受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

個別指導をメインにすることで、子ども本人に最適な勉強方法に絞って学習でき、時間を効率的に使えた点がよかった。それにより、本人が力を入れていた学校での委員会等の活動にも積極的に関わり続けられ、満足している。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強に集中できるよう、自室の環境を整えた過去問は早めに取り組み始め、繰り返し行なった部活、体育祭、文化祭など、本人が楽しみにしている活動には思いっきり取り組むよう促し、気持ちのメリハリをつけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の試験やテスト以外の塾独自のテストや県統一もしなど、とにかく場所に受験の雰囲気に慣れておくことや、塾の自習室活用する事。自習室には大体偏差値高い学校目指す生徒が日々通っていて、モチベーションアップと長い受験を乗り越える励みになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく過去問を解きまくって、問題集をとく時は様々な問題集をとくのではなく、ひとつの問題集が完璧になるまで同じものをとき続けた。そして分からないところには印をつけて、その日のうちに先生に聞く。先生に聞いたことは端的にまとめても自分で説明できるように理解する。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問を多く解き、そこで苦手だと思ったところをたくさん継続して行った。また、積極的に図書館に通い、勉強をできる環境づくりを作ったことで学力の向上につながった。さらに、休憩中にスマホをみるのをやめて使用時間を減らすことで集中しやすいようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の理念や校風がよくわかった。部活見学や授業の見学もできたので、普段の学校生活の様子も入学前に知ることができた。生徒の雰囲気もみることができて、イメージがわきやすかった。通学路も実際に通ってみて、イメージがわいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に見学したことで、行かないとわからない雰囲気や勉強内容、自分に合ってるかどうかしっかり見極めることができたので、志望校を選択するうえでとても役にたったと感じているから。また、他の学校と比べてとても楽しいそうだったから。

通っていた塾

ＮＳＧ教育研究会

塾を選んだ理由

集団だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

テストに対する意識がだいぶ変わりました。特に3年生からは定期テスト以外の県統一もしに全国模試を受けることにより、戦う相手は学校生徒ではなくもっとたくさんいるんだと言う意識が芽生えるたのは良かったです、

通っていた塾

ECCジュニア

塾を選んだ理由

1人でやると飽きてしまうから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

先生や仲間と楽しく協力し合いながらやったことで、お互いわからないところやわかっているところを教えあうことができたので、短期間でもわかるようになり、自分の得意とする科目の成績が向上して高校受験に前進できたと変化した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校見学はもはやマストなのでそれ以外で言うなれば、やはり塾からのの情報は助かりました。学校先生は時間に限りもあるので聞きにくい。そして塾は深いところまで教えてくれました。常にアドバイスもくれて助かりします。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

兄が通っていて、兄の大学進学に向けての勉強の先生方のサポートに惹かれて入りたいと思った。兄と私は、将来同じ夢を持っているため、兄とおなじ高校に行けば、同じようなサポートを受けられ、将来のための準備ができると思ったから。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会では先生方からのお話を通して、学校の雰囲気、先生方の雰囲気を感じ取れとてもよかった。文化祭では多くの生徒さんと実際に交流でき、どのような学校なのかを感じることができた。在校生に質問できるコーナーでは、生徒さんの率直なお話を聞けてよかった。先輩などの知り合いを通してよりリアルな話を聞けたらより良かったと思う。

通っていた塾

駿台個別教育センター

塾を選んだ理由

父親も通っていてよかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

初めは集団授業のみの受講でしたが、学校での定期テスト対策も含め、苦手な教科を強化するためにも個別指導を追加した。個別指導がとてもきめ細やかで、丁寧かつ的確な指導をしてくれることから、苦手分野克服につながった。

通っていた塾

茨進ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自宅での学習習慣がしっかりついた。勉強時間は圧倒的に増えていた。他の受験生と同じ環境で勉強することで、モチベーションがあがっていた。模試が多かったので、受験に向けて経験を積むことができた。

通っていた塾

長井ゼミハンス

塾を選んだ理由

良いと聞いたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通う前は何を勉強したらいいか、自分には何が足りないのかすらわかっていなかった私が、偏差値をぐんぐん上げていって、目指していた第1希望の高校に合格することができ、毎日楽しい高校生活が送れている。だから今は塾に通って良かったと心から思っている。