受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活や学校行事も休日に練習したりした 高校に入ってからも今の部活と同じ部活に入りたかったから引退後も練習を続けた。 授業はちゃんと受ける、休み時間は遊んで話す、ということを意識していたから勉強が嫌になることも寝不足になることも少なかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問をまずは自力で解き、分からないところをだす。その後、解説を読み、それでも分からないところは先生に聞く。また、先生と相談して、どの問題を重点的に練習し点数に繋げていくかを話し合う。友達との学校生活も大切にし、イベントには積極的に取り組み、楽しんだ。分からない問題や難しい問題は友達に教えてもらったり、一緒に解いたりすると楽しく勉強が出来ると思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学習に関しては、学校の復習を重点して、無理のない範囲で行っていた。特にこちらからは口出しせず、本人の自主性に任せたのが良かったと思う。志望校は本人の将来を見据えて、なおかつ通いやすい高校を選んだ。健康の管理に関しては特に気をつけていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

絶対に行きたくなかった女子校の雰囲気を知れて自分に1番あってると思う学校に出会えたから。 先生や先輩ともたくさん話しをして仲良くなって仲がいいからこそ教えてもらえることを教えてもらえたから。 ネットや掲示板、チラシからはわからないようなことも知ることが出来たから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスは、実際の雰囲気や授業の様子を直接感じられるため、志望校を選ぶ際にとても役立ちました。パンフレットやウェブサイトだけでは分からない学校の特徴や設備、先生や生徒の雰囲気を知ることができ、自分に合っているかを具体的に判断できました。また、在校生の話を聞くことで、学校生活のリアルなイメージが湧き、受験へのモチベーションも高まりました。この経験が志望校選びの決め手になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人に合った、自分のペースで通える・学習できる学校を見つけられたと思う。担当の先生にもカリキュラムや校風、卒業生の進路等を詳しく聞くことができた。資料だけではわからない学校の空気や、詳細な情報を知ることができたと思う。

通っていた塾

すみれ個別指導学院

塾を選んだ理由

前の塾をやめた時、知り合いが紹介してくれたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

すごいスパルタ塾から転塾したことでメンタル的、体調的に楽になって私立を受けることも心から応援して貰えた。 私立推薦を受けるための勉強を見てくれて基礎学力を固めたり時間配分や苦手な箇所を重点的に見てもらえて苦手意識が低くなった。 人間関係にあまり悩まなくなった。

通っていた塾

みやび個別指導学院

塾を選んだ理由

通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家庭学習の習慣が身についた。本人にも具体的な努力目標ができた。学習の方法が、手さぐりではなく具体的に理解することができ、本人の意欲向上に繋がった。模試や学校のテストでの成績が目に見えて向上し、特に苦手科目の克服に役立った。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自発的に勉強できる環境を作るために、まず毎日の学習計画を立て、それを習慣化しました。また、集中しやすい静かな場所を確保し、スマートフォンの通知をオフにして誘惑を減らしました。さらに、図書館や自習室を活用し、同じ目標を持つ友人と一緒に学習することで、モチベーションを維持しました。このように、自分から勉強したくなる環境を整えたことで、効率的に学習を進め、受験本番でも自信を持って臨むことができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

個別塾を選び先生とマンツーマンでの学習をしたことにより何が苦手で何が得意かを先生に指摘していただき、自分での学習のやり方をつかんだようにおもいます。 質問もしやすかったので苦手をそのままにしない癖がついたので自分での学習がはかどったように感じていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験シーズンが近づいてもあまり行きたい学校がなく、自分でやりたい夢など見つけられずにいたと言っていました。 そのため何校かオープンキャンパスに参加したところ、興味がある学校をみつけることができて学習も進んでやれるようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行くことで、そこがどういう学校なのかを知ることが出来、本当に自分が通いたいのかを知ることが出来る。また、通っている先輩の声を聞くことができるので、志望校決定に大きく関係すると思う。実際の授業光景も見ることが出来、自分がそこにいるイメージを持ちやすくなると思う。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

質問しやすくしたいと言うので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

子供は引っ込み思案で学校でわからないことがあってもなかなか先生に聞くことができずにそのままにしてしまっていたと言うので、個別授業を選択しました。 先生とのマンツーマンなのでわからないことを聞きやすくて勉強が楽しくはかどふと言っていました。 自分での学習を自主的にやっていました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

こうゆうかん

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うことで、授業の予習や復習の重要性を実感し、自習の習慣が身につきました。塾の授業を理解するために事前に学習するようになり、分からない部分を明確にできました。また、授業後には復習をして知識を定着させることを意識するようになり、効率的な学習サイクルが生まれました。塾の課題やテスト対策を通じて計画的に勉強する力もつき、受験勉強を進めるうえで大きな助けとなりました。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

先生が面白かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾では毎回小テストがあったので、家に帰ったらその日の授業の復習を積極的に行えていた。先生と話し、最低限この場所を取らないといけない所を教えてもらい、そこは必ず解けるようにした。個別ではあるが授業に遅れないように、事前にやるテキストに目を通していた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた