受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

英進館に通ってから勉強をしないといけないという環境になって、授業時間はもちろん、帰ってからも宿題が沢山ででいたのでやるしかない環境になっていました。問題をたくさん解く事によって随分いろんな問題が解けるようになったように感じます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

受験活動全体を通して実践して良かったことについて、具体的に教えてくださいと聞かれて一番に思ったことといえば、過去問題を中心に重点を置くことにより、受験問題に慣れたこと、それにより自信を持って受験に向かうことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択に最も役に立ったことについて、具体的に教えてくださいと聞かれて一番に思ったことといえば、学校見学、オ−プンキャパスに参加して、直接子供の目線で志望校を見ることができたことが役に立った理由です。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

友達からの誘い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分ではなかやか勉強しようという気持ちになれなかったのが、塾に通ってからは勉強しないといけないという環境になって嫌でも勉強していました。その習慣が身について他のことでも塾の時よりはマシと思って色んなことに取り組めているように感じる。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

講師の方のレベルが高く適切なアドバイスを頂けると判断しましたので、この塾を選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾での変化について、具体的に教えてくださいと聞かれて一番に思ったことといえば、苦手だった英語の成績が向上したことがとても良かったと思いますし、得意だった科目の成績も向上しましたことも良かったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

授業で教わった内容をその日のうちに復習し、分からなかった部分は次回の授業や自習時間に質問するようにしていました。宿題だけで終わらせず、間違えた問題を繰り返し解き直すことで理解を深めるよう意識していました。また、受験直前は苦手分野を優先して取り組み、限られた時間を効率よく使うことを心がけていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

目標に向けた勉強ができるようになります、計画を立てられるようになった。友達との競争心が生まれ、やる気が出るようになったこと。勉強のやり方、試験のやり方、取り組み方を教えてもらい、学校では教えてもらえない事を教えてもらえたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

入試傾向や学校ごとの特徴について詳しく教えていただけたことで、志望校選びの参考になりました。現在の学力とのバランスや、受験までに必要な対策についても具体的なアドバイスがあり、短期間でも目標を明確にして勉強に取り組むことができました。不安な時期に相談しやすい環境だったことも心強かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾で偏差値を出してもらい、この成績ならここはこのくらいの確率で合格できるのか、資料を提示してくれた。日を追うごとに確率が上がっていき、本人のやる気が高まっていったことが伺えた。自習室で、先生に気軽に質問ができた。

通っていた塾

ひのき塾

塾を選んだ理由

一人ひとりの理解度に合わせて指導してもらえる個別指導の形式だったため、短期間でも効率よく苦手を克服できると感じて選びました。集団授業よりも質問しやすく、自分のペースで進められる点も受験直前の状況に合っていたと思います。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾する前は苦手分野に対して苦手意識が強く、解き方も曖昧なまま進んでいましたが、授業を通して基礎から丁寧に見直すことで少しずつ理解できるようになりました。特に間違えた問題を繰り返し復習する習慣がついたことで、自信を持って問題に取り組めるようになった点が大きな変化でした。短期間でも学習の取り組み方が改善されたと感じています。

通っていた塾

文理学院

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強をやらないといけないという、習慣がついた。宿題も多く出たので、勉強の質と量が適正だった。受験のやり方、進め方をアドバイスしてもらえた事が一番の収穫だと思いました。先生とも良好な関係を気づけた。先生も生徒の事をよく理解してくれていた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動推薦をもらえるよう部活の活動にも力を入れて頑張ってきた。 家では勉強だけではなく睡眠も大事にしたいと思っていたので塾での勉強が大事でした。 なので三年の夏以降は併塾して全教科をみてもらっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

部活動の活動内容などなども大事で試合や活動をみてまわった。 もともと勉強が得意ではなかったので部活をやりながらでも勉強がついていける高校を選ぶのも大事にした。 大学進学も考えているので高校も推薦枠が多い学校を選んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校は子どもが通うところだから親がここに行きなさいと言うのではなく、自分でオープンキャンパス等に参加して自分が納得した高校に行くことを心がけていました。自分で選んだ高校だから嫌だなと思っても誰かのせいにはできないし、自分が決めたことだから納得して通えると思います。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

集団では無理だと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通い出してから得意科目の満点近い点数がとれるようになったこと、そして苦手科目も7割ちかく点数がとれるようになったので塾に行かせて本当によかった。 わからないから聞かないがなくなったきがする。 行き始めた6年生の頃の英語の問題が解けなかったことを思い出すと成長できたとおもう。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた