志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校の雰囲気やアクセスの良さを体感することで、これから3年間楽しく過ごすことができるのかしっかりと考えることができたからです。また、文化祭の雰囲気を見て志望校を決めたと話している人もいたので、行事をみてから志望校を選ぶのもありなのではないかなと感じました。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

なりゆきですが、ここで良かったと思っています。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾を本格的に利用したのは中学3年生の夏期講習からで、それまでは定期テスト対策の授業のみをとっていました。私は自主的に学習することが苦手なので勉強する環境がすでに用意されているのは受験前も受験期もとても助かりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

私は自宅だとどうしても勉強できなかったので、受験期は学校から帰ってきたらすぐに塾に行くということを徹底していました。おかげで授業のない日も3時間ほどは勉強でき、時間を有意義に使うことができました。また、志望校選びは自分が本当に行きたいところにしていました。その方がモチベーションも保てるし、やるべきことが明確になるのでだれることがなかったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強だけだと辛いしきついから学校生活では友達と仲良く受験のことは考えすぎないほうがよくて、学校が終わったら切り替えて一生懸命勉強するのがいいとおもう。自発的に勉強できるようになると受験がすごい楽になるから何処かでけじめをつけてがんばってみるのがいいと思う。。。。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

声をかけすぎず、見守る事にしました。ある程度軌道に乗るまでハラハラしましたが、ルーチンワークになれば安心できました。ただ、成果として現れ出したのが、結構ギリギリで少しあせりましたが、結果オーライでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行ってみないと始まらないし、実際行くことで勉強のモチベーションも上がるからオープンキャンパスとかは行くのがおすすめです。おんなじ志望校を目指してる友達とかと一緒に行ったり学校の周りを歩いて回るだげでもいいと思うから実践してください。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に先生や先輩の話を聞けたのが大きかったし、校内の雰囲気、掲示物などから感性で納得できた。特に先輩の経験談は決め手になった。偏差値などデータでは判断できない、部分が充足され、決断することができたと感じております。

通っていた塾

あすか個別指導学院

塾を選んだ理由

女性教員在籍

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目は、割と簡単に上げ幅が見込めるので、その部分を中心に学習。教え方も上手く、自力で学力をアップできるように導いてくれた。わからない科目での得点が上がると心理的にも余裕が生まれ、ミスも減ったようです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

リビングに学習用具をおき、コピー機なども設置してすぐにできるようにした。一年生からの教科書などもおけるだけおきわからないところがあればすぐに一緒に確認できるようにささました。普段さぞぶんのへやにしていたところには息抜きのとき、寝る時だけなので、単語帳っけおきました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学習に対して限界が有るので、通塾することが重要であると考える。試験を挑むには、偏差値を上げなければならない緊迫した状況にあったが学校活動も忙しいが50対50の割合で取り組めたのは自分としても大切であったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見学行くまではあまりらいい印象がなかったようですが、いくつか極端に方針の違う学校に見に行きました。そこで説明を聞き、自分に合うか合わないか、また、行きたいと思う学校をみつけてくれたようでささた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

志望動機選択は横のつながりが、大切である。塾の上方はあまり見込めないことと役立つ情報は塾ではなく横と横のつながりと情報の共有化が極めて重要であるのが実感できた。 塾での情報は学習面偏差値面でしかなくそれも重要ではあるがやはり役立つのは統一模試の結果とアドバイスであった。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

人気だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分で勉強する習慣がついたり、勉強が楽しいとおもえるようになった。分からないことがあったらすぐに質問できる環境だったし偏差値も相対的に伸びて行った。勉強の仕方とかも教えてくれたのも良かった。その勉強法を実践したらめちゃくちゃ成績が伸びた

通っていた塾

代々木個別指導学院

塾を選んだ理由

子供

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自宅だけでやるとなると、集中力がとぎれてしまっとりわからないもこところはわからないママになりがちでしたが^_^とにかく、塾に行けばいい、いわれたことをやればいいからここはがっこうで聞いてみよう、塾できいてみようと思たようでした。

通っていた塾

桜咲個別指導学院

塾を選んだ理由

周りのすすめ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾により繰り返し学習指導要領に基づいて自主学習を行うというクセをつけることが重要なファクターであることがじっかんできた。変化に対しては緊迫感の連続が自主勉強に拍車をかけることにつながったのではないのか。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた