受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分は家だと勉強の集中力が続かないことに気づいたので、受験前などは塾の自習室に行ったり、図書館の自習スペースに行ったりと、自分の集中力が続く場所や勉強をする！という切り替えができる場所を見つけてそこで学習を行った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

先輩が1番分かってるから。1回は自分と同じ体験をして、辛い思いとか嬉しい思いをしているからそれを踏まえておしえてもらえるから。どうしたらうかるとかどうしたらおちるとかは先輩に聞いたらわかると思うしおしえてくれるとおもうから。

通っていた塾

個別指導ニスコパーソナル

塾を選んだ理由

友達がいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

家から近かったけど車で行く時に車通りが激しいときは入れなかったし出入りしずらいから歩きか自転車でしか行きづらいとおもう。あとあんまり勉強苦手な人からしたらほんとに頭良くなんないから意味ないと思う。楽しいとかは1ミリも思わなかったしお金の無駄だった。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

家から近く、通いやすいため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

プリントを自分の机で解いて分からなところがあったら先生に聞きに行くスタイルで、一旦自分で回答を考えるので、苦手教科も自分一人で取り組む時間があるので、自分で考えて答えを出すという力が身についた。また、学年の違う生徒も同じ時間に教室にいるので、お互いを教え合ったりして復習などを行うことができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をひたすら解くことがたいせつだから結局過去問をたくさん勉強した方がいいと思う。受験を甘く見てたら簡単に落ちちゃうから受かんないと思って挑むくらいした方がいいとおもう。それか道コンとか学校のテストをときなおすのがいいとおもう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行きたい高校の授業風景を見て、自分にあっているかどうかや楽しめるかを感じたり、入りたい部活動を見学してどんな感じなのかを分かってから、自分がこの高校で頑張れそうか考えて決めたので、入学してからの理想と現実の乖離がなく満足している

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行ってみて、先輩の話を聞いたり、体験授業を受けることで、自分がその学校に通うイメージを想像することができたから。また、先輩の話を聞いていると、とても楽しく学校生活を送っているようで、楽しい学校なんだなと思えたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学３年生の始めの頃はもう少し偏差値が高い高校を志望していたが、実際に授業風景を見て自分はここの環境でやっていける自信はないと思い、家から徒歩で通えて、部活をやっても自分の学力で無理なくついていける高校を選んだから、高校に入ってからも無理なく学校生活を送れているから満足している

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校を選ぶというのは、自分の将来に大きく関わる大切な選択のひとつだと思う。だからこそ、私はもっと多くの学校説明会に参加しておけばよかったと今になって強く感じている。パンフレットやインターネットの情報だけでは分からない、学校独自の雰囲気や生徒・先生方の様子、授業のスタイルなどは、やはり実際に自分の目で見て、耳で聞いて、肌で感じることが何より大事だったと気づいた。学校説明会に参加すると、校舎の雰囲気や生徒たちの表情、先生方の話し方や熱意など、さまざまなことが伝わってくる。そうした「空気感」は、単なる情報収集では決して得られない貴重な材料になる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

早くに推薦で高校を決めた為、受験勉強というよりは全体的な成績の向上を意識させました。英語が特に苦手だったので、苦手の克服をできるように塾の先生にもお願いしました。得意科目の数学もさらに成績が上がるよう頑張るように伝えました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分自身の欠点を見つけ、それを克服するためにどのように取り組むかは、勉強において非常に重要なことだと私は考えている。私は日々の問題演習を通して、自分の苦手な分野や理解が浅いところに気づくようにしていた。得意な問題やすぐに解ける問題を最初に手をつけるのではなく、あえて苦手だと感じる問題や間違えた問題に向き合うことを意識していた。そして、なぜその問題が解けなかったのか、どこでつまずいたのかを自分の中で明確にし、その原因を理解することに努めた。ただ解き直すのではなく、何度も繰り返しその問題と向き合い、自分の中で納得がいくまで徹底的に解き続けた。その過程で自分の思考の癖やミスの傾向が少しずつ見えてきて、次第に同じミスを繰り返さないよう意識も変わっていった。また、苦手な分野を克服することは精神的にも負担が大きいが、それを乗り越えたときの達成感や自信は、勉強に対するモチベーションにもつながった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見て体験すべきだと思います。入学してから、勉強に力を入れて大学受験を念頭に頑張るのか、部活を頑張って3年過ごしたいのか、本人がどう考えているのかをしっかり共有出来るように、子供との対話を大事にしました。

通っていた塾

リード進学塾

塾を選んだ理由

サッカーとの両立ができる塾だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学校の授業よりだいぶ先の内容をやってくれて、内容が完全に理解できるころに学校で習うから学校の授業中にでわからないということがなかった。数学が得意科目だったけど、先生が解き方のポイントなどをわかりやすく教えてくれたからよかった。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別で基礎から学ぶ為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

英語が飛び抜けて出来なかったので、とにかく英語の基礎を学んでほしかったです。ほかの科目はそれなりに取れているのに、英語1科目のせいでがくんと成績が落ちていたので、英語の基礎が身につくことで全体の成績も伸びて良かったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

私はもともと数学がとても苦手で、問題を解いてもどこで間違えたのか分からず、成績もなかなか伸びませんでした。授業についていけないことも多く、「自分には向いていない」と思ってしまい、勉強する気力さえ失いかけていた時期もありました。しかし、このままではいけないという思いから、まずは苦手意識をなくすことから始めようと決めました。 最初に取り組んだのは、苦手な理由をしっかり分析することでした。ただ「分からない」と投げ出すのではなく、どの分野が特に理解できていないのか、どのような問題で間違えるのかをノートに書き出し、一つ一つの課題を明確にしていきました。特に、公式の意味や考え方が曖昧なまま問題を解こうとしていたことに気づき、基本に立ち返ることにしました。公式を丸暗記するのではなく、「なぜこの公式が成り立つのか」「どのような場面で使うのか」といった理解を深めることに集中しました。