受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく自習室に通うことで勉強する習慣を身に付けた家ではやらない分放課後自習室で少しでも良いので勉強をして帰ってくるようにと促し、コツコツと習慣化したことが血管につながったと思っている家から近所と言うことも良い環境だったと思う

通っていた塾

スクール２１

塾を選んだ理由

兄が通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

中学校では宿題がないので、塾に通うことで毎日の勉強の習慣が着いたと思います。テスト勉強も学校では1週間前から部活動が休みになりますが、塾では更に1週間前からワークなどをやらせるのでしっかり定期テストに迎えていたと思います。

通っていた塾

河合塾Wings

塾を選んだ理由

同じ中学の人がいないから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通う前までは、忙しい運動部に入っていたため、全く勉強する習慣もついていませんでした。しかし、通塾してからは先生や周りの子達からの刺激を受け、自然と勉強するようになりました。もし、通塾していなかったら、勉強する習慣がないまま、受験ももっと失敗していたと思います。ありがとう。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実践方法は塾での宿題をするということです。宿題の量がバンパなく多いみたいで、宿題以外にできることはなかったと思います。そんな余裕ががなきみたいです。実験方法はとりあえず出された課題をこなす。という風に頑張っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

第1志望の学校は説明会がなく、オンラインで動画を見るものでしたので実際に学校に行ったのは個別相談の時だけでした。家からも遠い学校だったのと、志望校に考えた時には文化祭なども終わってしまっていたので実際に通っているお友達に話を聞けたのがいちばん参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

姉が狂っていたため本人もイメージがしやすくて、志望校はそこ1本に決めて合格できるように取り組んだ。自分が合格する気になったことで成果も上がり結果に結びついたと思っている。それがよかったと思う。成果が見えるとやる気も出て継続するきっかけになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

オープンキャンパスには行っていません。とりあえずは本人の偏差値が合っている学校を選びたかったので、偏差値で決めました。あと、通いやすい高校で考えていました。遠いと通うのが嫌になって辞めてしまうので。オープンキャンパスに行ったら行き方がわからないからいいかもしれないです．

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

志望校を選ぶ際は、学校から提供されるパンフレットやホームページ、説明会などの情報が最も参考になりました。学校の特色や学習内容、進路実績などを詳しく知ることができ、自分に合っているかを判断しやすかったです。そのため、納得して志望校を選ぶことができ、志望校選択にはおおむね満足しています。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと勉強する習慣がなかったので、週に1回授業と言う形で勉強するリズムができた。学校のテストに合わせて自習室を利用するように。塾からも言われたし、家でもそのように伝えて普段は行かない。でもテスト前には自習室で勉強するようにと本人もそういう流れになってきた。

通っていた塾

松下塾

塾を選んだ理由

近所

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に行くかで…勉強ができるようになりました。もともと、塾に行ったことがなかったので、勉強の仕方ご本人はまったくわかっていなかったので、塾に通い出した途端急に成績が上がってきて、子供が勉強できない子と思っていたのですが、勉強ごできる子だと知りした。親もびっくりで塾には本当に感謝しています。

通っていた塾

北海道個別学院恵庭黄金校

塾を選んだ理由

家から近かった、友達も通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めてから、苦手だった科目の理解が深まり、以前よりも自信を持って問題に取り組めるようになりました。先生が分からないところを丁寧に教えてくださり、自分に合った勉強方法もアドバイスしてもらえたことで、苦手意識が少しずつなくなり、テストの成績も向上しました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家では誘惑が多く、あまり集中出来ないので塾の自習室や図書館を使う習慣がついたので勉強時間を確保できていた。家を出てしまえば気持ちも切り替わるのでしっかり時間を取って勉強をしてきていた。夏休みなど長期休みも勉強に出かける癖がついていたので本人もルーティンとして取り入れやすかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

私は受験活動を通して、自発的に勉強する環境を作り、毎日継続して学習に取り組みました。また、過去問を重点的に解くことで出題傾向を理解し、苦手分野の克服にもつなげました。偏差値だけにとらわれず、実際に学校見学へ行って自分に合った学校を選ぶことを大切にしました。さらに、受験勉強だけでなく学校活動との両立も意識し、充実した高校生活を送りながら受験に臨むことができました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

委員会に入ったり、部活動に積極的に参加したりしたこと。高校受験では、中3の評定が必要なため、勉強だけでなく学校の活動も頑張った。こういった経験をした中で、交友関係が増え、学生生活の充実度も上がりました。本当に、勉強だけでなく他の活動も頑張った方が良いと思います。本当にそう思います。やらないと後悔します。絶対に勉強だけでなく、他のことも積極的にやってください

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行ったり、オープンキャンパスに参加することで、実際に学校に通う自分を想像できる。私は、説明会もオープンキャンパスも行っていない高校に進学して、とても後悔したからです。実際に学校を見に行くことで、実際に通っている生徒の雰囲気感もつかめるし、授業の時の雰囲気もわかるしでとてもいい情報になります。