受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去の塾の先輩のデータから、過去問演習の際に自分の立ち位置および合格との距離を体感することで、解像度の高い受験勉強をすることができました。とにかく得意科目を作り、各科目の得点の取り方も考えて過去問を解くようにもしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

吹奏楽部が高校3年生の夏休み過ぎまであったが、最後まで意欲的に参加した。高校を選ぶ際に、いろいろな学校のパンフレットを取り寄せ、カリキュラムを比較した。じっくりと考えるなかで、自分に合う学校を決めることができた。部活動と勉強と両立しながら頑張ることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して、特に実践して良かったことは家族で、こどもが自発的に勉強しやすい環境を作ることが、できたことのように思います。苦手科目や過去問を重点的に、取り組み受験勉強したことだと思います。体だけは壊さないように気をつけ取り組みました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に、親としては何も実践しておらず、ご飯を作ったり、夫婦喧嘩もなく環境を整えることしかしていない。 親が出来ることは、ご飯を作ること、お金を出すこと、塾の送迎くらいしか出来ないと思っている。 環境を整えることで、息子が雑念なく受験に挑めたと思っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

小学校からの友人がいてその友人が自分と同じ理由で同じ学校に通っていたため受験方法や対策方法などを教えてもらった。部活動の見学可能な日時なども教えてもらったりした。その高校は6科あるためそれぞれの科の特徴など様々なことを教えてもらった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

灘高は高校受験の界隈では最高峰なので志望校先としてはこれ以上にないレベルで完璧だったから。受験の情報は公立中学では頼りにならなかったので、とにかく塾の先生に色々と教えてもらっていた。関西志学館の先生は皆、教師歴が長く灘高入試に精通していたので非常に頼りになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットを見てその学校の特徴を知ることができるが、実際に志望校の学校見学をすることで、学校の周りの環境や学校の雰囲気を肌で感じることができる。また、説明を聞くなかで、パンフレットにはない情報を知ることができる。なにより、自分が通うときのイメージを持つことができる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

受験時の志望校選びについては、おもに学校からの情報、友達や先輩方からの情報を参考にしました。志望校選択には、詳しく話が聞け、非常に役に立ったと思います。もともと地元の学校で、自宅から近く通いやすい距離なので、志望校に選びました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾では、上位校を強制的に受験させるのではなく、個人の意思を尊重してくれていました。そのなかで、本人が行きたい高校の受験データを提供してくれて、合格するためのアドバイスをくれた。 中学校では、希望校の合格は厳しいかもと言われていたが、塾の先生がデータに基づき100%合格すると言ってくれていたことが息子の励みになっていたと思う。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

得意科目（国語）から苦手科目（英語）まで満遍なくみっちりと授業を行った。苦手科目については特に間違えた問題に対して似た問題や応用問題などを過去の模試や受験の過去問から出題したりして授業をしてもらった。

通っていた塾

関西志学館

塾を選んだ理由

スパルタと評されていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

中学受験の時は算数が苦手だったが、関西志学館で数学を鍛えられて凄く得意になった。東京出版の「高校への数学」という月刊誌があり、それを毎月解くことで数学の地力が大幅に上昇した。数学だけなら駿台全国模試の過去問で偏差値90に届くこともあった。灘高入試本番でも数学は1ミスに抑えることができた。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾での変化や取り組みについては、予習、復習など自習の習慣がついたことや、苦手科目をなくす努力をしたことのように思います。入塾したことにより偏差値が向上しました。得意科目の成績も伸ばすことができました。

通っていた塾

岡村ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

最初から、家では勉強しないので塾に行かせて欲しいと言われての入塾だったため、変化は感じなかった。しかし、本当に家では勉強しなかったため塾という勉強出来る場所があって良かったと思った。周りが成績優秀者が多かったため、落ちこぼれだと勝手に思い込んだことはあるようです。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

筆記試験を3科目（国語、英語、数学）を行った後に2次試験の面接（筆記あり）を行った。筆記試験と2次試験（面接）の教室は別で移動時間とお昼休憩は一緒だった。お昼休憩が終わったらA4サイズの紙が配られて質問の内容に答えるという形式だった。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

学習の基礎をかためるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の宿題に期限があるので、親が声をかけなくても自分から机に向かう姿勢が少しずつ出てきた。部活動も忙しく、土日も朝から夕方まで吹奏楽部の練習をして疲れていたとは思うが、やるべき課題をおろそかにせず、学習に取り組むことができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他