受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を沢山解き、時間配分を気をつけながら、空欄はできるだけなくす。間違えた答えは付箋などで印をつける。間違えた問題はノートにもう一度解く。たまに、志望校と近い高校の過去問などを解いたりして、テストになれるようにする。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

スマホなどは程々にし、1時間やったら10分休憩をずっとしていた。しかし、勉強だけというのは少々辛いので、家族や友人、教師などとの会話などは積極的に行った。そのおかげでコミュニケーション能力も上がり、面接にも自信を持って挑めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中三の夏休みのあとくらいから、土日の講座で過去問を解くようになったり、11月くらいから通常授業でも過去問を解くようになったりしてから入試でどのような問われ方をするのかを早い段階で知ることが出来たから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行くことで、受験しようか迷ってる子とかとも出会えて意見交換も出来た。在校生の人達からの学校の事から聞けた。実際行くことで、こんな学校なんだなぁとか授業がどんな感じで進んでいくかなど詳しく知れた。疑問に思ったこととかは先生に聞くことが出来たのが良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

そのままエスカレーターで上がれるので、特に不満はなかった。念には念をで上がれなかった際に暇つぶしがてら受けた所も全て受かったので特に不満はなかった印象だった。学校の先生からも、学力的にあまり落ちることは無いとも言われ、他のところに行っても上手くやって行けるとは言われていたので、色んなところを受けた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

県内トップの進学校だということで真面目で勉強のことしか考えていないのではないかというイメージがあったが、実際学校説明会に行ってみたところ、先輩方と先生方がとても仲が良く、楽しい雰囲気を味わうことができたから。

通っていた塾

俊英館フレックス

塾を選んだ理由

集団授業ではあったが、分からないところは気軽に聞けるし、塾内でも色々なキャンペーンもやっており、通っていて楽しかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

文系科目の社会と国語が最初は苦手だったが、文の読み方、捉え方の違いなどを事細かに教えてくれて、国語の読解力、理解力が深まった。社会に関しては、年号や、人物の名前、誰が何をやったかなど、暗記系が覚えずらかったが、冷静に考え、効率の良い暗記の仕方など教えてくれたおかげでテストの点や模試の点数も爆発的に跳ね上がったのが印象に残っている。

通っていた塾

双葉塾（群馬県）

塾を選んだ理由

知り合いに勧められたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

中学校の授業では習わないような知識や高校に入ったら教えてもらえる知識など、発展的な内容まで教えてくださったので、高校に入ってからも役立つことが多くありました。また授業後に復習をする習慣が付いて高校に入学してからも役立っています。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験期は勉強の事ばかり気になって不安に駆られて集中できないことが多かったので、敢えて勉強を全くしない時間を作って自分の趣味等に時間を費やしたり、高校入学後に楽しんでいる自分の姿を思い描いて勉強したりすることで、集中力を取り戻したりすることが出来た。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全般に関して、学習することに関して最初から難しい内容に取り掛かるのではなく、比較的に基礎的な事柄について、反復学習を繰り返すことを心掛け、負担が少ないような学習スタイルに徹したように思われます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校案内やネットに書いてあることだけだと上辺の事ばかりで実際の校舎の綺麗さだったり、現役高校生たちの雰囲気等は自分の足を運んで確かめないと入ってからの理想とのギャップがあったりしてガッカリすることがあるので、自分が馴染めそうな雰囲気の学校に進むことが大切だから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校の選択に関して役だったことは、学習塾からの連絡により、生徒の進捗状況を加味して、合否結果を勘案した志望校選択ができたことが良かったように思われます。 また、オープンキャンパスに参加して、学校までの通学することへの負担や志望校の雰囲気が読み取りことができて良かったように思われます。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

ワークの解き方や復習の仕方なども塾に通っていたからわかった。 テストが近くなると塾でワークチェックがあり、学校の提出日までに結構早めに終わらせることが出来たから、復習や自分が苦手な所に時間かけれた。 月1でテストがあったからテスト慣れが出来た。

通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

塾を選んだ理由

神奈川県内の公立高校受験ならSTEPが1番だと周りから聞いていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

元々得意だった英語や社会等は好きだからこそ先生の雑学等の話や資料収集のより細かいところにも目を向けることが出来、偏差値をあげることが出来たし、苦手科目の理系科目は、最低限の力をつけることで足を引っ張らないようにできたから。

通っていた塾

学習共同体河浜塾・上中学院

塾を選んだ理由

アットホーム的な雰囲気

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

当学習塾で学習するようになってから、通塾するまでは、自発的に学習する習慣がなかったのですが、当学習塾に通学するようになってからは、自発的に学習する習慣がついたことが良かった点であったように思われます。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した