受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

周りの人を見返してやる気持ちでやる。周りの人が遊んでても自分はこんな奴らみたいにならないぞと反面教師にする。親に何言われても結果で見返す。ゲームやスマホをあまりやらないようにする。塾に自習に行くようにする。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

最終的な目標を決め、そこに向けて日々のアプローチを考え、１日単位でしっかりとした目標を定めて日々を過ごすようにした事。それにより、目標を可視化することができ、そこに向けて動く事が出来た。可視化する為に、目の付きやすいところへの掲示だけでなく、毎日確認する子ども自身の手帳への落とし込みも行った。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

偏差値も大切ですが、そこで自分自身がどう快適に過ぎせるかを重視しました。見学で先輩方がどのように生活していて、どのような表情をしているかを見て、とても楽しそうに思えたことから受験校を決めました。また、受験勉強だけでなく、学校行事も中学生としては最後になるため、悔いの内容に全力で取り組みました。体育祭や合唱コンクールでは良い結果を残すこともでき、修学旅行では楽しい思い出も作れました。勉強も大事ですが自分の人生を充実させることも大事だと私はそう考えます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動や学校行事の練習に励んでいました。部活の時間は受験のことを忘れられていたので、部活に打ち込むようにしていました。 学校行事の練習では体育祭の長縄や文化祭の合唱、部活での発表当日の事よりも練習の時のことばかり思い出すので良い仲間とのめり込めていたのかなと思います。 また帰り道に友達と話しながら帰ることも良いリフレッシュになっていた思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

「百聞は一見にしかず」と言うように資料を見たり聞いたりするより、実際の学校の様子を直接見る方がどのような雰囲気なのか、交通の便はどうなのかを自分の目で知ることができます。もちろん資料からわかることもありますが、やっぱり私は直接見に行った方がわかりやすいのだと考えています。

通っていた塾

家庭教師のトライ

塾を選んだ理由

集団にいると分からないことがあってもそのままにしてしまいがちなので個別塾にしました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通う前は数学がとても苦手で授業中先生が何を言っているのか全く分からずテストの点数も良くなかったのですが、塾に通い始めてから少しずつですが点数が伸び始め数学に対して、苦手意識が薄れていきました。 学校の数学担当の先生からも点数が伸びてきて嬉しいと褒めていただき、コツコツやっていればいつか出来るようになるのだと自信に繋がりました。

通っていた塾

苅草学院（閉校）

塾を選んだ理由

初めは友達が通っていたためそこを選んだ。授業料も安かった。家から近かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

先生の教え方が分かりやすく、授業終わり質問の時間もあった。いつも小テストで単語などを覚えるようにしていた。私が得意なのは英語だったが、英語の先生は、単語を覚えやすいよう語呂合わせや、ピリオドを忘れないようになど面白く教えてくれていた。

通っていた塾

創英ゼミナール

塾を選んだ理由

子供の性格から、集団授業に向かないと思われた為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

得意としていた数学が大きく伸び、全県模試での高得点に繋がった為、第一志望校への受験に踏み切る事が出来た。苦手としていた教科は、底上げする事が出来、総じて偏差値の上昇に繋がり、受験への不安が減り頑張り抜く事が出来たと思われる。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

仲の良い先輩から学校の良さを教えてもらいました。 家から近かったのも理由の一つですが、知り合いがいることの安心感が大きかったと思います。 また校内の設備も充実しており、快適な高校生活を送ることができると想像していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くことによって学校の雰囲気、先生の雰囲気、生徒の雰囲気など色々なことがわかる。逆に行かないと自分に合う学校かわからない。施設なども見ておくといい。勉強の環境が整っているところだと安心

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校は小学生の時から決めていたが、本人の性格を理解せず、早々に受験勉強をさせてしまった為、途中で息切れをしてしまった。それでも勉強嫌いにならなかったのは、塾のお陰と感謝している。最後はズームなどを使ったり、個別の対応もしてくれた。 親の意見より塾の先生のアドバイスを参考にして本人が決めた形になった。

通っていた塾

桐光学院

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

家ではどうしても勉強をしないので、塾に行くことで半ば強制的に勉強をせざるを得ない状況となるので、必然的に勉強時間が増え、成績も良くなっていった。しかし、五教科のうちの苦手科目の社会だけはどうしても伸びなかった。

通っていた塾

塾クセジュ

塾を選んだ理由

友達が通っていたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

普段、家で勉強していなかったので、塾での勉強時間が全てでした。そこそこの偏差値を維持できたのも、塾のお陰だと思います。また、得意科目が更に好きになりました。嫌いな科目も覚え方なども工夫して教えてくれたので、楽しみながら学習していました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

思考力を養う授業がよかったようです。将来の自分を見据えての進路決定に誘導してくれる塾でした。授業以外にも大学の学園祭へ連れて行ってくれたり、楽しかったようです。自習室も充実していて、先生に分からないところを質問していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学校見学では、本当に知りたい事よりも、その学校が推している事を見聞きする事が多く、親として知りたい事の情報を得る事が少なかった。個別質問を行っても、学校は都合の良い説明ご多く、親として知りたい情報を引き出しきれなかった。周囲の実質経験者の声を聞く方が、親としての役に立った。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた