受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

保護者や兄弟はあくまでも必要な時のサポーターや送迎係、資料集め係と考えるようにして子供にあまり学習のことで干渉したり、プライベートに必要以上に関わらないようにしていました。子供からわからない部分、保護者で的確な回答が出せる部分では学習指導は行った。保護者として自信がない科目には不必要にいわないことだと思います。スマートフォンや交友関係もモチベーションに関わるので特に制限はしない方がよいと思います。学校の文化祭や部活動からも受験に必要な事が学べるものなので、大切にさせた方が良い

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

最初に基礎問題をたくさん解くなど、基礎を固めてから難しい過去問に取り組みました。それ以外にも、国語、数学、理科、英語、社会の5教科に力を入れて勉強をすることでバランスよく点数や偏差値を上げられるなと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

制服がかわいい県立高校を選びました。しかしその理由以外にも入りたい部活があり、本格的に部活動もされている学校なので本人が行きたいと強く思うようになりました。、決して偏差値の低い学校ではないので、必死に勉強していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

自分の友達がかつて通っていて、学校の実態・指導方法・教育レベル・部活動といった部分で細かな情報を聞くことができました。まあいい面も悪い面もあるとは思ってはいましたが、メリットの方がおおいので大丈夫かなと思いました。子供自身の志望校であったので保護者や兄弟があれこれいうことは無いかと思ったし、安心感はあった。

通っていた塾

毎日個別塾5-Days（ファイブデイズ）

塾を選んだ理由

家の近くではなく知らない子ばかりの塾にしたかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強する習慣がつきました。また過去問を解いた後に解説を読み、分からないところは先生に聞いて解決する習慣が身についたと思います。 習慣になるまで結構時間がかかりましたが、やっぱり塾に通わせてよかったと満足しています。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

従姉妹の子供が通っていて大きな成績アップになったこと。あまり負担が少なかったことを聞いたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の講師や指導者の方とコミュニケーションを取ることにより学習面で苦手部分が少なくなった効果はあると思います。質問する・アドバイスを頂くというやりとりの中で対人コミュニケーションにも良いし、学校のように気にせず学習に努力することができる。講師や指導者の方もやる気を出させる、無理をさせずにいい方向にもっていく、プロとしてのレベルが高い、こういう部分が子供の自主的な学習、学習への興味をもたせるいいきっかけにはなったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾以外で家で勉強することがなかったので、受験に向けて入塾しました。毎日少しずつ勉強する習慣がつき、塾のない週末は図書館で勉強するようになりました。家だとゲームやケータイなど誘惑が多くなかなか集中できずにしましたが、図書館だと嫌でも勉強しなくてはならず、結果的に集中して勉強できたのでよかったと思う

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず自分の志望校の過去問を解いて自分が今その学校とどれくらい距離があるのか自分の現状を理解して、それに合わせて勉強した。自分は、英語と数学が苦手意識があったのでこの二つの科目を重点的に勉強しました。数学は、問題を解く思考回路プロセスを大事ににして一問一問大切に解きました。英語は、まず単語と文法この二つを完璧に何回も何回も仕上げました。その後にひたすら英語長文演習をしました。そのうちだんだん合格に近づいていきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットなどは配られますが、そこには書いてないものを学校見学では知ることができます。その学校の雰囲気などその学校の特徴を知ることができます。また生徒との交流もとても大事な判断材料です。また、文化祭体育祭などのイベントの雰囲気なども知ることができます

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校行事は、大切にするよう伝えました。文化発表会や部活、体育大会など積極的に参加して、思い出を残してほしかったです。また、それらに全力で臨むことで、勉強への切り替えもしやすくなると思います。本人のモチベーションを落とさないように配慮しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校との関係を大切にしていたので、親も本人も学校の先生との関係は良かったと思います。そのため、学校からの情報をもとに志望校も考えました。学校での態度なども、そのまま試験に影響するので、これでよかったと思います。

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

体験に行った時にわかりやすかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

算数が小学校でつまずいてしまい、授業についていけない為、体験に行ったところ、わからない時は個別でアシスタントの先生が教えてくれたり、手厚く指導していただきすごくわかりやすかったし、遅れを取り戻すことができたから。

通っていた塾

対話式進学塾 1対1ネッツ

塾を選んだ理由

個別指導の形態を望んでいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学を、苦手としていましが、出来るようになりました。もちろん、受験のテクニックのようなことも、教えてもらったようですが、本人の疑問に丁寧に答えてくださいました。個別指導の形態で聞きやすかったのだと思います。本人の人見知りの性格を、考えると個別指導で良かったと思います。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

塾長に期待されてこの塾を選んだ。また先生の授業がとても面白かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾時は自分でどんなふうに勉強すればいいのか、勉強方法が確立していませんでしたが、だんだん先生と一緒にやってるうちに勉強するコツを見つけることができました。また、苦手な科目もありましたが先生と一緒に授業をしたりわかりやすい授業のおかげで苦手意識がなくなって得意科目に負けないくらいのレベルまで生きました

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

入ってから、思っていた学校生活とは全く違い、大変な思いをしながら学校生活を送った。コロナ禍ということもあり、一度も実際の高校に行かずにオンラインで説明会やオープンスクールを行なったため、実際の学校や教師、生徒の本質や闇を見抜くことができなかった。