受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分でカリキュラムを組むことで自発的にやる気と自分の自由な時間を組めた。見える化する為に常に目に入るところに計画表を貼ったりしていた。 過去の問題は振り返りやる事で同じような問題が出た時に応用できる。またその試験内容の傾向が知れる為やっておいて損はなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

偏差値を気にするとキリがないと思ったので自分に合っている校風や学校行事7日を重点的にみて志望校を決めました。楽しく平和に過ごせるのが1番だと思います。しかし、今学校に嫌な人がいて100パーセント楽しいとは言えませんがかなり良い学校生活が遅れているのは間違いありません。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

直前期になると、都立入試の過去問や、併願する私立の過去問を7年分以上取り組み、正解だった問題は自分の自信につなげ、不正解だった問題は塾の先生や親に尋ねたり教科書を見て、理解できるまでその問題を諦めなかったという方法。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校から大きな冊子（ほぼ本）が配られました。その内容は自分の住んでる都道府県の高校が全て詳しく載っているものです。コースの概要や行事なども書かれており志望校選びの参考になりました。両親からのアドバイスもありながらこの本の中から選んで決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

入塾する前は自分の実力で行けるところに行けばよいという考えでやる気があまりなかったが、塾の先生と面談して、もっと勉強を頑張って偏差値の高い高校に行かないかと促され、当時勉強以外していなかった自分はそれに賛成して志望校が決まったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に自分の目で、行動して雰囲気を味わって入学してからのイメージが枠とともにやる気も湧いた。自分の家から学校までの通学路もイメージが掴める。 学校ではどのような学校生活が送れるか、時間のとり方も前もって分かるため1度体験するといいと思った？

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校案内のパンフレットと志望校のホームページと学校のインターネット内の情報サイトを主に使って調べた。インターネットで調べれば十分な情報は手に入るからである。学校情報を調べてどんな学校かを理解した上で説明会に参加して雰囲気をつかんだ。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

個別も集団もどちらもできるところ。自分でカリキュラムを組めるところ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分の苦手なところは集中的に勉強でき、また的確に指摘され根本的な苦手原因を知れたので納得いくまでできた。 その他も解き方のコツなど早く解けるやり方を知れスピードアップにも繋ががった。先生に大変よくしていただいて本当に感謝しているところではある。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

成績を確実に上げるシステムが構築されているから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通うことで学力向上、学習習慣の確立、モチベーションアップ、基礎学力の向上、本番の受験問題の解き方などを教わり自分では全く考えもしなかった勉強法を行え学力が向上した。。自己分析や目標設定の能力も向上した。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

友人が既に通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾する前は勉強する習慣が全くなく、勉強のやる気も全く出なかったが、夏期講習を始めてから、強制的に1日あたり8時間の授業、そして2時間以上かかる課題を行い、嫌でも勉強する環境に置かれ、頑張ることができた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去6年分の過去問を塾側から渡されてそれを重点的に学習し傾向を読み解いて対策を行った。そのことで当日にどんな問題が出てきても柔軟に対応できるようにして当日でも慌てないで落ち着いて問題を解けるように仕上げた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の部屋には多くの漫画やゲームなどの娯楽があったため、まずはその娯楽を片付けたりしました。また、スマホのスクリーンタイムを利用して一日のスマホの利用時間を制限し、スマホを触る時間を減らし、勉強に集中できる環境をつくりました。常に部屋の掃除をしたり、部屋に加湿器を置いて乾燥しないようにして、体調が崩れないように体調面でも工夫しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

中学校に高校の先生が来て、学校での様子や受験の内容など事細かく教えてきださり、その学校について詳しく知ることができました。また、紹介されて気になった高校があれば自分でパンフレットを貰ったり、学校のホームページを調べてその学校の学科や部活動などの特色について調べました。さらに紹介された先生に個人的に学校での様子を詳しくきいたりして、その学校について知りました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個人指導で、集中できるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通う前と比べて勉強をする時間が、増えたと思います、特に自習時間が1から2時間ぐらい増えたと思います。勉強する習慣もついたと思います。また、苦手だった教科の数学を頑張れるようになり、偏差値も入塾する前と比べて大きく上がりました。その他の教科も入塾前と比べて偏差値をあげるここができました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

日本全国の明光義塾の中で1位を取ったことがある塾らしく、信頼できると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾では変化はあまりありませんでしたが、勉強に対する考え方が変わったと思います。例えば定期テスト勉強はテスト本番の3週間前から勉強すると80点以上の高得点が取れるよなどのアドバイスも先生のほうから教えてくださり、今でも役立っています。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた