受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分は自己推薦だったから、少しでも内申点を上げるために、学校の行事や係活動などにも積極的に取り組んだ。 あと、自分から塾に行くと親に言って勉強する環境を作った。 提出物も期限内にしっかり出せるように努力した。 授業態度も良くした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自宅では、塾の宿題以外に全国の公立高校過去問題集を重点的にやったことで、塾以外の家庭学習時間を自発的に取り組むことができた。自発的な学習能力がついたことは、今後の高校生活や大学受験勉強でも役にたつと感じている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通う前は学校から自宅に帰ってくると、自分の部屋に入りスマートフォンでゲームをさたりラインしたりと勉強をしていなかったので、まずはスマートフォンを部屋に持って入らず、リビングのテレビ台の上に置くことから始めました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動のほか、各種学校行事には積極的に参加し、本人も進んで各種役員などに立候補することができた。子供に対しては特に何もしていない、あえて言うならば親として積極的に応援したり、褒めたりしたくらいである。この子供の姿勢は将来の宝になると信じている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を解く時には一緒に解いたり、点数を競い合ったりしました。また、本人が解説を読んでも理解できない時には、私が解説を読んでそれをかみくだいて説明しました。中3になってやっと学校行事が本格的に再開してきたので、それを楽しむことも大切にしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分の偏差値に合っているとか、将来の夢に少しでも近づけるところだと教えてもらった。 どんな学校行事があるかとか、どういう勉強をしているのかなど詳しく教えてもらった。 高校入学した後もついていけるかどうかなども教えてもらった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

インターネットの情報だけではわからない、学校の雰囲気や、生徒の質がわかったので、行ってよかったと思う。子供自身もオープンキャンパスに行ったことで、この高校に行きたいと言う気持ちが高まり、その後の受験勉強を頑張るモチベーションとなったようだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

百聞は一見にしかず。で、まずは学校の雰囲気と環境、先生方の生徒への指導や授業風景を体感するべきと考え、オープンスクールに参加しました。その中で生徒のみなさんの明るく元気で楽しそうな姿を見ることがどき、高校進学を決めました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

わからないところを詳しく聞きたいと思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

内申点がEランクだったけど塾に入ったらCランクまでに上がった。 また、勉強する癖がついたり学校で分からなかったところは次の塾で詳しく聞けるので、分からないところをそのままにしないですぐに聞けるから覚えやすかった。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

マンツーマン

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目は英語でしたので、英語に特化したカリキュラムをお願いしました。息子は非常に人付き合いが苦手で人見知りするタイプでしたので、集団授業ではなくマンツーマンの塾にしました。徹底的に苦手科目の英語を先生に指導してもらい短期間で成績が向上しました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

家からの距離と個別ブースだったこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

歴史がとにかく苦手だったので、基礎に戻って丁寧に教えていただきました。理解が危うい間は宿題も控えてくださっていました。英単語も課題だったので、頻繁に宿題と単語テストを課してくださいました。それが、力になり、高校での学習に生きています。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

長女が卒業した学校を受験して合格、入学した。情報は全て長女からのものであり、欲しい情報は学校や塾よりも詳細に取得できたと思われる。長女とは６学年離れてはいたが、大きなズレもなく、問題はなかったと思われる。実際に次女は学校生活を楽しんでいる様子である。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の雰囲気を感じられたこと、入りたい部活の発表を見られたこと、生徒たちの様子を肌で感じられたことが大きかったです。学校がきれいなことに娘はびっくりしていました。それが勉強をがんばる原動力になりました。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

友人に誘われて入塾

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

正直言ってわからない。しかしながら、いつも課題をやっていたようで、しかも量が多いのか苦労していたようであった。学習自体は好きな方ではないと思うが、課題をこなしているうちに自習の習慣が身についていき、受験期間を乗り切ったのかもしれない。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・その他

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

周りの友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾によって、同じ目標を持つ生徒と一緒に頑張ることで、受験へのモチベーションを保つことに役だったと思う。また、塾で行う模試によって、自分の今のレベルを確かめられるのが良かった。元々自分でも勉強できる子だが、塾でわからないところをすぐに聞いて確認できるのは良かったようだ。