受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問題集を購入して計画的に実施。全教科を満遍なく、過去５年分を繰り返し３回取り組んだ。最後に正解できなかった問題のみを受験日１週間前から重点的に繰り返し取り組み、解けるようになるまで頑張った。受験日前日は学習はせず、休息日とした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室を利用することで家で学習するより集中してできたしわからないところはすぐ先生に聞くことができた。 過去問を解くことで傾向を掴み、自分の苦手なところを重点的に補充していった。 塾の方でも、過去問の取り組みを後押ししてかれるような形で授業をしてもらったのでより取り組むことができた。 先生との何気ない経験談も聞くことができ、将来のプラン立てにもなっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の雰囲気を直に感じることができ、また、校舎の設備や通学に向けての立地や通学手段の確認と、それが無理なく可能であるかどうかの判断をする材料が入手できて大変よかったです。その学校の良いところと悪いところを事前に確認できた。

通っていた塾

個別教室のアップル

塾を選んだ理由

通塾の便利さと個別指導。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分が取り組むべき課題がはっきりしたため学習意欲が出て、自ら進んで学習に取り組むようになった。わかる喜びを感じることができるようになり、勉強へのアレルギーや抵抗感が和らいだように思います。通塾してよかったです。

通っていた塾

秀英ｉＤ予備校

塾を選んだ理由

知り合いのすすめ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手教科に対し、苦手意識がなくなって、勉強するのが楽しくなった。勉強に対する気持ちが変わったので、勉強時間が長くなったので、みるみる苦手科目がなくなっていった。その点ではとても塾にお世話になった。各教科それぞれ点数は上がったが、みんなも上がっているのは一緒なので偏差値は上がらなかったのかなと思った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

厳しくした覚えは特にないが、もともと自発的に勉強をしてくれる子だったので特にしていた事は無い。受験に向けて自分でプレッシャーをかけ頑張っていてくれたように思う。もともと持っていた頑張り屋の素質を塾によって強められた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学3年生になり苦手な科目に沢山取り組むようにした。苦手科目を取り組むにあたり周囲の環境にも配慮した。うるさい環境だと集中することができずただでさえ苦手でやりたくない気持ちがあるので勉強しやすい環境ずくりを徹底した。 過去問も沢山やった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

志望校はもともと父親の通っていた方向と言うこともあり、地元の高校と言うこともあり、いろいろな知人から情報を得られる方向であり、家からも通学圏内で安全な通学ができました周りの友達もこの高校に受験する友達がたくさんおり、心強い思いをできたと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校見学やオープンキャンパスには予定が合わず参加することができませんでした。しかし先輩や先生の話を聞いて高校の校風などを知ることができた。わりと自由な校風で魅力的な話を聞くことができました。実際に通ってる方に聞くのが1番だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスはとても重要で、出来れば親子で積極的に参加した方が良い。学校の雰囲気も感じることができるし、受験者本人も通学した時の想像ができ、また教師の方から話を聞く機会がありいいと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行ってみると、雰囲気、生徒、先生のタイプがわかったので、通うビジョンが見えた。 制服、教室も間近で見れるので、入った後にガッカリすることがないなと思った。人から聞く話もたまになるが、自分のことだから、自分で体験しないとわからないと思った。また、生徒挨拶が志望校の決め手にもなったので体験入学してよかった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

習い事も併用していたので、曜日や時間帯に融通がきいた点は良かったです。塾費用は抑えられたが、逆にもう少しかけてでも教科数か受講時間を増やすかしたら、今とは違った結果になったかもしれず、子供には申し訳ないと思っています。 ただ、第二志望校に進んだ今では特進クラスで上位にいるのでこの先の進学を考えたら良かった、と親子で話しています。

通っていた塾

スクール２１

塾を選んだ理由

個別指導の方が集中して勉強できそうだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個人授業と言うこともあり、引っ込み思案な娘も遠慮なく質問することができ、わからない部分もうやむやにせず納得いくまで質問できたと思う。そのわからない部分を自分なりに復讐しわからない事はまたその都度質問してわからないままにしないようにしていた。こういったところが今までの娘になったところであると思う。

通っていた塾

個別指導ニスコパーソナル

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特に塾に行って成績が伸びたという事はありませんでした。 勉強はもともと頑張ってやっていたので1番期待していた事は、心配は勉強の仕方についてでした。勉強の仕方を教えてほしいとお願いしましたがあまり変わりませんでした。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

性格上、集団指導に合わない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自宅で一人で受験勉強するより成績が下がらなかっと思うのと、塾に通うことにより強制的に学習する時間がとれるので親としては不安が幾分解消されたように思います。ただ、講師の方々が学生アルバイト？のようだったので我が子の性格には合わなかったように思います。