受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値を気にしなかったといえば嘘になるが、学校の雰囲気や授業のカリキュラムなど、進学後の環境を思い描いてそれに向けて受験勉強できたことは良かったと思う。 選んだ進路先には複数の偏差値の違うコースが設けられており、本人のちょうど同じくらいの偏差値コースを受験したが、受験前にもう1つ上のレベルのコースのチャレンジ受験も考えたら良かったかと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

何度もオープンキャンパスや進路相談に足を運んだことによって納得のいく志望校を決めることができたから 選んだ志望校には複数のコースがあり、コースによって特色や雰囲気が違うので、実際に本人が肌で感じて進路決定できたことも良かった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

自発的に勉強をしやすいように家庭環境をかなり意識しました。また、過去の問題集もかなりやりました。ただ、あまり偏差値は気にしないように自分のペースで勉強をするようにしていました。また、塾でのカリキュラムもかなり良かったので、その分いい成績になったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

受験対策や学校の成績向上など、明確な目標達成をサポートしてくれる点が魅力でした。次に、自宅学習が苦手なため、規則正しい学習習慣を身につけられる環境が必要でした。また、苦手科目の克服や得意科目をさらに伸ばすために、個別指導を受けられる点も重視しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な単元を中心に何回も何回も分かるまで解き続け、わからない時にはすぐに人に尋ねることで、不安も解消するようにしていた。また得意教科もミスがないようにしていた。また、友達に教えたりすることでもっと理解を深めることができる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

情報はたくさんいただきました。ママ友からもたくさんの情報をいただきました。学校からもたくさんの情報をいただきましたがどれもいい情報をいただきました。ただ、やはり塾からの情報はとても参考になったと思います。まわりの友達や先輩からもたくさんの情報をいただきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

まず、学校の教育理念に強く共感し、自分自身の成長に繋がると感じました。次に、集中して学習に取り組める充実した学習環境が整っている点も魅力でした。また、卒業生の進路実績が素晴らしく、将来の目標達成に繋がると確信しました。さらに、自由で主体性を尊重する校風に惹かれ、自分に合っていると感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

自分の母が同じ高校に通っていたこともあり、この高校を選んだ。実体験を聞くことによって、どのような場所か、どのような環境かをよく知ることができるのでとてもいいと思う。それだけでなく、体験や見学に行くともっと自分で肌身で感じることが出来るので、なおいいと思う。

通っていた塾

エディック・創造学園

塾を選んだ理由

評判が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾での変化はまずは本人のやる気が相当に上がったのかなと思います。また、自発的に勉強をするようになっていったので良かったとおもいます。また、成績も相当上がったのでとても良かったのかなと思います。苦手教科についても積極的に勉強をしていたのですごい変化だと思います。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

仲間がいると頑張れる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うことで、学力向上だけでなく、学習習慣の確立や精神的な成長など、様々な面で良い影響がありました。特に、共に目標を目指す仲間たちの存在は、私にとって大きな支えとなりました。 まず、質の高い授業と教材により、学校の授業だけでは理解が不十分だった部分を補い、応用力も身につけることができました。また、定期的なテストや模擬試験を通して、自分の弱点を把握し、克服するための具体的な対策を立てることができました。

通っていた塾

育英館予備校

塾を選んだ理由

性格的に個別指導の塾よりも集団での授業の方が向いていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

集団での通常授業に加え、季節毎に塾内で校内テストも行われていたので、自分のレベルを知るきっかけとなったこと。 また、校内テストで競争心が芽生える時もあったようで、受験勉強する上でのモチベーションにも繋がったようだった

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

友達の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

もともとの偏差値だと、志望校に合格することができなかったレベルであったが、通塾することによって、偏差値がぐんと伸び、志望校に合格することができた。また集中力が格段に上がったと自分で感じている。また、塾に通うことによって、同じ志望校の仲間とも出会うことができ、切磋琢磨して成績を伸ばすこともでき、入学してからの友達作りにも困ることがなかった。

通っていた塾

駿台高校部

塾を選んだ理由

教師陣の評判が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

予習よりも復習を徹底的にするように教わってから苦手だと感じていた英語などは苦手意識がなくなったと思われます。 時間配分等も、出来るところからやるようにしたら、テスト中も焦らずに余裕をもってできるようになったと思われます。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に足を運んで在学生の雰囲気を見ることができて本人のモチベーションもあがりました。ここに来たいと言う気持ちになったので説明会やオープンキャンパスや学園祭など参加できるものは実際に行って確かめてから受験した方がやる気にもつながったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強する時は集中し、学校では部活で自分の好きなバスケに取り組んでメリハリをつけることができた。またクラスの友人と休み時間を使って勉強会をしたり担任も加わり試験の情報交換などもしていたようです。塾では、復習をメインにやって自分でも参考書や過去問など数多く取り組んでやった。