友だちの紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な分野を分析してもらえ、その分野に重点的に指導してもらえた。 個別指導なので、わからないところはその場その場で質問することが出来たこともとても良かった。 自習室が用意されており、学習する環境が整っていたこともよかったとかんじている。

通っていた塾

筑紫修学館

塾を選んだ理由

知り合い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に行くまでは勉強を全くしていなかったので最初は何時間も勉強するのが苦痛でした。でも続けていくとこで勉強するとこに慣れてきて、学校の定期テストでも順位を大幅に上げることができました。また宿題もでるので、家で勉強する習慣もついてきたのかなと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分自身高校のことをあまり理解していなかったので塾の先生やその専門の先生などに相談した方が良かったと思ったから。また、志望校の学校説明会にたくさん行き、ノートなどにメモなどをたくさん書きその学校の魅力、良さなどをしっかり学校の先生に聞き、説明会が終わった後に、個人面談などがあったのでその時間で、たくさん質問をした

通っていた塾

エポック総合教育研究所

塾を選んだ理由

家から近く先生も熱心に教えてくれたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分から勉強することが少なく、何度言っても聞かなかったので、塾に入塾させ、最初は全然変化がなく少し困っていたが、夏休み明けの期末テストで本人の取ったことがないくらいの高得点をたくさんだし、苦手科目などが15点以上とり、過去最高点を出したことで自分から積極的に、勉強するようになった

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・その他

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

親に言われて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目をもっと積極的に取り組むことができるようになった 分からないところは先生に質問をしに行き、自分の頭で少しづつ理解できるようになった テストでの効率良い点の取り方も学び、偏差値の向上に大きくつながった

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた